基于可拓学方法的自然保护区旅游项目策划思考——以鄱阳湖自然保护区为例

可拓学是从处理矛盾入手,用形式化的方法研究事物拓展之可能性和开拓创新的规律。本文运用可拓学的可拓分析发散树方法和可拓优度评价方法,依托鄱阳湖旅游资源,根据发散树一值多物、一物多征、一征多值原理对资源进行发散性的思考,以生态保护与开发合格度和优度作为发散方案的评价标准,对鄱阳湖自然保护区旅游项目进行策划思考。     

企业自主创新的可拓创新模型构建与应用研究

企业是自主创新的主体,提升企业的自主创新能力关系到国家的核心竞争力和综合国力。文章分析了创新方法是企业自主创新的根本之源,在介绍可拓学理论和可拓创新方法体系的基础上,提出了基于可拓学的企业自主创新模型与实施平台,最后通过可拓创新思维与方法的培训及可拓学在奥运营销中的应用案例,分析了企业开展自主创新方法研究的新途径。     

新型研究型大学科研教学全球影响力评价及实证研究

[目的/意义]近年来，科研教学全球影响力对新型研究型大学的发展至关重要，构建科研教学全球影响力指标评价体系可以更好地评价高校的科研教学全球影响力，更好地分析高校建设情况并提出针对性发展对策。[方法/过程]基于国内外文献研究及文献计量学的相关理论，通过对新型研究型大学国际开放视角下，科研教学全球影响力准则层要素的拆解，从科研影响力、平台影响力及社会引领力三方面构建科研教学全球影响力指标评价体系，综合运用网络层次分析法提出科研教学全球影响力评价方法，并结合国内36所“双一流”A类高校对所构建的指标体系进行验证和分析。[结果/结论]实证研究表明，国内新型研究型大学需要加强高质量水平科学研究，重视国家化平台建设，提高高校科研对社会的影响力，本文所构建的新型研究型大学科研教学全球影响力评价体系具有一定科学性。     

基于可拓层次分析法的稀土矿山滑坡安全性评价构建

将层次分析法嵌入可拓学的基本理论,综合考虑岩体滑坡稳定性等级和影响因子,构建了基于可拓层次分析法的稀土矿山滑坡安全性评价模型。通过实际应用进行可拓学评价分析,能够更加准确、科学地预测岩质滑坡质量的等级问题,为科学决策提供更可靠的依据。     

“双一流”背景下高等师范院校科研实力分析——基于ESI和InCites数据库

选取了有3个以上学科进入ESI前1%的国内13所师范类高校,基于"ESI"和"InCites"两个数据库,对这些高校的科研影响力、进入ESI前1%的学科分布等指标进行了分析,并基于分析结果,对上述高校的科研实力和学科发展进行了评述。结果表明,虽然这13所师范类高校的科研影响力指标表现较好,但是仍然存在学科分布仍不均衡的问题,在以后的发展过程中应该着力优化学科布局,促进均衡发展。     

世界一流湾区高水平大学集群基础科研生产力比较研究

本文使用SciVal科研管理分析平台数据,以世界四大一流湾区的高水平大学集群为研究对象,采用科研产出数量、影响力、产学合作水平、学科发展特点和科研合作形式等多维度评价指标,比较分析其基础科研生产力发展状况,挖掘粤港澳大湾区高水平大学集群的优势与劣势学科,分析科研合作形式对产出的影响。研究结果表明,粤港澳大湾区高水平大学集群的科研产出数量尚不及其他三大湾区,但影响力却早已超过东京湾区,甚至在近年与纽约湾区持平,逼近旧金山湾区。粤港澳大湾区的产学合作比例远低于其他湾区,知识生产对产业发展和经济发展的“外溢效应”有待提高。目前,粤港澳大湾区已经形成了独特的优势学科群,有待进一步扩大规模,建议应进一步拓展科研合作边界,提升科研产出影响力。     

团队科技人才聚集利益冲突可拓模型研究

在相关文献分析的基础上,界定团队科技人才聚集和利益冲突的内涵,基于可拓学理论的视角,借鉴矛盾问题的可拓模型,构建科技人才聚集利益冲突可拓模型,剖析利益冲突的形式化动态过程及其对科技人才聚集的影响,为利益冲突的治理奠定基础。     

中国西北地区五省科研竞争力评价研究及结果分析

为西北地区五省科研评价和学科建设提供客观、可靠的数据支撑及参考建议。以InCites和ESI数据库为数据源,统计西北五省2005-2016年SCI论文情况,从科研生产力、科研影响力、SCI论文国际国内合作发文情况、进入ESI全球1%学科情况等方面进行深入的分析。西北五省科研机构应加大力度提高发文质量、增加高质量论文产出、加强人才队伍建设、鼓励并倡导国际国内合作研究、优化学科建设、牢牢把握面临的发展机遇,以提高科研影响力。     

文献计量视角下引进人才与本土人才科研能力对比研究——以新材料领域为例

从高层次人才构成看,国外引进人才与本土培养的人才是当前科研人才最重要的两个来源,是国家科技发展的重要力量。本文聚焦国内新材料领域的高层次人才,分别选取12名相同年龄段的引进人才和本土人才,基于定量数据分析,从国际合作、科研成果产出、学者影响力三个维度对两类人才科研影响力进行对比分析。研究发现:在新材料领域高层次人才群体中,引进人才在国际合作和成果数量产出方面具有明显优势;在学者影响力方面,引进人才组的平均H指数更高,本土人才组的平均π指数和RCR指数更高,本土人才整体科研水平与引进人才保持一致。结果表明,中国在吸引海外优质人才的同时也要积极挖掘本土高层次人才,为其提供优质的科研资源和环境。     

