浅析高校思想政治课程教育途径的创新

加强高校思想政治教育,对于提高大学生思想政治素质,全面实施科教兴国战略促进社会和谐发展具有重要意义,随着国内外环境的变化,对创新高校思想政治教育途径提出了迫切要求。促进理论学习与社会实践的有机结合,重视学生自我教育能力的培养以及整合各方教育资源形成教育合力,成为当前高校思想政治教育途径创新的主要思路。     

思想政治教育特性浅析

在新的时代条件下,思想政治教育具有普遍性、重要性和可行性三个特性。基于此,侧重于思想政治教育可行性的研究,旨在增强思想政治教育的实效性和时效性。     

高校思想教育课程的建设

曾以强大的思想优势和理论优势而成为高校思想政治教育重要组成部分的思想理论教育课面临困境。在教育内容方面,集中表现在以下几个方面。第一,内容落后于现实。在改革、开放的大背景下,教育内容面临着商品经济、西方思潮、传统文化、大众传播媒介等多种撞击,而教育内容却未能有效地分析和回答这些问题。第二,针对性不够。几年来,在教育内容上对学生的思想实际、认识能力、心理状态、价值取向知之甚少,对学生评价忽高忽     

潜在课程与高校思想教育

潜在课程是课内外间接的、隐性的、非计划的学习活动,如果将教育者和受教育者无意识的交互作用的教育影响因素,诸如学校特征、学校气氛、教师期待、学生文化等纳入到课程中,使正式课程与非正式课程的影响有机结合,则会对大学生思想品德及个性形成产生重要影响.     

浅析高校创业教育课程建设

高校实施创业教育,课程建设是关键。根据对我国创业课程建设的现状分析,高校创业教育课程建设,一方面要明确创业教育课程的目标,另一方面要构建创业教育课程的内容体系。     

浅析高校隐性思想政治教育

如何切实有效地对大学生进行思想政治教育,是现阶段教育界重点思考的问题之一。而隐性教育以其隐蔽性、间接性、丰富性等特点已经逐渐受到人们的重视。本文对隐性思想政治教育进行了探析,试图为高校有效开展思想政治教育提供一个新的思路。     

浅析高校新生思想教育工作

大学新生作为高校的一个特殊群体,对于他们的思想教育显然非常重要。本文阐述了高校新生思想教育工作中存在的问题,并对新生辅导员的思想政治工作方法进行探讨,最后提出几点创新工作方法。     

浅析高校隐性思想政治教育

在信息化和全球化时代,作为规范性教育的学校显性思想政治教育的实效性不尽人意。隐性思想政治教育由于其教育内容的隐含性、教育方式的丰富性、教育过程的愉悦性、教育途径的多样性和教育效果的长久性等特征,在很大程度上弥补了显性思想政治教育的不足。本文旨在探讨隐性思想政治教育的内涵及特征的同时,深刻阐述了高校隐形思想政治教育的实践意义。     

浅析高校网络思想政治教育

网络思想政治教育是大学生思想政治教育的重要补充部分,是一个值得高校深入思考和研究的"教育阵地"。本文阐述了网络思想政治教育基本内涵、分析了如何提高网络思想政治教育的实效性,并且深入研究了现代社会中网络思想政治教育的作用与影响。     

浅析高校网络思想政治教育

面对教育环境、教育对象的变化,高校思想政治教育工作必须适应新情况,充分利用网络本身的优势,牢牢把握大学生网络思想政治教育的主动权,用先进文化占领校园文化和网络教育阵地,使网络成为弘扬主旋律、开展学生思想政治教育的重要渠道。     

高校思想政治教育课程教学策略探究

文章从激发学生的学习兴趣,营造轻松的学习氛围;做到理论与实践相结合;充分发挥教师的主导作用;联系时政热点充实教学内容;利用多元化的教育资源,创新思想政治教育的方式六方面探讨了高校思想政治教育课程教学的策略。     

