宁波行知中等职业学校旅游专业展新貌

<正>随着市场经济的不断完善,为了适应经济社会的发展,宁波行知中等职业学校积极探索实践校企合作办学的新机制,走可持续发展道路,学校旅游系校企合作模式呈现了别样的风貌。一、深化校企合作探索新型模式学校中职人才的培养目标是高素质应用型人才。这一人才培养特点决定了学校必须打破自我封闭的办学模式,实行开门办学;校企合作需进一步融合,对原有的模式进行改革与创新。(一)企业文化进校园为了能让学生在日常学习生活中更加了解酒     

宁波行知中等职业学校校园心理健康活动周介绍

<正>5·25的谐音即是我爱我,寓意为珍惜生命,关爱自己,宁波行知中等职业学校校园心理健康活动周每年5月25日开始。本届校心理健康活动周的主题是认识自己·悦纳自己,主要活动内容包括:1.认识自我校园心理调查。全校师生通过扫描二维码参与网络问卷调查,以题目设计为基础和导向,引导广大师生关注自我认识,提高自我满意度,从而实现悦纳自我。科学统计和分析问卷结果,以调查数据为基础,有针对性地开展学校心理健康教育工作。     

安徽省行知学校

国家级重点中职学校安徽省行知学校坐落在伟大的人民教育家陶行知先生的故乡--国家历史文化名城歙县。学校于1983年经安徽省人民政府批准建立。     

行知博爱 放飞理想——山东省宁阳行知学校

宁阳行知学校是一所经宁阳县教育局、泰安市教育局批准成立的股份制民办学校，2000年8月试办，2002年10月正式挂牌。学校现有3个教学部，其中小幼部9个班、初中部22个班、高中部2个班(其中一个新疆班)，在校学生1400余人。     

李遂行知职业学校招生简章

李遂行知职业学校招生简章一、办学宗旨：积极响应中央的号召──科教兴国。科教兴乡、并紧跟国家经济建设的需要，在党的教育方针指导下，以伟大人民教育家陶行知“爱满天下”的思想和教人求真求实的精神，培养青年德才兼备并有实干能力的人才，以适应廿一世纪的到来。二...     

践行行知“爱满天下”教育思想,加强中等职业学校后进生管理

"爱满天下"是陶行知先生毕生追求的教育真谛,"热爱每一个学生"是陶行知的人生格言,他爱国、爱民、爱教育。由于有了这种深切的"爱",才有了他那种"千教万教,教人求真"的执着追求。"爱"在教育教学中有着不同的理解,爱是对学生的关心、关怀,爱是对"后进生"的不放弃、不抛弃,生活教育中都处处体现行知先生的"爱"的教育思想。     

行知文化驱动学校创新发展

本文探讨了上海市宝山区行知小学在教育转型期传承和弘扬行知精神的途径,探寻行知文化与现代教育的结合点,指出该校三个方面的优秀做法。一是溯行知文化之源,使得行知精神生生不息;二是强行知文化之基,使得青年教师励志担当;三是扬行知文化之光,使得求真务实爱满天下。     

广东封开中等职业学校成为国家重点中等职业学校

国家教育部近日正式批准广东省封开县中等职业学校为国家级重点中等职业学校。据悉，这是肇庆市首个获得“国重”职业学校的山区县。     

株洲市中等职业学校

株洲市中等职业学校2004年在国家重点中等职业学校评估验收中，总分名列全省第一名；2005年彭程校长荣获全国百名杰出职业学校校长提名奖；2005-2006年学校先后建立了搏卡拉拓展训练、职业素养训练和生存训练三大基地，“成长训练”在全国反响强烈。2006年学校申创省级示范性职业学校，是湖南省中等职业教育的窗口单位。     

辽宁信息职业技术学院

辽宁信息职业技术学院座落在历史文化古城辽阳市，是省属公立全日制普通高等职业技术学院，是首批35所国家示范性软件职业技术学院之一，是国家计算机应用与软件技术和数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养基础，是2004年被辽宁省委和省政府授予“辽宁省文明单位”和“辽宁省警民共建先进单位”。     

郑敬诒职业技术学校

风劲扬帆正当时 始建于1989年的佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校．是在原培教中学基础上．筹资9500万元人民币。其中旅港乡亲郑裕彤先生及郑氏贤达捐赠2000万元，易地重建而成。学校因此更名为郑敬诒职业技术学校。     

成都市礼仪职业中学

铸金字品牌 立足中心地区，充分整合各方面优势，凸显国家级井水不犯河水性中等职业学校的办学特色。     

双流中学 1940-2020

1940年,双流中学在抗战烽火中诞生。八十载栉风沐雨,学校秉持“规范?人本”的办学理念,追求“平民本色、精英气质、民族情怀、国际视野”的育人目标,弘扬“厚德励志、求真笃行”的校训,力倡“言则成文、动则成德”的校风,三雅文化引领品牌发展。建筑古朴、设施现代、人文厚重、质量一流的西部名校双流中学正阔步前进,续写新时代教育的壮丽篇章!近年高考,双流中学培养了2名省状元,41名市、区高考状元。     

成都七中育才学校 三圣分校

成都七中育才学校三圣分校地处成都市锦江区,是一所服务于三圣地区涉农学生的初级中学。该校是在成都市推进城乡教育均衡发展的战略指导下新建的学校,以成都七中育才学校为依托,整合了"育才""三圣"两校的办学经验和优势资源,拥有配套齐全的教学楼、综合楼、学术厅、多功能室     

浙江新昌职业技术学校

浙江新昌职业技术学校(新昌技工学校)坐落在风景如画的浙江省新昌县,毗邻国家4A级风景名胜区——大佛寺。学校创建于1979年,是国家重点职业学校、全国职业指导工作先进学校、国家机电项目高技能人才培训基地、浙江省重点技     

长兴县实验初级中学

一切为了学生的发展位于太湖西岸的长兴实验初级中学是一所全新的国有民营初中,学校景观布局充分体现现代美与古典美相融合的设计理念,人与自然和谐统一,为学生的健康成长营造了理想的学习和生活环境。学校拥有一支由教坛新秀、教学能手、学科带头人等组成的师风正、素质好、能     

江油市太白中学

弘毅·崇德志存高远胸怀天下四川省江油市太白中学,位于李白故里——国家4A级风景名胜区窦圌山下的江油武都镇钟薪?职工205人,在校学生3800余人。学校2006年以来,在校长王国金的领导下,把"将学校打造成为四川省农村高中的一面旗帜"作为不断追求的目标,把高位求进、持续发展作为学校     

笠澤實驗中學

<正>苏州市吴江区笠泽实验初级中学创办于2015年8月,学校地处太湖新城南部,因太湖别称"笠泽"而命名。学校占地面积65000平方米,建筑面积36500平方米。学校现有教学班25个,专任教师92人,其中正高级教师1人,高级教师35人,拥有区级及以上骨干称号教师39人。学校地处城乡结合部,生源状况不太理想。建校伊始,学校通过调研分析、外出学习、专家指导,逐步确立