浅谈民办高校辅导员队伍建设

民办高校辅导员是大学生最直接的引导者,是民办高校正常教学秩序的直接维护者,是民办高校精神的直接营造者和传播者,是大学生健康成长的领路人。辅导员队伍建设对确保民办高校提高教学质量,保证人才培养目标的实现,提升办学竞争力尤为重要。     

加强民办高校辅导员队伍建设的思考

近年来,民办高校在校生规模不断扩大,给学生管理工作带来了许多新情况、新问题,因而积极探索民办高校大学生思想行为特点,采取积极而有效的措施,培养和造就一支过硬的专职辅导员队伍,提高学生管理工作的实效性和针对性,是摆在民办高校学生管理者面前的严峻课题。     

新形势下民办高校教学管理队伍建设初探

民办高校的发展进入了一个以提升质量为核心的新时期。在新形势下，教学管理队伍的建设不容忽视。建立一支结构合理、素质较高、精干高效、相对稳定的教学管理队伍，是提高教学质量的基础。     

新形势下民办高校教学管理队伍建设初探

民办高校的发展进入了一个以提升质量为核心的新时期.在新形势下,教学管理队伍的建设不容忽视.建立一支结构合理、素质较高、精干高效、相对稳定的教学管理队伍,是提高教学质量的基础.     

民办高校辅导员队伍建设初探

近年来,高校辅导员队伍建设己越来越受到各方的关注和重视,国内一些学者开始聚焦高校辅导员队伍建设,对高校辅导员队伍建设进行了多角度的分析和研究,涌现出不少的研究成果。但这些成果更多的是对普通高校辅导员队伍的现状分析和对策研究,或是对辅导员队伍专业化、职业化方面的研究,对于民办高校辅导员队伍建设的探索相对较空白,相关文章和资料也很少。改革开放30年来,我国民办高等教育从无到有、从小到大、从弱到强,取得了长足进展,为经济社会发展做出了积极贡献,但其发展过程中也存在着不少困难和问题。民办高校辅导员队伍建设问题是其中比较突出的一点,较普通高校也有较大区别。通过对相关论文及刊物的查找、搜索,发现目前,国内对此方面的研究非常吵,时至今日,国内也没有出现对民办高校辅导员队伍建设的有关学术专著。     

试析新形势下高职院校辅导员队伍建设

在新形势的背景下,高职院校承担着人才培养的重要责任,加大辅导员队伍建设力度刻不容缓。然而,目前在高职院校的辅导员队伍方面,还存在一些缺陷问题,对人才培养工作产生影响。因此,在新形势下应树立正确观念意识,重视高职院校辅导员队伍的建设,采用科学合理的方式培养辅导员人才队伍,使其根据教育管理需求开展工作,尽职尽责地融入教育领域,为其后续发展夯实基础。     

论新时期高校辅导员队伍建设

1977年高考制度恢复以后辅导员队伍的建设随着高等教育的发展逐步得到加强。目前高校的辅导员制度日趋完善．一支万余人的专兼职相结合的辅导员队伍为培养全面发展的人才，促进高等教育均改革和发展发挥着重要的作用。处于世纪之交，面对蓬勃发展的社会主义市场经济，人们的思想观念、价值取向和行为方式发生着深刻变化．高校辅导员大都能在各自不同的工作岗位上无私奉献、勤奋地工作，并保持着相对稳定的动态平衡。但也应看到社会的负面影响，各学校的现实状况以及其自身的某些弱点．这支队伍也面临着稳定、提高、创新的挑战，存在着一定的不足和问题。     

新形势下高校辅导员队伍建设的现状及对策探讨

辅导员是高校学生思想政治教育工作的主力军,在新世纪高校扩招致使学生人数成倍增加、思想政治工作日益复杂的情况下,加强高校辅导员队伍建设的研究,对于进一步做好学生工作和促进学校健康发展具有重要的意义。本文结合高校辅导员队伍建设中存在的问题,旨在对高校辅导员队伍建设提出合理的建议及意见。     

高校辅导员队伍建设研究与措施

高校辅导员是高校思想政治工作和管理工作的实施者,是从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,如何切实加强和改进高校政治辅导员队伍建设,需要从本质上去研究和改善。     

高校辅导员队伍建设探析

加强大学生思想政治教育工作,确保高校人才培养质量,必须建立一支阵容整齐的高素质的高校辅导员队伍。本文在分析当前高校辅导员队伍普遍存在的问题弊端及其原因的基础上,提出建议措施以资参考。     

