提高小学生写作能力的策略

作文教学是语文教学的一个重要组成部分,如何提高学生的写作能力是困扰我们语文老师的一大难题。要提高学生写作能力,我认为应从以下几个方面着手。     

谈初中语文写作教学

作文是衡量学生语文水平的重要尺度,是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。它是语文教学的一项重要任务,但在实际教学工作中,写作教学却是初中语文教师最头疼的问题,它往往花去语文教师大量的时间和精力却收效甚微。可见,写作教学在语文教学中任务还很艰巨。因此,重视写作教学的训练,提高学生的写作能力,是语文教学不可推卸的责任,是每一位语文教师不可忽视的重要环节。在这几年的语文教学实践中,本人逐渐摸索了一套分类教学的方法,现与大家共同探讨,以提高学生的写作能力。     

语文课堂教学中如何培养学生的写作能力

语文教学的重点是培养学生的听、说、读、写能力。写作能力的培养更是语文教学的重头戏,学生的作文水平在一定程度上可直接反映语文水平。因此,在语文课堂教学中如何培养学生的写作能力,提高学生的写作水平,是值得教师探讨的问题。     

浅谈小学生写作能力的培养

小学语文是学生语文学习生涯的基础阶段,也是极其重要的阶段,它影响着学生未来的发展。其中作文教学是小学语文教学中不可缺少的一部分,在整个小学语文教学中占有很重要的地位,但作文教学常常被忽视。经过小学语文的新课程改革,这些年小学语文教师越来越重视作文的教学,但是小学生在写作方面仍然存在着各种问题,使得他们的写作能力无法提高。在这种情况下教师要采用多种多样的方式,使学生喜欢写作文,提高写作能力。     

请找准作文教学的点

写作是语文教学的半壁江山,写作能力能体现一个学生语文综合素养的高低。提高学生的写作能力是每个语文教师都在思考探究的。但当前也出现一些作文教学“自由化”的问题,学生几乎全靠模仿习得、自悟积累提高写作水平。分析其原因笔者以为有二：一是现行教材的问题。不同版本的教材关于作文部分,有的避而不谈,有的只是提供写作的题目素材等。     

浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

对写作能力的培养是小学语文教学中的一项重要内容,也是小学语文教学的难点所在。想要提高学生的写作能力,除了课堂学习之外,还要加大学生的课外阅读量。课外阅读可以快速提高学生的写作能力,教师应该对课外阅读有足够的重视,进而通过增加学生课外阅读量的方式来提高教学质量。对课外阅读在语文作文教学中的意义做出分析。     

中职学生语文写作能力培养初探

中职学生语文写作能力的培养是中职语文教学的重要教学目标之一,在中职语文教学过程中,教师必须提高对学生写作能力培养的认识,积极开发新型的写作教学资源,创新教学方法,唤醒学生的写作意识,以使学生能够在掌握语文基础知识,开阔视野,灵活运用语言文字与写作技巧,提高语文写作能力。     

在作文教学中形成特色

作文教学是语文教学中不可或缺的重要部分,是培养学生写作能力的重要一环。作为一名语文教师,我认为培养学生的写作兴趣,养成好的作文习惯,提高写作能力有助于学生语文技能的培养。     

如何在小学语文作文教学中体现创新性探讨

在语文教学过程中,学生的写作能力培养是十分重要的,但是当前小学作文教学还表现出单一化、形式化的特点,不利于小学生写作能力的培养。所以,教师要进行教学方法的创新,不断激发学生的写作热情,提高学生的写作能力。本文以小学语文作文教学现状为切入点进行考虑,探讨当前小学作文教学中存在的问题,最后对提高小学语文作文教学的创新性进行探讨。     

浅谈如何提高中学生的写作能力

语文教学的最终目的，是提高学生的听、说、渎、写能力。学生写作能力的提高显得特别重要，且尤为困难。根据十余年语文教学的切身体会，笔者认为写作能力的培养与提高不是一朝一夕的问题，必须按照正确的写作方法指导和持之以恒的艰苦训练方能取得一定成效。下面着重从四个方面谈谈如何提高学生能力的问题。     

在语文教学中有效提高学生的写作能力

写作能力反映一个人的认知水平和思维方式,是一个人综合语文能力的集中体现.如何在语文教学中有效提高学生的写作能力,是语文教学的一个重要课题.教师在平时的教学中,要注意语文教学与作文的联系,在语文教学中贯穿作文教学,让学生学会写作的方法,使作文成为衡量学生语文能力的重要尺度,通过提高学生的写作能力进而提升其语文综合能力.     

