'99NMET完形填空评析

历来具有较高区分度的完形填空题是测试考生英语综合知识的运用能力和区分考生水平高低的有效手段。它是介于单项填空(考查规则为主)与阅读理解(考查理解为主)之间的一种题型。完形填空测试本身既有对规则、表达法、词法搭配的考查又有对语篇内容的理解、逻辑的把握、词与情景的关系的考查,二者相比较,更侧重后者。’99完形填空题继续保持了在语篇领悟和语篇解析的层面上检测基础词汇用法的特点,真正完成了把测试重点从语言形式(form)到语言意义(meaning)的战略转移。’99NMET完形填空的测试特点:1．选文内容贴近生活,仍为叙述性短文。描述了大学生用敲钟的方式来表示对噪音污染的抗议。但比’98的完形填空难于理解,全文271个词,共有15个句子,并列句、复合句就多达8句。     

'99NMET书面表达评析

’99高考书面表达题要求考生通过图画提示来提炼主题大意,并通过适当的想象使文章增添些血肉,正确地使用英语给友人 Mr．Smith写一封信,介绍你们学校三年来的变化。它是对考生的语言输出能力的综合考查。’99高考书面表达题虽然仍是以读图的形式出现,但与往年的试题相比较,又发生了一些变化。它改变了几年来类似连环画的模式,由多幅图变为两幅图,而且画面非常简洁,两幅画中几乎没有任何多余的信息。考生通过对比两幅画,能准确地把握三年来学校的变化。三年前的校园概貌(第一幅图)粗略,在学校的围墙内,中间一条路从大门直通教学楼,飘着旗的旗杆,路的左侧是一个运动场。三年后的校园变化(第二幅图)明显,原来的运动场上盖起了一座图书馆,在它的对面、路的另一侧建了一栋新教学楼,新运动场修建在校园前的围墙外,校园     

'99NMET单项填空(B节)评析

NMET单项填空历来是广大考生投入劳动量相对较大而又往往最令考生倍感遗憾的一种题型。不少考生普遍认为:’99NMET单项填空(B节)难度大,区分度小,不少题目莫衷一是。经过探究,笔者认为’99NMET单项填空(B节)较好地体现了NMET知识命题原则:保证知识覆盖面广,尽可能增加综合化及语境因素。能力层次的考查履盖了(1)语法、习语的识记、理解和运用。(2)基础知识在语境条件中的辨别和运用。(3)识记理解习语固定搭配能力。(4)英语交际能力。综合起来,有以下几个方面的特点。一、语法运用更趋灵活性不少考生反映’99NMET单项填空(B节)不少题目题干不易理解,义项选择糊里糊涂,尤其是一些语法类题月,看似容易,失分率却极高。考生的这种体会恰好表明了命题者语法知识考查题设计的巧妙之处。那种死扣语法,只记条条框框的考生是无法拿到分数的。语法类题难度较大的有7、10、11、13、15小题,在此就部分试题予以剖析。     

NMET“补全对话”题型特点与解题技巧

随着高考试题的改革,试题逐步将语言知识的测试寓于一定的情景之中,’96NMET阅读理解题中B节就是根据对话内容,从对话后的选项中选出最佳选项。在对话中留出五个空行,而题后有七个选项答案,要求考生从所给的     

从’97NMET补全对话谈解题“三步曲”

补全对话是1996年才开始出现的高考新题型。有些学生做这种题时常常感到无从下手,我在教学中总结到一种“三步曲”的解题方法,经学生实践后效果不错。下面以’97NMET补全对话题为例,对“三步曲”的方法作一解析。Policeman:Now,Jimmy,did you get a good View(看清)of the accident?Jimmy:Oh,yes．I Was,standing outside the bank building and I Saw it all quite clearly．Polieman:Do you know what time it was?Jimmy:Yes．71 It was 2:45 exactly．Policeman:Good．72Jimmy:Well,quite slowly-about 10 miles an hour．It was coming up York Road．73 But they were still red when he went over them．     

补全对话

A： What are you going to do this Saturday？     

补全对话

补全对话重在考查考生英语的运用能力和交际能力。近几年来各地英语中考试题中的补全对话内容的鲜明特点是考查语言的交际运用,交际性、口语化是其特征,也可以认为是口试考查的替代题目之一。对话内容通常涉及看病、问路、打电话、邀约、购物、借东西、家中待客等话题,也有就日常生活中常见情景设定对话的考题。在特定的情景中,     

