当代研究生应具备的几种能力

从人才的素质培养入手，阐述了当代研究生应该具备的几种能力，即知识的结构自我完善能力，科研能力和创新能力，提出研究生综合能力的培养应该贯穿于整个研究生培养的过程中。     

谈"国际商务"专业能力培养

网络经济环境下，要求国际商务职业教育应特别重视学生的创新能力、信用管理能力和综合素质的培养。所以，高职层次的国际商务专业能力培养目标应该拓展，增加利用INERNET开展商务活动的实践能力的培养。具体可以采用案例分析、角色扮演、项目教学、软件模拟实验等多种方式，分阶段分层次地进行。基础操作阶段重点培养专业的基本技能，综合实验阶段重点培养综合运用知识的能力，毕业实习阶段则侧重实际操作能力。     

高职教育核心是学生综合职业能力的培养

社会发展和时代要求呼唤职业素质的提高，职业素质的具体体现应该是综合的职业能力，故综合职业能力的培养就成为高等职业技术教育的首要任务。     

在理科综合能力培养中实施研究性学习的策略

随着培养目标向提高受教育者的全面素质转移以及信息社会的来临，人们愈来愈强调能力培养的综合化。这改变了知识立意为主的构架，突出了综合能力和素质的考查。我们应该确定正确的教学实施策略，立足本学科教学，重视基础知识和基本技能；紧密联系社会生活、科技发展，突出跨学科综合，以提高学生综合运用的能力。一般来说，实施研究性学习、培养理科综合能力可以从刨设情境、设计问题、研究探索、成果检查四个方面入手。     

大学生体育能力培养之我见

本文对大学生应该具备什么样的体育能力进行了深入的分析，总结出能力培养要立足现实、着眼终生，让大学生掌握体育综合能力，为终身体育打好基础。     

医学英语人才综合应用能力的调查与培养

在全球一体化和高等教育国际化的今天,需要大量培养综合型、创新性的医学英语人才。此类人才应该具备综合应用能力。本研究总结了个人多年的教学经验,并在教师和医学生中展开问卷调查和访谈。综合多种调查结果,本研究指出医学英语人才的综合应用能力培养应该从以下几个方面进行:跨文化交际能力、医学文献阅读能力、医学文献翻译能力和医用口语交流。     

写作教学中五种能力的培养

写作能力是一个人语文素养的综合体现，培养和提高学生的写作能力，任何时候都应该是语文教学的重要目标。作为教师，对学生尤其不能忽视以下五种能力的培养。     

浅谈中学生学习能力的培养

学习能力是学生适应学习活动、完成学习任务、获得学习效果的能力。它是一种综合能力，既包括掌握科学的学习方法技能，又包含形成自主内化知识和把知识转化为才智的能力。中学生能力的培养是一个系统工程，它涉及到教育的各个方面，贯彻于学生的整个学习阶段。中学教育工作者，特别是班主任和科任教师，应该有意识地认识中学生学习能力培养的重要性。     

新课标下初中英语有效性教学探讨

随着新课标的全面发展,教育理念的不断发展初中英语教学的有效性不仅应该具有好的教学方法和新的教学理念,而且应该建立和谐、融洽的师生关系,不断培养学生的学习兴趣和能力,并且应该运用多媒体进行教学,从而提高初中英语教学的有效性,培养出综合能力和综合素质较高的人才.     

加强元认知策略知识培养，提高大学生英语自主学习能力

元认知策略主要包括计划策略、监控策略和调节策略。元认知策略知识的培养对于提高大学生英语自主学习能力有着极大的推动作用。因此，大学英语教师在日常英语教学中，在传授语言知识同时，更应该注重培养学生的元认知策略知识，培养学生的英语自主学习能力，调动学生主动学习英语的积极性，从而切实提高大学生的英语综合应用能力。