中国“双一流”建设大学基础科研生产力与世界一流大学的差距

本文基于1996—2017年SciVal数据库收录的论文计量信息,选取中国42所"双一流"建设大学及其中9所顶尖高校组成的C9大学作为国内大学样本群,以美国常春藤盟校和英国罗素大学集团作为世界一流大学参照样本群,分别从科研产出的数量、质量、影响力、学科发展态势和科研合作方式五个维度对比国内外顶尖大学的科研生产力状况。结果表明:中国大学在科研产出数量方面已经实现对英美大学群的赶超,尽管中国"双一流"建设大学和C9大学的科研产出质量和影响力整体呈现提升趋势,但与英美大学群相比仍有较大差距。通过对细分学科领域的科研产出影响力分析发现,中国"双一流"建设大学和C9大学的学科领域可区分为优势学科、中间学科和非优势学科,实行分类管理。通过对科研合作方式和科研产出质量的考察发现,国际合作方式对应的科研论文质量和影响力更高,而中国论文产出目前以机构内部合作为主,未能充分享受国际化科研合作带来的知识红利,应更加注重国际科研合作。     

基于可拓的供应链突发事件应急协调策略研究

针对供应链突发事件应急协调矛盾问题,运用可拓学的方法建立供应链突发事件应急协调的相关物元模型。通过对突发事件进行相关性和蕴含性的分析,找出引起突发事件、打破供应链协调的物元,并采取有效的应急协调策略,进行可拓变换,并从中开拓机遇,使供应链重新达到协调。研究表明:突发事件导致整个供应链失调的根本原因在于事物之间的相关性和蕴含性,采取的应急协调策略能使供应链重新达到协调的根本原因在于实施的可拓变换具有正的传导效应。     

创业投资项目风险评估物元模型的建立及应用

运用物元理论建立创业投资项目风险评估的物元模型并利用可拓学中的关联函数对创业投资项目的风险进行综合评价,通过实证分析说明该模型在实际中能够进行有效应用.研究不仅拓宽了物元可拓理论的应用领域,也为创业投资项目的风险评估提供了一条新途径.     

中国西北地区五省(区)科研竞争力评价研究及结果分析——基于Incites、ESI、SCI数据库

为西北地区五省(区)科研评价和学科建设提供客观、可靠的数据支撑及参考建议。以In Cites和ESI数据库为数据源,统计西北地区五省(区) 2005—2016年SCI论文情况,从科研生产力、科研影响力、SCI论文国际国内合作发文情况、进入ESI全球1%学科情况等方面进行深入的分析。西北地区五省(区)科研机构应加大力度提高发文质量、增加高质量论文产出、加强人才队伍建设、鼓励并倡导国际国内合作研究、优化学科建设、牢牢把握面临的发展机遇,以提高科研影响力。     

全国省级重点实验室科研竞争力比较研究

从科研生产力、科研影响力、科研创新力和科研合作力等四个维度对全国省级重点实验室的科研竞争力进行比较与分析,揭示各区域省级重点实验室的科研能力,引导省级重点实验室今后的定位与发展,为相关部门推动省级重点实验室建设与评估提供参考。     

世界一流湾区高水平大学集群基础科研生产力比较

使用SciVal科研管理分析平台数据,以世界四大一流湾区的高水平大学集群为研究对象,采用科研产出数量、科研产出影响力、产学合作占比、学科发展特点和科研合作形式等多维度评价指标,比较分析其基础科研生产力发展状况,挖掘粤港澳大湾区高水平大学集群的优势与劣势学科,分析科研合作形式对产出的影响.研究结果表明,粤港澳大湾区高水平...     

可拓理论在测绘集中实习中的应用分析

简要介绍了可拓学的基本理论,分析了学生综合实习传统的成绩计算方法存在的不足。同时,针对学生测绘实习成绩的评定,提出了基于可拓学的成绩评定方法的可能性。实证研究结果表明此方法合理、可行、操作简单,具有很强的实用性。该方法的提出,对学生测绘实习成绩评定的的可靠性具有重要意义。     

基于可拓理论的政府性债务风险预警研究

本文提出了用可拓学理论研究政府性债务预警的新方法,建立了政府性债务预警的可拓物元模型,研究了基于关联函数的可拓判定方法,并以某省政府性债务为倒进行了应用研究,为政府对债务管理及决策提供了一种新的科学方法.     

我国管理可拓工程研究进展

管理可拓工程是可拓工程的一个分支,它把可拓学与管理科学相结合,研究管理过程中矛盾问题的处理。本文将探讨管理可拓工程的研究意义,介绍其研究内容和基本方法,综述其研究进展,展望其发展前景。     

试论高等学校科技可拓人力资源

“创新无限”,高校的科技创新包括高校的科技人才的科研创新和科技管理的创新,管理的创新是围绕科技人才的科研创新进行的。受到可拓学的思想和方法的启发,试图分析目前高校的科技人才资源分布状况,在一个比较宏观的层面上探索高等学校可以拓展的人才利用空问,提出通过网络设立网上人才库,设立“联合研究基金”,实现重点高校带动一般院校和企业科研的办法,促使高等学校全面地开放资源、广泛地吸纳社会资源,整合内部可能拓展的科技人才资源,以期为高等学校科技发展战略提供参考意见。     

基于可拓理论的城市高架路运营风险评价研究

基于现场调研和查阅文献资料,建立城市高架路运营期安全风险评价指标体系,采取熵权法计算出指标权重。运用系统工程原理,将可拓学理论与安全评价相结合,建立基于可拓学的城市高架路运营安全风险分析的物元模型。经实证评价,基于可拓学的城市高架路运营安全风险评价方法可以较准确的反映城市高架路的运营安全风险水平,验证了指标体系和评价模型的实用性和可行性。