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1.
一次,我教孩子们念一首童谣:“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。叫妈妈,妈妈不在,咕噜咕噜滚下来。”念到最后一句时,为了帮助孩子们理解小老鼠逃窜的狼狈情景,我做了一个滚动的手势。顿时,活动室里一片笑声。突然,我发现圆圆坐在一旁,不说也不笑。我很纳闷,便走过去轻轻地问:“圆圆,你怎么啦?”“老师,我抱它下来。”圆圆没有回答我的问话,而是一脸认真地说了这么一句让人摸不着头脑的话。见我没有反应,他又说:“小老鼠叫不到妈妈,我抱它下来。”哦,原来他在替小老鼠着急呢。所有的孩子都被逗乐了,我也忍俊不禁。还没等我开口,其他孩子就反驳… 相似文献
2.
院子里,亮亮和欢欢在玩开小汽车。一辆红的和一辆绿的小汽车,在地上飞快地开来开去,他俩乐得不停地拍手笑。豆豆没有小汽车,他有一条小板凳。他把小板凳翻了过来,用两只手抓住小板凳的两条腿,在地上推啊推,嘴里大声叫着:“嘀嘀!嘟嘟!”推呀推,小板凳推到了亮亮眼前,亮亮看了说:“哈哈,豆豆开的是没有轮子的小汽车!”豆豆鼻子一哼,说:“我的小汽车,比你们开得快!”说完,他又推起小板凳跑了起来。欢欢抱起地上的小汽车,拦住了豆豆,说:“豆豆,别开了,别开了!”“为什么呀?”豆豆停下来问,“是你们想跟我比赛开小汽车吗?”欢欢摇摇头,说:“你把… 相似文献
3.
下午折纸活动中,亮亮用彩色纸折了一顶小帽子,高高兴兴地戴在头上,摇头晃脑地向其他小朋友炫耀。正在高兴之时,他爸爸来了。他爸爸一把把帽子摘下来摔在地上,说:“戴它干什么?”拉着亮亮就走。亮亮伤心地大哭起来,挣扎着要去拣回自己心爱的小纸帽,可是却被爸爸不顾一切地拉走了。 第二天上手工课时,其他小朋友都高高兴兴地忙着搞自己的小制作,亮亮却坐在那儿撕纸玩。我问他:“你 相似文献
4.
《小星星(作文100分)》2005,(4)
一天,小明买了三瓶果汁回家。在路上,他遇到了亮亮的妈妈和亮亮,于是小明给了亮亮一瓶果汁。妈妈就说:“哥哥给你果汁,你要说什么?”亮亮看了看果汁,然后问:“吸管呢?” 老师:暑假里你什么时候起床?男孩:当第一缕阳光射进我的窗户时,我就起床。老师:那不是太早了吗?男孩:噢, 相似文献
5.
鲍仁 《教学月刊(小学版)》2003,(3):56
到杭州市天长小学听语文课。《三只小板凳》是一篇普普通通的记事的小故事 ,既没有生动的情节 ,又没有特别能引发孩子们想像的语言。我担心课堂的气氛。上课了 ,孩子们在阅读了课文之后 ,课堂上一片寂静。杨老师用目光环视了一下孩子们 ,轻轻地发问 :“同学们 ,大家能说一说《三只小板凳》这篇课文里 ,你对哪一节、哪一句话 ,印象最深。”课堂一下子活跃起来了 ,孩子们一个接一个站起来高声回答 :“爱因斯坦上小学时 ,因为很少说话 ,同学们笑他笨。老师也不怎么喜欢他。”“从此 ,老师和同学改变了对爱因斯坦的态度。”……听着孩子们认真而… 相似文献
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8.
课后,孩子们玩得正高兴.突然,亮亮跌了一跤,手臂上擦破了点皮。我马上给他涂了点红药水并问他是怎么回事,他说是斌斌推的。斌斌赶忙说:“我不是故意的。老师,我向他道歉。”说着快步跑到亮亮面前,鞠了一躬后说:“亮亮对不起,请原谅,下次我一定当心。”两个孩子手拉手又和好如初了。 相似文献
9.
卧室里静悄悄的,只听见孩子们细微的鼻息声,我像往常一样观察着每一个幼儿的入睡情况,替王冰掖紧被子,把余涛的小腿塞进被窝……可当我走到王慧小朋友的床前,只见她小脸通红,满头大汗。咦?天气不热呀,我好奇地走上前,轻轻地掀开她的被子,眼前的情景使我愣住了:孩子正神情专注地用两只小手紧紧地摸着自己的阴部。当 相似文献
10.
