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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
问:孩子跟父母有抵触情绪,我们批评他,他蒙着双耳叫“烦死了”;再批评,他就要出走。你说我们应该怎么办?答:少年的心理发展有几个危险期,其中最早一次危险期是在小学五六年级出现的。这时孩子的自主观念开始苏醒,但辨别是非善恶的能力还不够,最容易出现的现象  相似文献   

2.
作为父母或者一名教育者,没有比听一个孩子说“我不想上学,我的老师不好”这样的话更令你烦恼的事情了。我们不想看见我们的孩子痛苦,尤其不想看到这种痛苦是由某个我们每天都要依赖,并且必须相信他人品很好的人引起的。因此,当你的孩子放学回家,抱怨老师如何不好的时候,你该说些什么或者做些什么呢?  相似文献   

3.
兰海 《家长》2008,(Z2):92-93
也许,作为成人的我们可以替孩子选择老师、选择学校,但是我们无法一辈子替他们选择。社会不会因为某一个孩子的需求而改变,我们也无法让所有的人和事都来迁就孩子。所以,让孩子学会适应、学会接受是孩子们成长的必然,也是我们送给他们的最好的礼物。  相似文献   

4.
童爷爷:我本来是班里挺好的学生,老师喜欢,同学也愿意跟我玩。可是,有一次,老师让我帮她拿东西,我不小心弄丢了,为了不让老师担心,我撒了谎说是别人拿走了,虽然最后我说出了实话,但老师还是在班里讲了这件事,批评了我。她说她不会对我有什么看法,其实现在对我已经不如从前好了,老师总忽略我,我很伤心,也不敢跟父母说,怕他们跟老师发生口角,我该怎么办?帮帮我吧!  相似文献   

5.
作为父母,大概没有比听一个孩子说"我不想上学.我的老师真坏!"这样的话更令你烦恼的事情了.我们不想看见我们的孩子痛苦,尤其不想看到这种痛苦是由某个我们每家都要依赖的人引起.因此,当你的孩子放学回家,抱怨他们的老师如何如何坏的时候,你能说些什么或者做些什么呢?  相似文献   

6.
章立早 《班主任》2013,(6):32-33
假如有一天孩子回到家说:“我不想上某某老师的课,这个老师太凶了,我不喜欢她!”作为家长的您该怎么做?是附和孩子对老师的抱怨,还是斥责孩子不尊敬老师或是一言不发保持沉默?对此,初二学生家长朱女士有些困惑了……  相似文献   

7.
父母是幼儿最信得过的人,所以他们一旦遇上了不顺心的事,就自然而然地想从父母那里得到安慰、同情和支持。比如说,幼儿园的孩子们有时在父母面前说:“老师不喜欢我。”“我无论怎么举手,老师也不叫我回答。”“张老师不公平。”“李老师太偏心。”大一点的孩子有时还说某老师没本事,等等。对于诸如  相似文献   

8.
上期发表了陈元同志来信,现请南京师范大学陆真同志答复。我们希望家长们多提供家庭教育中的具体问题。也欢迎大家来稿解答这方面的问题。  相似文献   

9.
陈元同志: 《幼儿教育》的编辑转来了你的来信,可惜相距千里,从简单的来信中,难以了解孩子“跟路”行为的形成过程和家长已经采取的教育方法。因此,我们对原因的分析和提出的建议可能会有不切实际的地方,只能供你参考。  相似文献   

10.
郑委 《家长》2015,(2):24-26
智慧=找原因+想办法。闭上嘴,动动脑,找原因,想办法,迈开腿,去行动,关心爱人,帮助孩子,坚持再坚持。下面是一位妈妈处理"老师告状"问题的整个心理过程和解决方法以及笔者的插评,供大家参考。期末考就要到了,又将进入紧张的复习阶段,作为老师,我为家中这个"问题学生"的问题而感到紧张。(郑委:引号加得好!在家长心目中就不应该有"问题孩子"。)老师急着约见我,希望我这个不负责  相似文献   

