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相似文献
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1.
体育课在小学教学中受重视的程度虽逐年提高,但教学的难度也随之加大。要上好一堂体育课,教师必须从课前准备、课堂教学和课后总结三个方面做好工作,以实现锻炼身体、学习技能和陶冶情操"三位一体"的教学目标。  相似文献   

2.
笔者以现代教学论为指导思想,探讨在体育课堂教学中如何实施素质教育,努力实现教学方法、教学过程最优化.本文以一堂课为例,进行了详细阐述.  相似文献   

3.
一堂好的小学数学课需要具备几个要素,探析上好一堂数学课需要坚持的几个原则,怎样才能上好一堂数学课,对提高小学生数学课堂的实效性、完成教学任务有重要意义。一、何谓一堂好的小学数学课1.一堂好的课首要的是学生要有收获。学生通过这堂课学到了知识,有收获。学生在这堂课中走进来和走出去是不一样  相似文献   

4.
体育教学是现代教育的重要组成部分,作为贯彻素质教育的切入口,任重而道远。本着一切服从于教学的原则,使授课内容最大程度地活泼生动,丰富多彩,充分调动学生的主动性、自觉性和积极性:充分发挥学生的想象力,培养互助合作的团队精神,在教学的同时既提高理论水平,又强健体魂,更好地为学习服务。那么,本文认为这就是一堂好的体育课。  相似文献   

5.
在实施素质教育,进行新课程改革的新形势下,一名合格的初中体育教师不仅要具备扎实的体育理论基础、高超的技巧水平及灵活的教学手段,而且还要具有爱心、耐心,对学生一视同仁,以达到预定的教学目标。在新课程改革的大背景下,体育教学的目标不仅仅是让学生掌握基本的体育知识与技能,达到中考的要求,同时还要让学生逐步形成终身体育的意识与能力,促进学生身心健康发展,为国家培养更多的人才。  相似文献   

6.
从事体育教学工作二十多年,下面就如何上好一堂体育课谈淡自己肤浅的体会:[第一段]  相似文献   

7.
小学教育是启蒙教育,直接影响学生以后的学习习惯和态度,语文教育更为重要。一堂好的语文课,应该是一堂能感动人的课,感动学生,感动自己,感动听课者。在一种宽松民主和谐的氛围中学习,学生的积极性、主动性、创造性和合作精神自然而然地发挥出来了。用灵活的方式去鼓励学生学习,实施有效的激励评价,也能提高学生学习的热情。  相似文献   

8.
小学生活泼好动,自制力比较差,只有合理而周密的组织教学,才能保证体育教学过程的顺利进行。因此,组织好教学是上好小学体育课的关键。那么,怎样才能组织好小学体育课呢?  相似文献   

9.
小学生活泼好动,自制力比较差,只有合理而周密的组织教学,才能保证体育教学过程的顺利进行。因此,组织好教学是上好小学体育课的关键。那么,怎样才能组织好小学体育课呢?  相似文献   

10.
体育在大多数人认为不重要,但是在中考中的占比还比较大,所以要上好一节体育课绝非易事。而培养学生的兴趣,让学生认识到体育的重要性是上好体育课的前提条件。对于学生来说,愉快和欢乐是必不可少的。学生有追求快乐的需求,而在体育游戏中完全能满足这一点。好课有三个环节:起始阶段、中间环节、结束部分。体育课也需要课前准备、正式开始、结束内容。所以说,一节体育好课与其他科目是一样的。  相似文献   

11.
随着体育的发展和人们对体育认识的提高,“快乐体育”和“终身体育”成为现代人追求的目标。社会各阶层对体育的重视有了进一步的认识,因此基层体育活动开展的轰轰烈烈,特别是中老年人对体育锻炼更是“情有独钟”,然而作为祖国未来希望的青少年却对体育的认识虽不算一片空白却也是知者甚少,所以如何让学生改变观念,达到素质教育的要求,建立良好的体育锻炼理念,  相似文献   