新形势下民办高校文化建设探析

文化建设是民办高校一项重要而紧迫的任务。新形势下,面对“90后”群体特征,民办高校应紧紧围绕精神文明建设的核心,结合实际进一步提升物质文化、制度文化、行为文化建设,提炼和塑造有特色的民办高校文化。     

民办高校校外实训基地建设的研究与实践

随着我国经济和科学技术的不断发展,教育事业也在蓬勃发展,教育体制也在不断完善和提高。国家逐渐接受了民办学校,呈现出政府高校和民办高校协同发展的局面。这两种不同性质的教育机构,有着不同的教育方式。其中实行校外实训是高等院校教育学生必不可少的一项任务。目前民办学校缺乏校外实训的建设。本文主要阐述了现阶段民办学校的现状以及民办学校对校外实训基地建设的研究情况,并对提高民办学校实训基地建设提出了相应的措施。     

论高职院校双师型教师队伍建设策略

高职院校的核心竞争力就是师资力量。在高等职业教育竞争日趋激烈的今天,如何加强双师型教师队伍建设,强化师资力量,已经成为很多高职院校的首要任务。本文首先解释了双师型教师的涵义,然后分析了高职院校双师型教师队伍建设中存在的问题,最后提出了加强高职院校双师型教师队伍建设的策略。     

民办高校师资队伍的和谐构建研究初探

中国的民办高等教育在改革开放的30年间再次发展起来,并在“十一五”期间得到了飞速发展,全国民办高等院校在推进高等教育大众化、促进教育公平、服务地方经济发展、提高国民素质等诸多方面都做出了贡献。经过国家、地方政府以及民办高等院校自身的努力,正在良性循环中不断的提高。一所大学想要为社会培养高素质的人才,就必须要保障教学质量,民办高等院校的教育质量是学校发展的生命线,而教师整体水平和综合素质的高低则是决定教学质量优劣的关键。     

民办高校法制教育初探

高校是受教育者感悟知识和接受教育的基地,对大学生加强法制教育是高校教育不可或缺的内容之一和义不容辞的重要责任。加强校园法治文化建设是推动依法治校的重要内容和具体措施。深入开展校园法制文化建设,进行法制宣传教育,建设符合法制理念的校园秩序和校园文化,营造良好的法制教育环境,具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

民办高等学校校园文化建设的德育功能研究

从规模上看民办高等学校在我国的高等教育中所占的比重呈日益上升的趋势,校园文化是其德育体系的重要组成部分,也是高等学校德育工作的有效载体和重要途径。民办高校德育工作者应更多地关注校园文化建设,并充分发挥其德育功能,努力为大学生全面健康成长搭建新平台。     

民办高校党建工作的现状与对策

近年来,民办高校快速发展,已经成为社会主义高等教育事业的重要组成部分。但是在民办高校快速发展的过程中,党建工作也存在着一些亟待解决的现实问题,如对党委会定位不够清楚、存在“家族式党委”、基层组织建设不规范、党建工作制度不健全、缺乏长远规划等等。因此,深入研究民办高校党建工作的现状与对策,对加强学校思想政治工作,引导和监督学校遵守法律法规,支持学校改革发展,全面加强党组织自身建设,做好党员的教育管理工作,充分发挥党组织凝聚人心、服务师生、推动发展、促进和谐的作用,促进民办高等教育事业的健康发展具有重大的现实指导意义。     

民办高校基层党组织建设“精致化”管理

推行民办高校基层党组织精致化管理是新时期民办高校党建工作管理模式转变的必然趋势。推行民办高校基层党组织精致化管理要着力坚持“以人为本”的党建管理理念,科学制定精致化的党建管理制度,努力建设精致化的党员和党员管理队伍,积极运用精致化的党建管理技术手段,精心营造精致化的校园人文环境。     

关于独立学院辅导员队伍建设的思考和建议

随着独立学院蓬勃发展,学生数的剧增,辅导员队伍建设成为独立学院发展中的一个重要问题。本文从独立学院辅导员队伍建设的重要性和党中央国务院对高校辅导员队伍建设的要求入手,结合独立学院自身办学特点和学生的特殊性,提出独立学院辅导员队伍建设应向职业化、专业化方向发展。     

新形势下独立学院党建工作评价体系研究

构建独立学院党建评价体系是确保独立学院人才培养质量,加强独立学院自身党建工作的需要,独立学院党建评价面临着无所适从的选择尴尬和评价缺乏开放性问题,遵循导向性、全面性、可行性的评价原则,构建独立学院党建评价体系,并成立评估机构保证党建实效。