论高校科技成果转化的激励机制

1有效的激励机制是科技成果转化的关键性因素 知识经济向高等院校提出了更高的要求,也为高校的改革和发展提供了历史性的机遇.实施科教兴国战略,要求高校增强高新技术开发和辐射功能,使高校成为我国科技进步和经济发展中不可取代的重要力量.     

高校科技成果转化机制研究

科技成果转化是指科技成果向现实社会生产力的转化，将科技思维转化为科技产品，进而转化为商品的过程是一项复杂的系统工程，它不仅涉及科学技术研究水平，研究课题和研究方向的选择，还涉及果信息传播，成果定价，技术市场，金融，法规等，成果转化的关键，在于技术的可行性及转化过程的组织与管理，据统计表明，高校科技成果商品化，产业化的状况并不心如人意，成果转化率低，科技优势难以充分发挥是高校科技成果转化中存在的主要问题。     

论高校科技成果转化的环境因素

文章根据国外发达国家科技成果转化的成功案例,对照制约我国高校科技成果转化率的环境因素,如软环境太“软”,硬环境不“硬”,区域环境偏离导向,社会环境支撑乏力等,有针对性地提出优化高校科技成果转化环境因素的思路。     

高校科技成果转化研究

在对湖北省高等院校的科技成果转化意义的全面描述基础上,分析高等院校的科技成果转化是一项复杂的系统工程。肯定湖北省科技成果转化取得的重大进展,分析高校科技成果与服务社会不对接的一些问题,提出几种意识。     

从中试角度论高校科技成果转化

科技成果转化是由知识性商品转化为供市场销售的物质性商品的全过程.科技成果转化是指为提高生产力水平而对科学研究与科技开发所产生的具有实用价值的科技成果所进行的后续实验、开发、应用、推广直至形成新产品、新工艺、新材料、发展新产业等活动.科技成果转化的过程本质上是经济与科技相互渗透的过程.转化结果受诸多因素的制约或影响.本文分析了我院中试中心的现状及科技成果转化中存在的问题、收获和设想.     

高校科技成果转化现状及对策

从五个方面分析了目前国内高校科技成果转化率低的原因。结合在高校从事科技成果转化工作的实践经验,提出了从实际出发,提高科技成果转化的四项思路与措施。     

高校科技成果转化模式的探索

本文基于深圳清华大学研究院的实际工作,归纳总结出了五种有效的成果转化模式,简要分析了各种模式的理论基础,并举出了成功的实例.     

从高校和企业角度论高校科技成果转化

科技成果转化的过程本质上是经济与科技相互渗透的过程,转化绩效受诸多因素制约或影响.本文分析了科技成果主要供方高校和受让方企业双方在科技成果转化中存在的问题,并提出提高科技成果转化的几点建议.