12.
在新课程改革过程中,怎样更好的上好体育课,对教师、学生具有十分重要的意义.上好一节体育课必须体现新课程改革中的基本理念.首先要有明确的目标,第二要凸显科学的教学方法,第三要创造一个热烈、轻松而富有秩序的课堂气氛.本文从教材的处理、课堂中语言讲解艺术、动作示范、运动量及强度、伤害事故的安全措施等几方面进行说明及举例.要上好一节体育课因素很多,总之,要切实把握教学节奏,认真钻研教材,才能上好一节体育课.  相似文献   

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在新课程改革过程中,怎样更好的上好体育课,对教师、学生具有十分重要的意义。上好一节体育课必须体现新课程改革中的基本理念。首先要有明确的目标,第二要凸显科学的教学方法,第三要创造一个热烈、轻松而富有秩序的课堂气氛。本文从教材的处理、课堂中语言讲解艺术、动作示范、运动量及强度、伤害事故的安全措施等几方面进行说明及举例。要上好一节体育课因素很多,总之,要切实把握教学节奏,认真钻研教材,才能上好一节体育课。  相似文献   

14.
张杰 《考试周刊》2011,(84):145-145
体育是学校教育的重要组成部分,是全面贯彻教学方针不可缺少的重要方面。体育课堂教学是学校体育工作的主要方面,它是训练学生运动技能,增强体质,锻炼体能,促进学生德育、智育、体育、美育等方面都得到发展的重要基地。因此,上好一堂体育课,提高体育课堂教学质量,是贯彻教学方针,  相似文献   

15.
体育教学是指掌握体育知识和技能,发展身体的教育活动,是对人体进行培育和塑造的过程。体育教学课是以完成体育教育基本任务为目标,以老师为主导,学生为主体,教与学两个方面的活动。体育教学课是体育教育的基础,也是完成体育教育基本任务的直接体现。  相似文献   

16.
初中学生是从儿童走向少年时期的初级阶段。在进行初中体育教学时,教师应加强了解学生的实际情况,预先制定切实可行的教学计划及主要措施,循循善诱地帮助学生统一认识,打好基础,使原来体育素质较差的学困生在新的环境下树立信心,使学习较好的学生树立新的拼搏目标。而教师在教学过程中更应自我完善,具备强烈的责任感和事业心,使学生在打好素质基础这一阶段,逐步形成自觉锻炼、团结活泼的班风特点和勇于拼搏的进取精神。也可结合  相似文献   

17.
体育教学是指掌握体育知识和技能,发展身体的教育活动,是对人体进行培育和塑造的过程。体育教学课是以完成体育教育基本任务为目标,以老师为主导,学生为主体,教与学两个方面的活动。体育教学课是体育教育的基础,也是完成体育教育基本任务的直接体现。  相似文献   

18.
一堂体育课的教学效果如何,直接取决于教师能不能营造一个良好的氛围,以育人为目的,以合理完善的教学设计、清晰明快的教学序列、娴熟自如的教学技巧,把全体学生带入教材设置的、教师艺术再现的特定环境,求取与学生情感交流的最佳方法,开发心理、生理潜能,并通过一系列的听、看、想、练过程,对学生有所启益,达到掌握运动技术技能、发展身体、增强体质的目的。而这一系列的推理是通过教师具体的组织措施、教学方法的实施来完成的。教师在课堂教学中的主导作用是什么,如何发  相似文献   

19.
<正> 体育课是一个有计划有组织的教育过程。在这过程中,教师要组织和指导学生努力实现规定的教学任务,为了保证体育课的教学效果,更好地实现教学任务,本人认为要上好一次体育课必须做到以下几个方面: 一、备课 教师充分做好课前的准备工作,是上好体育课的先决条件,也是提高教师思想业务水平和教学工作能力的一项重要措施。凡事预则立,不预则废。只有课前作好充分的准备,才能保证教学任务的顺利完成。 1、了解情况:深入调查研究,充分掌握学生情况,是做备课工作的一个重要方面。要了解学生的人数,年龄、健康状况,体育基础,兴趣爱  相似文献   

20.
体育教学是现代教育的重要组成部分,作为贯彻素质教育的切入口,任重而道远.本着一切服从于教学的原则,使授课内容最大程度地活泼生动,丰富多彩,充分调动学生的主动性、自觉性和积极性;充分发挥学生的想象力,  相似文献   

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