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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
脑筋小忽悠     
1.小淘气说他最喜欢学校的一种课,你们猜(cāi) 猜是什么? 2.什么帽(mào)不能戴(dài)?什么车乘 (chéng)的人最少?什么球不能玩? 3.什么游戏,胜利者不但不能前进,还得后退?  相似文献   

2.
在新编高中语文第四册中,选有陶渊明之名篇《归去来辞》,其中“舟摇摇以轻飏”一句,课本注为:“摇摇,飘荡之状;飏,动荡。”如按此注串译,颇难顺通。为此,笔者特作如下考。查几种注本,或语焉不详,或详而不确。《历代文选》(中国青年出版社)和《历代辞赋选》(湖南人民出版社)注为“飘动”。《古文选读》(中国青年出版社)注为:“船缓缓前进的样子。”言“飘动”不能准确地道出船之动态;言“前进”动作方  相似文献   

3.
一、植物原生质流动的两种方式原生质流动是一种生命活动,失去生命的原生质是没有流动能力的。原生质流动时,将它所含有的细胞器也带着前进,其中最显著的是绿色植物的叶绿体,它能随着原生质流动而改变位置,随之前进。原生质流动的方式有二种:1.旋转式运动(rotation)。细胞中央有一个大液泡,原生质附着在细胞膜内侧面,成薄膜状,依同方向流动,环流不息。2.循环式运动(Circulation)。细胞中有大小不等的数个液泡,原生质成网状,散布其间,成为“多  相似文献   

4.
世界上硬度最大的物质是,俗称。(答对前进三步,答错后退两步)通过试验,(谁)证明了下雨时出现的闪电是一种放电现象。(答对前进两步,答错后退两步)“X射线”又被称为“伦琴射线”,这是为了纪念德国物理学家。(答对前进三步,答错后退一步)世界上最早的温度计是意大利科学家于1603年发明的。(答对前进两步,答错后退两步)饿了,到餐厅补充能量,前进两步。遇雷雨大风天气,在休息室休息一下,停走一回。帮助同学,值得奖励,前进一步。留声机诞生于1877年,它的发明者是誉满全球的发明大王。(答对前进两步,答错后退一步)1654年,德国人格里斯进行了著名…  相似文献   

5.
饿了,到餐厅补充能量,前进两步。请说出两位汉武帝时期抗击匈奴的著名将领的名字。(答对前进两步,答错后退两步)遇雷雨大风天气,在休息室休息一下,停走一回。第一次世界大战后,由于青岛问题,中国北洋政府代表团最终拒绝签署《和约》。(答对前进三步,答错后退一步)帮助同学,值得奖励,前进一步。被认为是第二次世界大战转折点的战役是发生在苏联战场上的。(答对前进两步,答错后退两步)文学名著《荷马史诗》的前半部《伊里亚特》写的是历史上的战争。(答对前进一步,答错退回起点)智慧地图(九) “历史知识”篇~~…  相似文献   

6.
现在初中生物课外活动,多数进行植物形态解剖学上的观察。随着初中学生使用显微镜能力的普遍提高,我们组织学生观察植物花粉,激发了学生学习和研究生物科学的兴趣。一、活动的主要内容(一) 让学生了解花粉的应用讲授花粉在生物学、农业、食品工业及医学上的应用。(二) 花粉的采集采集野生植物的花粉,先要求学生认识所采集植物的科、属、种的名祢。如不能立刻加  相似文献   

7.
完成下面1~5题(18分) l。选词填空,每空只能用一次。 (4分) 开拓开辟开创开启 ①人民总是在社会矛盾的运动中不断( )前进的道路。 ②不断总结实践经验,不断作出新的理论概括,不断( )前进。 ③我们( )了建设有中国特色的社会主义事业。 ④中国人从此站立起来了,中华民族的发展从此( )了新的历史纪元。 2.分析下面句子的句式特点,运用这种句式写一个句子。 (2分) 如果说生命是一个不能重复的花季,那搏动的心便是一朵永不凋零的春花。 3.体味下面一节诗的内容与语言,发挥想像,续写两句诗。 (4分) 跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏 去看牧场就要…  相似文献   

8.
社会和自然向我们展示了一个醒目的冒号(:),示意生活在前进。 在前进的道路上是没有句号(。)的,有的只是标志着一步一个脚印的顿号(、),记载  相似文献   

9.
车刹的作用     
车刹的一生,是阻碍车辆前进的一生。它为了阻碍车辆前进而生,最后因为损耗得不能正常发挥阻碍车辆前进的使命而光荣退休。  相似文献   

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饿了,到餐厅补充能量,前进两步达’芬奇是意大利文艺复兴时期最杰出的画家之一,代表了他肖像画的最高成就。(答对前进两步,答错后退两步)世界上最早的漫画家是英国的"答对前进三步,答错后退一步$遇雷雨大风天气,在休息室休息一下,停走一回世界上规模最大的古代风俗画是我国的清明上河图",它的作者是北宋时期的(答对前进三步,答错后退一步)著名画家梵高是国籍,人答对前进一步,答错后退一步,世界著名画家毕加索出生于答对前进两步,答错后退一步,根据描绘对象的不同,中国画可分为人物画’和三种答对前进三步,答错后退两步)西斯庭教堂的壁画出自…  相似文献   

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京剧“四大名旦”是:、、、。(答对前进三步,答错后退一步)!百老汇"是一座歌剧院的名字’这种说法对吗)&答对前进两步’答错后退两步)英国剧作家莎士比亚塑造的吝啬鬼形象是%&答对前进两步’答错后退一步(饿了’到餐厅补充能量’前进两步%雨大’在休’停%帮助同学’值得奖励’前进一步%《西厢记》的作者是。(答对前进一步,答错后退一步)A.白朴B.关汉卿C.马致远D.王实甫著名的古希腊喜剧作家被恩格斯称为!喜剧之父"#$答对前进三步%答错后退两步)是!"世纪挪威最伟大的戏剧家亨利克’易卜生的著名社会剧#$答对前进两步,答错后退两步))救风尘*…  相似文献   