11.
丰梅 《家长》2010,(2):49-50
前几天,一位博友给我发了一张“小纸条”:范老师,我是您博客的忠实读者。在教育孩子的路上我遇到一个问题,今天我下决心提起笔来向您请教:我儿子十一岁,读六年级,他一直对班主任老师不满。在他眼里,班主任是一个经常瞪大眼睛训斥人的人,上课的普通话也讲不准。他对老师的批评敌对意识很强,经常做出一副满不在乎的样子。我该怎样让他改变他对老师的看法呢?  相似文献   

12.
马淑美 《家庭教育》2008,(11):33-33
山东胶州一家长来信说:我的儿子今年上三年级,学习挺好的。有一件事情始终让我们不太舒服。就是孩子把老师的话当圣旨一样,而我们父母的话在他那里简直一文不值。是“废纸”一张。他常挂在嘴边的一句话就是:“我们老师说的……”我们做家长的究竟该怎样提高自己的威信?  相似文献   

13.
14.
一般来说,孩子对老师产生抵触情绪的原因有以下几个:孩子通过发泄对老师的不满来反抗家庭孩子随着年龄的增长,好奇心和求知欲也越来越强烈。有的父母和老师对孩子表现出来的好问行为表现得十分不耐烦,简单粗暴地回答孩子的问题。孩子的需求得不到满足,对父母的反抗经过多次尝试发现  相似文献   

15.
春天来了,你没有辛勤地播种;夏天来了,你没有热切地浇灌;秋天来了,你没有喜悦地收获。在你的生活中,便永远是冰雪覆盖的冬天。  相似文献   

16.
培养幼儿化解冲突的技巧,提高社会适应能力在幼儿教育中具有重要意义。要教会幼儿避免争执的发生,鼓励幼儿自己解决争执。  相似文献   

17.
问:我的孩子特别好动,一刻也不能安静下来,老师反映他上课时东张西望,不停地讲话、做小动作。一下课更像脱僵的野马。回家做作业时,东翻翻,西瞧瞧,写两个字后就开冰箱拿东西吃,要不就看电视。成绩可想而知。我还以为孩子得了“多动症”,为此我专门到医疗机构问询过此方面的专家,经检查不是这方面的问题。请问,该怎样让孩子纠正多动的毛病?答:孩子在成长发育过程中,由于神经系统发育不完善,自控能力较低,环境的各种刺激就容易导致孩子兴奋,加上孩子能量较多,浑身有使不完的劲,就会表现出正常的好动。对于孩子的好动表现,父母要循序渐  相似文献   

18.
编辑同志: 我的女儿兰兰很任性,什么事都得依着她。每次和别人玩游戏,都非得她说了算不可,闹得好几次小伙伴们都不欢而散,不愿和她继续玩了。有时我带她到朋友家玩,她毫无顾忌,乱翻东西,甚至硬要  相似文献   

19.
南京一位家长来信说:我儿子今年12岁,上小学六年级,过去还算是个听话的孩子,可现在却爱生气,对大不了的小事也要顶嘴,动不动就要反抗。他还跟奶奶说,“不相信我,就要反抗”、“专门说我,就要顶嘴”。真是越大越不懂事,越来越难管教。怎么办?A青春期的孩子,既不是小孩子,也不是成年人。所以他们既有孩子的行为,也有大人的行为。这时期的孩子,情绪不稳定,容易激动;烦恼多,爱发火。家长该怎么办呢?第一,要关注孩子的情绪。情绪好,你说他几句他愿听,听得进。情绪不好时,你不说他,他还烦恼着呢,你再说他,他就火了。第二,要宽容孩子。青春期的孩…  相似文献   

20.
要想使不听话的孩子变得“听话”,做父母的在细心分析孩子不听话的原因之后,要采取相应的办法。 竞赛法 父母可以抓住孩子好胜心强的心理,与孩子开展“竞赛”,比比看谁做得快、做得好。比如,早晨起来,孩子往往不愿意刷牙,这时,可以跟孩子说,我们来刷牙比赛,看谁刷得好、刷得快,孩子往往会欣然应赛。当然在开始“竞赛”时,父母应有意让孩子获胜,以树立起孩子继续做的信心。 故事法 故事里的人物(动物)形象往往是孩子模仿或崇拜的“偶像”。  相似文献   

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