正开学一个月后的一天早上,我和其他班的几位老师站在幼儿园大门口迎接入园的孩子,从校车上下来的亮亮一看见我就兴奋地大喊:"刘老师你看",一边喊一遍扬起手里的玩具就向我跑来。我连忙将他迎在怀里:"拿的什么呀?""我的小汽车,你快看!"说着他蹲在地上将手里那辆黄色的惯性小汽车轻轻一摁,"嗖"地一下,小汽车已跑在三四米以外了。他红扑扑的小脸上荡漾着好得意的神情,我摸摸他的小脑袋,用夸张的语气说:"好棒的小汽车啊!"他开心地揉了揉鼻子。 相似文献
11.
一天,亮亮带了一架玩具飞机来到幼儿园,妮妮抢着要玩。于是两人发生了争执。我对妮妮说:“飞机是亮亮的,你要征得他的同意才能玩。”妮妮马上问:“亮亮,你的飞机能借我玩吗?”可是亮亮不同意。我又跟亮亮讲道理:“你的玩具给妮妮玩一会。以后妮妮的玩具也会给你玩的。”亮亮还是不同意,于是我又对妮妮说:“亮亮不同意,我们就不能玩,因为这玩具是亮亮的。”妮妮听了,不高兴地走开了……事后,我觉得自己没有处理好这件事。妮妮有可能会产生这样的错误认识:“他的飞机不给我玩,以后我也不让 相似文献
12.
有一次,我按计划在室外组织孩子们进行活动。忽然,发现小调皮师伟不见了。我到教室里一看,原来他正低着头聚精会神地摆弄着纸,我走上前去问他:“师伟,你在干什么呀?”他高兴地说:“我在做风筝呀!老师有浆糊吗?”我看着他那股认真劲儿很高兴,不仅提供了浆糊,还找来了一根长长的线给他拴风筝。风筝做好了,小朋友用敬佩和羡慕的目光望着他。孩子们热切地要求着:“老师,我们也要做风筝。”我想老师应理解孩子们的心,尽可能地满足他们的要求和兴趣。当天下午,我拿着做风筝的各种材料来到教室和小朋友一起商量如何做风筝。他们都能积极想办法,画的画,折的折,剪的剪……人人都忙个不停。小伙伴之间还你帮我,我帮你,特别是师伟小朋友简直成了小老师。有的小朋友剪不好,他就帮着剪;有的浆糊 相似文献
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陈浩天 《快乐作文(低年级版)》2015,(8):39
在美丽的童话世界里,有一片金黄的沙漠。在沙漠里,还有一粒小沙子。他虽然很小,却有大梦想,因此,他踏上了征途。这一天,小沙子正在往前走。突然,他隐隐约约地听到一个声音在轻轻地呼喊:“救命!救命!”他连忙循声赶去,原来呼救的是一朵玫瑰花。她还在喊:“我要枯死了,我需要水!”小沙子赶忙跑过来,问:“我能帮助你吗?”玫瑰花说:“你来干什么?你只会让我更渴!”她说完,还用刺扎了小沙子一下。小沙子难过极了,他又继续向前走。走了一会儿,他又碰见了小鸟。这只小鸟受了伤,伤口正在不断地流出鲜血,小沙子急忙跑过去,问:“我能帮你吗?”这时,小鸟脸上流露出嫌弃的 相似文献
15.
无名小辈 《东方少年(阳光阅读)》2005,(8)
睡前母亲来到我的床前看到我已闭上双眼母亲帮我掖掖被角爱怜地抚抚我的头发然后轻轻地走了出去带上门……那夜我睡得很香,很香……睡前$宁夏中卫市海原县回民中学@无名小辈 相似文献
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一天,在自由活动时,我突然听到轩轩很生气地说:“我爱她,怎么啦!”顺着喊声望去,只见轩轩撅着小嘴,瞪着几个小朋友,小脸蛋儿通红通红的,一副很不服气的样子。我笑着问:“怎么啦?”莉莉飞快地跑到我跟前,说:“轩轩亲了晨晨一口。他还说他爱她!”我平静地走到轩轩面前,轻轻地亲了一下他的小脸蛋儿,说:“轩轩,我爱你!告诉老师,你为什么爱晨晨?”轩轩的情绪阴转多云,怏怏地说:“晨晨儿歌学得快,画儿画得好,我就是喜欢她嘛!”我问其他孩子:“是这样吗?轩轩说得对吗?”“是。”孩子们异口同声地回答。我弯下腰,拍了拍轩轩的肩膀,说:“轩轩,你没错… 相似文献
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