寻找樱花之旅

春光明媚,樱花烂漫。近日,《小星星》小记者团植物认知实践小组来到了美丽的黄马乡凤凰沟,恰逢第五届樱花节开幕,同学们在春日里真真切切地感受到了樱花的烂漫。     

歌曲《樱花》在这里响起

学校里新开设的日语班上公开课，我们外语组的老师们都搬了凳子去听课．日语是我们学校的新生事物．我们这些英语老师大部分都不懂日语，但还是饶有兴趣地去捧场，同时也体会一下学校里的新气象。     

歌曲《樱花》在这里响起

学校里新开设的日语班上公开课,我们外语组的老师们都搬了凳子去听课,日语是我们学校的新生事物,我们这些英语老师大部分都不懂日语,但还是饶有兴趣地去捧场,同时也体会一下学校里的新气象.     

樱花在日本文化中的意义

樱花是日本民族和文化的一种象征.日本被誉为＂樱花之国＂.在日本,樱花作为一种风景,一种象征,甚至是一种精神,已经成为日本文化中不可或缺的部分.     

雨中的樱花

再见樱花,又是在雨中。那日,雨蕴春意,飘飘洒洒,珞珈山邮局就显得格外的空灵。在樱园,在樱花大道,满是撑着伞赏花的人儿。 而我却瘦瘦地站在热闹的人群之外,心境如同这雨中的樱花,出奇的宁静与平和。 回到母校,面对着枝头上那一簇簇白里润红的樱花,所能品读到的并不仅仅只是诗意。打从离开这块土地,我便常常如一     

想和你去看，樱花开放

樱花的花语是生命,而生命就是这世上最美丽的奇迹。——引子     

爱在樱花

卡哇伊和樱花渍是很有特点的材料。此文还需要升格:将日本友人送给周总理两棵樱花树和湖北国立武汉大学……樱花园的各自特点写出来——在字里行间蕴含友谊之旨。标题宜改为樱花。     

樱草丛中的邂逅

阿丽埃蒂看着爸爸离开台阶,然后朝四周看。噢,多美啊!噢,多快乐啊!噢,多自由自在啊!瞧!阳光,青草,微风,不远的屋角处开着花的樱桃树,路上散落着一片片粉红色的花瓣。就在树下,有一丛像牛油一样白的樱草。     

歌曲在课堂教学中的妙用

一首好的歌曲能在社会上广泛而又持久地流行,并能影响某个时代的人们的意识形态.好的歌曲具有很强的审美价值.唱歌或听乐曲能愉悦人们的心情,激发灵感和志趣,陶冶情操.因此,教师若能在课堂教学中合理地利用歌曲,把歌曲引入到课堂教学之中,有利于提高教学效果.     

歌曲在英语教学中的妙用

歌曲作为英语课的一种教学形式，通俗、上口、生动、有趣，倍受广大的师生青睐。在如何运用歌曲教学方面，我感受很深，下面谈谈我的几点具体做法。     

歌曲在英语教学中的应用

歌曲在英语教学中的应用张建华随着教育事业的发展，对英语教师的要求也在不断地提高。目前比较一致的说法是，除了要求他们具有扎实雄厚的英语基础知识之外，还要具备听说读写演唱画的教学基本功。其中演唱画本属艺术修养，但是，如果英语教师具备了这种修养，他们的教学...     

开放资源 寻找发展突破口

将OER（Open Education Resource）与创建世界一流大学的目标紧密结合起来,才是中国开放教育资源发展的最佳路径。     

开放资源 寻找发展突破口

将OER(Open Education Resource)与创建世界一流大学的目标紧密结合起来,才是中国开放教育资源发展的最佳路径。     

樱花盛开在以前

一"樱子,樱子。"他在身后轻轻地喊她,像从前一样。樱花树后面,她总是听见他轻轻的声音,"樱子,樱子。"她转过头去,想给他一个镇静的微笑,但是眼眶里突然聚集了那么多的泪水,在一转身,碎裂成行。这么多年,义乾,我以为我们永远不能再见。二     

英语歌曲在英语教学中的运用

众所周知,兴趣是最好的老师,是推动学习的内在力量,是学生积极认识事物、积极参与教学活动的强大动力。学生一旦对英语产生浓厚的兴趣,就乐于接受,乐于学习,从而取得事半功倍的成效。外语教学的主体应是学生,所有的教学活动应围绕学生展开。     

关于歌曲在英语教学中的运用

在新课标的指引下,学生开始进入了一个崭新时期.歌曲在英语教学中的运用更能使学生学得轻松、更有成效.凡是有经验的教师,都认识到了音乐和歌曲在英语学习过程中的重要作用.歌曲常被编入外语教科书,原因如下:     

歌曲在哲学教学中的运用

哲学是一门思考宇宙、问辩人生,思考运动、问辩永恒的学问,它具有神秘、抽象与思辩的特点,对于一群涉世不深的青少年来说,学习起来确实有一定的难度.心理学研究表明,听觉、视觉并用能使学生获得的信息在更长的时间内最大限度地得以保存,而在哲学教学中适当引入并使用合适的歌曲,把人的视听功能与学科教学充分结合,这对课堂教学无疑是大有好处的.作为一名高中政治课教师,我一直秉承新课程教学理念,力争把抽象的转化为形象的,把理性的转化为生活的.通过几年的教学实践,我发现恰当地运用歌曲进行哲学教学,既能活跃气氛,寓教于乐,又能激发兴趣,陶冶情操,使哲学教学事半功倍.经过实践和探索,我将在哲学教学中的两则较为成功的歌曲教学案例和体会与大家分享.     

革命歌曲在德育中的应用

革命歌曲反映了时代风貌,如果把它贯穿到技工德育教育课之中,会收到事半功倍的效果。 如《四渡赤水出奇兵》,我们组织学生对歌曲进行分析讨论,从而认识中国共产党在革命历史的长河中,面对强大的敌人,怎样克敌制胜,最终取得革命胜利。再如《救亡进行曲》:‘工农兵学商,一齐来救亡,拿起我们的武器、枪支,走出工厂、田庄、课堂到前线去