角色转换，异样天空——作文修改课有感

写作能力是一个人语文素养的综合体现。培养和提高学生的写作能力是语文教学的重要目标之一。平时作文教学中,教师指导学生写作文,大致应该从选材、构思、写作、修改几个环节加以     

写作素材的积累在小学语文教学中的应用

提高学生的写作能力是语文教学的一项重要而艰巨的任务。在语文教学界,写作教学被公认为语文教学的瓶颈;而写作也是学生在语文学习中感到最困难的事情。但是,写作很重要,因为写作能力将是伴随学生终身的能力,无论在学习、工作还是生活中都发挥着重要的作用。现就小学语文教学的现实情况、写作素材的积累在小学语文教学中的地位以及如何突破教师教学的瓶颈,提高学生的写作能力展开研究。     

课外阅读在小学语文作文教学中的应用

小学语文中最重要且困难的部分是写作,故而学生的写作能力是语文教育中的重中之重,如何提升学生的写作水平成为教师最重视的问题。要想从根本上提高写作能力,只有经过长期的积累,真正丰富了自身的文学素养、学到了更多的专业知识,才能够下笔如有神,通过不断地阅读课外知识,获取源源不断的灵感,端正学习态度,最终才能真正提高写作能力。本文阐述了小学语文作文教学中存在的问题并进行分析,强调了课外阅读在小学语文作文教学中的重要性,可供学校教育工作者一些有利的借鉴与参考。     

如何提高小学生的写作能力

在小学语文教学中,如何提高学生的写作能力,一直以来是语文教师思考的问题。作者结合教学实践,总结出可以从注重小学生的语言积累、教会学生留心观察周围事物、想象能力的培养、激发学生动笔写作的欲望及多练笔提高学生的写作能力方面着手。     

小学语文写作教学创新策略的探究

语文教学重在培养学生的听、说、读、写能力。听、说是基础,读、写是目标。作为小学语文中的关键环节,写作教学是培养学生写作能力的枢纽。在长期的语文教学过程中,教师逐渐发现小学语文写作中存在的普遍性问题——缺乏真实情感。在写作过程中,学生词汇匮乏,中心思想千篇一律,更有甚者描述不具体,难以准确清楚表达出内心的真情实感。因此如何培养学生的写作能力,提高学生的写作技巧,是目前小学语文教学中存在的一个主要问题。     

随堂练习在小学语文写作教学中的应用

写作教学是小学语文教学的重要组成部分,小学生写作能力的强与弱,对学生语言表达与阅读理解均有重要的影响作用。如何提高小学生写作能力,结合多年教学经验,随堂练笔就是能激发学生写作兴趣、提高写作能力的有效途径。本文就“随堂练习在小学语文写作教学中的应用”谈谈自身的一些粗浅看法,旨在提高学生的写作能力,促使学生全面和谐发展。     

小学语文写作教学问题及应对对策

在语文学习中,提高学生的写作能力是小学语文教学的重点,小学语文教师要重视学生的写作能力培养,督促小学生多阅读课外读物,使小学生的语文表达能力更强。目前,在语文教学中,写作一直是小学生觉得头疼的一项作业,教师的写作教学方法中也存在很多的问题,这些问题都影响着小学生写作能力的提高和发展。下面我们就对小学写作中出现的各种问题进行具体的分析,从而找到阻碍学生写作能力发展的原因,使小学生逐渐消除对写作的抵触心理,增加小学生写作的信心,更好地促进小学生在写作中情感的抒发,从而写出优秀个性化的好文章。     

谈培养学生说和写的能力

语文教学是提高职业学校学生基本素质的重要途径,那么职校语文的重点应放在哪里呢?本文着重从培养学生说话能力和写作能力两方面阐述了这一问题.     

浅谈如何提高学生的写作能力

作文在语文教学中占有重要的地位,可谓是语文的"半壁江山",因此,对学生写作能力的培养是语文教学的重点、难点。在十多年的语文教学中,我深感作文教学的难度较大,很多学生把写作当作是一件苦差事,无从下手,最后只能随便应付了事,写出来的文章却如同嚼食白蜡,到了考试,作文分数严重拖了后腿。因此,如何激发学生的写作兴趣,提高学生的写作积极性,真正提高学生的写作能力就成了语文教学中的一个重点。