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我省电化教育,在党的十一届三中全会以后,总结了过去的一轰而起、贪大求洋、脱离实际、急于求成的经验教训,重新制订了规划,改变了做法,使电化教育工作稳步发展。现在全省已有十六个地、市、县建立了电教馆,配备了一定数量的专职电教人员,逐步建立了正常的工作秩序。 相似文献
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在社会主义现代化建设进程中,资金的投入量总是有限的,如何在有限的投资情况下,收到更大的效益,这关系着现代化建设事业的成败。教育经费是教育发展的物质基础,然而教育投资又受经济力量的制约。因此,探讨教育投资与经济建设的关系,探讨教育投资增长速度与国民生产总值和财政开支增长速度的关系,研究投资效益的方法和途径,使教育和经济的发展相适应,是教育经济学研究的重大课题。本文试图运用教育经济学的观点,分析广东高等教育的投资及效益的实际情况,从而探索教育投资的方法及收到更大效益的途径。不妥之处,敬请批评指正。一、我省高等教育投资及效益现状分析教育投资是指国家用于办教育所支付的人力、物力、财力总和的货币表现,一般包括教育事业费和教育基本建 相似文献
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1986年,围绕“如何精心组织实施《中共中央关于教育体制改革的决定》”这个中心议题,在省人民政府和省高教局的直接领导下,我们高教研究所以“坚持改革、加强咨询服务、讲求效益”为指导方针,深入进行高等教育科学研究,组织省高教学会开展多方面的学术活动,并根据省政府1985年[160]号文件,参加了全省人才规划工作。在任务艰巨、人员少的情况下,充分发挥我所“朝气蓬勃、积极向上、同心协力、注重 相似文献
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李志勤 《山西教育(综合版)》1999,(1)
党的十一届三中全会以来,我省高等教育得到了空前的发展,教育质量、办学水平和办学效益都得到了较大的提高。1978年,我省只有高等学校16所,专业点113个,在校本专科生25308人,在校研究生153人,教职工11256人,专任教师4460人。全省高校只... 相似文献
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一、高教投资现状目前我省高教经费主要是依靠省级财政拨款,基本上由国家包起来。以1992年为例,财政拨款为35191万元(含教育经常费、基建投资和追加各种专款)。而学校预算外纯收入仅为1815万元,只占财政拨款数的5.2%。由于高教经费是靠国家包起来的,而 相似文献
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举世瞩目的《高教法》是依据我国宪法和《教育法》,在总结几十年来高等教育发展经验,广泛听取意见,集中各方智慧的基础上,制定出来的高等教育法律,是推进高教改革和发展的法律保障,是面向21世纪教育,巩固高教改革成果,保障高教事业健康发展,实施科教兴国的有力... 相似文献
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我省2005年4月高等教育自学考试于4月15日至17日举行.本次考试包括高教自考,中学教师自考、中英合作三大类考试,共开考95个本、专科专业.347门课程。全省共有219718名考生报名参加考试.总计报考459906科次.共设考点165个.考场3759个.全省共有9614人参与考试的组织管理工作。 相似文献