补全对话

在学业考试中，由于操作困难，无法考查口语交际能力，所以我们一般通过补全对话等形式来实现这个功能。不但考查了交际功能语句，还体现了学生在语境中分析情况，结合实际运用英语的能力。     

补全对话

~~补全对话@禹明~~     

补全对话

一、考点透视中考英语补全对话命题内容包括《英语课程标准》中的功能意念项目和24个话题。其中,在近几年的中考测试中,以打电话、提供帮助、问路、购物、就餐、看病、祝贺等内容考查得最多,是中考的热点。由于全国各地中考未设口试试题,实际上,补全对话是用“写”来考查“说”的,所以它是各地中考的必考内容。补全对话试题内容多样,分值较高,题意灵活多变,难度适中,预计2007年仍不会有大的变动。补全对话过去主要是以一个完整的功能项目展开交流的,现在开始转向以某一情境展开交流为主,兼顾设置众多交际内容的方向转变。考查的形式是补全对…     

补全交际对话

补全交际对话是近几年初、中级测试中广泛采用的重要题型,目的在于检验考生语言交际水平,进而提高实用交际口语的能力。 一、补全对话常见题型     

补全对话全攻略

一、选择填空型【技巧点拨】解答此题可按以下思路:1.通览全文,领会大意,揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文,了解对话大意,判定语境。2.根据语境,细读选项,选择答案。在把握话题和语境的基础上,针对对话的每一空白处,细读所提供的选     

补全对话训练

1.根据对话内容 ,在每个空白处填入适当的词 ,使对话完整、合乎情景。A:Where's L in Tao?I can't find him.B:I don't　 1　 he can come today.A:What's　 2　 with him?B:Yesterday morning L in Tao was riding abike　 3　 a truck ran very fast towards him.A:What　 4　 then?B:The truck hit him and he was badly　 5　 .The truck was soon stopped and the　 6　 jumpedoff the truck and carried him to the nearest hospitalquickly.A:I'm　 7　 to hear that.what did the　 8　say?B:He said that L in Tao 　 9…     

补全对话全攻略

一、选择填空型【技巧点拨】解答此题可按以下思路:1.通览全文,领会大意,揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文,了解对话大意,判定语境。2.根据语境,细读选项,选择答案。在把握话题和语境的基础上,针对对话的每一空白处,细读所提供的选项,认真分析它们之间的异同,选择正确答案。3.通盘考虑,前后联想,先易后难。要从对话整体理解出发,依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案,不可不顾前后顺序,孤立地就上句补下句,这样可能出现所补句子符合上文但不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的,再回头补选较难的。4.通读对话,义形结合,验证答案。将对话补全之后,再将整段对话通读一遍,逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境,而且要保证语言正确,做到说话得体。解答此题时应注意:做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示,这些背景提示是确定话题内容的重要依据,不可疏忽带过。在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去,避免重复选择的错误。【中考试题】(2005年江苏省扬州市)根据对话内容,选出能填入空白处的最佳句子。(A=Shop assitant;B=Mrs.Watson)A:Good morning!1B:Yes.2I ...     

补全对话练习

Mike 问 John,Mary 发生了什么事,John 告诉他 Mary 上星期六从自行车上摔下来,左腿摔断了,现在绑着石膏,Mike 建议什么时候去看她,然后说他会等他。Mike:Hi,John,I haven't seen Mary for a few days.(1)?John:Les.She is in hospital.     

补全对话解题技巧

补全对话也称为情景对话。常见的题型有填单词补全对话;写句子补全对话;选句子补全对话;选单词补全对话等。解题关键——熟读课文熟读课本中出现过的日常交际用语,如问候、介绍、问路、看病、购物、就餐、祝愿、打电话、谈天气等情境中的固定句式和习惯用语。解题技巧一——确定情景类型快速浏览对话,根据对话所给的信息确定对话的情景类型。解题技巧二——理顺前后关系了解了对话发生的情景后,要在头脑中迅速回忆所学的习惯表达方式。答题时注意理顺上下文之间的关系。利用已知信息推断正确答案。没有把握的地方可暂时放下,之后再回过头逐个攻克。解题注意事项答题时应注意书写工整、规范,注意时态的正确运用。答题完毕应做好检查工作,及时纠正错误,进一步确定答案的准确性。【补全对话】A根据对话内容,在空白处填入一个适当的词,使对话意思完整、通顺。(时间:3分钟)(Michael=M William=W)M:Can I copy your homework?W:Why do you want to copy my homework?M:I had forgotten to do mine.W:I don’t think it is a good idea...