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植物标本保存法的改进   总被引:1,自引:0,他引:1  
保存植物标本的完整、不发霉、不变色、不变质是一个比较复杂的问题。过去主要有两种方法:一是压制法.它的成本高,不能保持植物的原色和形态。例如一朵钟形花,一经压制就变成了扁平的,失去原形。另一种是用FAA固定液(福尔马林5毫升、冰醋酸5毫升、70~90%乙醇90毫升),由于福尔马林、冰醋酸的作用,也不能保存植物的原色。  相似文献   

13.
路上     
她终于感到:不能再等了,不能再在前进的路上停滞了。  相似文献   

14.
爱家     
自制花草亮叶剂要让室内花草的叶子又亮又绿,可用啤酒加水(比例为1:1,也可以2:1)喷到叶子上(开花了的植物不能直接喷洒)。喷草本植物溶液要配得稀一些,喷叶厚的植物溶液要配得浓一些。也可以用绵纸蘸上啤酒直接擦拭叶子。  相似文献   

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①姐妹二人一般长,出出进进都成双。从来不分你和我,酸甜苦辣一起尝。(打一餐具)②不是桃树却结桃,不能吃来光能瞧。秋风吹得桃咧嘴,里面露出白绒毛。(打一植物)读儿歌,猜谜语@常磊~~  相似文献   

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饿了!到餐厅补充能量!前进两步’歌剧是世界上第一部写实主义歌剧!也是法国作曲家比才最著名的代表作’(答对前进三步,答错后退两步)%黄河大合唱&是最重要的代表作!该曲创作于!"#"年!于!941年经加工整理。(答对前进两步,答错后退两步)海顿是奥地利著名作曲家,有之称。(答对前进两步,答错后退一步)遇雷雨大风天气!在休息室休息一下!停走一回’帮助同学!值得奖励!前进一步’《凤阳花鼓》是我国地区民歌的代表。(答对前进一步,答错后退两步)!蓝色多瑙河"出自作曲家之手#$答对前进两步%答错后退两步&著名舞剧!天鹅湖"的创作人柴科夫斯基是哪国人…  相似文献   

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关于植物必需的矿质元素 ,在新版高中生物教材中写道 :“以前科学家确定植物必需的矿质元素有 1 3种 ,其中N、P、K、S、Ca、Mg属大量元素 ;Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl属微量元素。”而据最新版《植物生理学》(高等教育出版社 )资料 ,现已证明有 1 6种矿质元素为植物生长所必需 ,即把Si、Na、Ni也列为植物必需的矿质元素 ,其中Si为大量元素 ,Na、Ni为微量元素。作为植物必需的矿质元素 ,必须具备 3个条件 :( 1 )如缺乏该元素 ,植物发育发生障碍 ,不能完成生活史。 ( 2 )除去该元素 ,则植物表现出专一的缺乏…  相似文献   

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心中有梦才会拼,梦想是前进的最大动力。偶然的机会,他爱上了植物病理学这门学科,心中有了个梦想——立志投身植物病理学的科学探索。于是,在前进的道路上快马加鞭、日夜兼程、奋力拼搏。仅仅几年时间,他已经在国、内外权威期刊发表学术论文20多篇,其中被SCI文献检索系统收录论文多达12篇。他,就是西北农林科技大学全国百篇优秀博士...  相似文献   

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成熟的植物细胞能够通过渗透作用吸水和失水,其机理与成熟植物细胞的结构密切相关。为了探究植物细胞中水分进出的方式,理解植物细胞发生渗透作用的原理,新教材设计了《探究植物细胞的吸水和失水》这个实验,它不但是高中生物的第一个探究实验,同时也是一个重要的实验。关于这个实验需要注意以下几个问题。1.透彻理解实验原理实验原理:成熟(有明显液泡)的植物细胞能够与外界溶液组成一个渗透系统,通过渗透作用的方式吸水或失水。渗透作用产生需具备两个条件:(1)半透膜;(2)浓度差。具有中央大液泡的成熟植物细胞的原生质层(即细胞膜、液泡膜和两膜之间的细胞质)具有选择透过性,相当于半透膜。细胞液浓度与外界溶液之间存在浓度差。当外界溶液浓度大于细胞液浓度细胞失水,反之,细胞吸水。例1下列现象中属于渗透作用的是()A.新鲜的萝卜放在浓盐水中逐渐变软B.水分子通过细胞壁的扩散C.干种子泡在水中膨胀D.面粉吸水解析B选项细胞壁是全透性的,不是半透膜。C选项干种子没有大液泡,不能形成半透膜,通过吸胀作用吸水。D面粉没有半透膜,也不能发生渗透现象。答案A2.恰当地选择实验材料和实验试剂(1)实验材料:必须具备两个基本条件:一是成熟的植物细胞,成熟的...  相似文献   

20.
从生物的“重演律”(“发生学”)得到启示,有:思维“重演律”(“发生学”)、智力发育的“重演律”(“发生学”)、人的认识的“重演律”(“发生学”);对学生在校学习,有教学发生学原理:在教一个科学的分支(或一个理论、一个概念)时,应该让学生重蹈(retrace)人类思想发展中的那些最关键的步子(greatstep),当然不能重蹈过去的无数个错误,而仅仅是重蹈关键性步子;其中学习的循序前进可分为三阶段:探索阶段、形式化阶段和同化阶段。  相似文献   

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