浅析高校思想政治教育中的美育教育

随着我国改革开放的不断深化和市场经济体制的逐步建立,高等学校的校园文化和大学生价值观也呈现出多元化的趋势。一些大学生分辨不清真、善、美和假、恶、丑,在选择书刊、文化汲取上显得盲目。如何培养大学生具有正确的人生观、世界观,形成高尚的道德情操、端正的思想品德、健康的心理素质,是新时期高校思想政治教育亟待解决的课题,美育教育在这一过程中承担着重要的任务与使命。因此,在高校开展美育教育是势在必行。     

论高校思想政治教育课程改革

<正>黄蓉生主编的《马克思主义思想政治教育经典著作选读》一书,是为高校辅导员研修与培养提供的通识性课程教材。全书围绕马克思主义理论体系与中国特色社会主义理论体系,既综合分析了国内外形势发展,又贴近国内高校辅导员政治思想方向,为其工作提供正确的理论指导。黄蓉生协同冯颜利、苏志     

高校心理教育和思想教育关系浅析

在高校开展心理教育的过程中,心理教育和思想教育的关系问题一直存在争议。从目前发展来看,心理教育依附于思想教育应是思想教育科学化的有益探索,也是心理教育发展的契机。从长远发展来看,这种依附关系会妨碍思想教育科学化的深入探索和心理教育的发展壮大,心理教育和思想教育的关系由依附走向相对独立是二者向更高层次发展的需要。     

谈高校思想政治教育课程教学改革

如今的高校思想政治教育体系已经成为一个复杂的系统工程,和别的学科比较有着独特的特色与内涵。本文对实践工作的课程教学进行的改革进行探讨介绍。对于以往的高校思想政治教育在教学和课程这两方面的问题,改革在课程内容、目标和资源等方向对系统进行调整,从思想政治教育的教学形式、手段、模式、方法和评价等方面进行改革尝试。     

高校思想教育课程改革与发展趋势

高校思想教育课程改革与发展趋势苏金乐十几年来，在我国意识形态领域，一直存在着坚持四项基本原则与资产阶级自由化思潮的对立和斗争；人生观、道德观、价值观等也一直是大学生讨论的热点问题。高校思想教育课围绕上述诸方面有组织、有计划地进行教育引导是符合实际的，...     

浅析思想政治教育的效益特性

人类从事各种社会活动都会产生一定的效益。思想政治教育是社会实践的一个重要方面 ,也必然会对社会产生一定的效益。思想政治教育效益与其效率、效果、效能既有紧密联系 ,相互又有区别 ,它们的内涵不同 ,不能混淆。思想政治教育的存在与表现形式也是独特的 ,具有与经济活动效益不同的特点 ,具体表现为直接效益与间接效益并存 ,显性效益与隐性效益并存 ,确定效益与模糊效益并存 ,单一效益与多重效益并存 ,短期效益与远期效益并存。     

浅析高校思想政治教育社会化趋势

高校思想政治教肓社会化趋势是由高校社会化趋势和大学生最终社会化的现实要求、高校思想政治教育的现实以及素质教育的要求决定的.它有利于丰富思想政治教育的内容和形式,改变被动局面,真正实现教育的目标.因此必须认识到它的长期性和紧迫性,充分发挥高校在其中的主导作用.     

高校思想政治教育育人途径浅析

高校应根据思想政治教育规律和大学生身心发展的规律,通过课堂教学、制度建设、学生公寓管理与服务等途径,提高思想政治教育工作的实效性。     

高校免费师范生思想政治教育浅析

社会背景1997年以来,高校实行大学生扩招,师范大学开始实行逐渐收费乃至全额收费制度,使得师范教育出现弱化倾向。2007年9月,教育部直属6所师范大学按照教育部新政策开始招收免费师范生。学生在校期间,免学费、免住宿费,每月还发放生活费。毕业后,