如何做一名快乐的语文老师

我时常在想:"怎样让学生爱上自己的语文课?如何做一名快乐的语文教师呢?"在六年的教育教学工作中,我时刻认真地探索着、思考着.对于语文教师来说,我觉得"爱"是做一名快乐的语文教师的源泉.因为"爱"能使我们的学生更加信任教师.同时,笔者认为,只有让学生对我们教师产生亲切感,乐于接受教师的教育,他们就会爱上语文学科的学习.作为一名小学语文教师,我结合自己的教育教学实践,谈一谈应该怎样做一名快乐的语文教师.     

轻松学习快乐学习——浅谈小学英语情境教学法

作为一名教师,我是快乐的;作为一名小学英语教师,我更是幸福的.因为我有着无数的fans--我的可爱的学生们.每一天他们都用十分敬佩的眼神望着我,有的学生甚至经常对我说:"老师,你真是太厉害了,你的英语讲得太棒了!"每当这个时候,我都会既感到无限自豪,又感到倍受压力.因为学生对我的"崇拜度"越高,我就越应该充分利用这种"星感觉",竭尽全力给学生创造一个轻松的英语学习环境,点燃他们学习英语的热情,让他们在快乐中学习英语.经过十几年的英语教学实践,我逐渐认识到,实施情境教学法是达到上述目的的有效捷径.     

保持快乐有秘方

作为一名教师,我也曾为那些调皮学生心烦过,甚至向学校提出过不带"差班"的请求,因为感觉自己的精神压力很大,容易发怒,甚至睡不好觉。我的请求自然未被批准。为了让自己减轻压力舒缓情绪,我查阅了很多资料,又请教有经验的教师,试用了很多     

学生永远是我们的主角

我很庆幸自己是一名教师。因为教师这个职业能够获得千万人的信任,拥有千百人的爱戴,因为教师能够真正体验到人生历程中最宝贵的真情。十年的教学生涯,让我逐渐体会到了作为一名教师的快乐．让我体味到了当教师的崇高,也让我领悟到了作为教师的成功的真谛走近学生,就是完善生命。     

孩子,让我为你的兴趣保驾护航

<正>爱因斯坦说过"兴趣是最好的老师",相信大家对这点也深有体会。作为一名教师在教学活动中如何激发学生的学习兴趣,如何为他们的学习兴趣保驾护航,一直以来是我研究和思考的重点。我是一名信息技术教师,我深知学生对计算机最初的学习热情来源于电脑游戏和网络,而这点也恰恰是家长和教师最为担心的。怎样把他们的原始兴趣牵引到学习中来,让兴趣成为学习的助燃剂,让学习成为兴趣的增长点,我边研究,边实践,边总结,终于摸索出一套自己的方法,与大家一起分享。     

让学生在乐中学习——总结生乐

<正>人人都当过学生,有的人会感觉数学课的无味而厌学,确实数学课比较枯燥!作为曾经是一名学生的自己,加上现在自己是一名数学老师,结合各方面的实际,我觉得要让学生在乐中求学,在总结中生乐,这是很重要的,这也许是一个学生在学习生涯中永远都不会忘记的。学生在学习二元一次方程组的解法时,有一种方法叫加减法。我让学生先自学,然后进行小组讨论,并让学生进行总结,找出存在的问题,小组内进行交流,最后我抽几位同学进行小结。     

在繁重的学习中怎样获得快乐?

尊敬的童爷爷:您好!我总感到作为一名学生怎么这样界呀!没完没了的作业和练习压得我抬不起头,有人说"学习是快乐的",我怎么总是感觉不到?童爷爷您说怎样让自己在学习中获得快乐的感受?您的网友:"郁闷王子"     

创设良好的语言环境,提高村小英语课堂教学质量

作为一名小学英语教师,我一直力争在有限的空间内为学生创造学习外语的语言环境,让学生身临其境,我认为,营造一种与教材相适应的良好的语言环境,是提高学生英语素质的重要条件。一、利用教室,营造英语文化氛围教室是教师授课和学生学习英语的主要场所,也是学生接受英语信息刺激最集中的地方。教师要有意识地利用教室创造英语文化氛围,使学生一步入教室就有一种进入"英语小世界"的感觉。我让学生用英语写作息时间和课程表,     

教师怎样保持良好的心态

前段时间,电视里在播放一个节目叫《青春四十》,"青春"和"四十"这两个本来有点距离的词组合在一起,让人有耳目一新的感觉。由此,我想到了"四十"到底青不青春,其实不过是心态的问题罢了。尤其是教师,有一个良好的心态,是关系到自己职业成败以及学生能否健康成长的关键问题。教师怎样保持良好的心态?笔者认为,作为一名教师,第一要宽容。学生就像花儿一样,他们的开放     

从生命的高度不让学生“落下”

正一、谁会想自己的学生"落下"?经过6年的小班化教育教学实践,一路走来,现在回过头来,再想想"不让每个学生落下"这句话,试问:作为一名人民教师,谁会想自己的学生"落下"?我想,答案应该是肯定的:每位教师都希望自己的学生快乐学习、幸福成长,没有哪位教师想让自己的学生"落下"!二、"落下"的标准是什么?这句口号实际上应该隐含着一个"落下"的标准,否则我们无法判断学生有没有"落下"。这个标     

小学英语课堂教学之我见

"让自己的学生喜欢上自己的课."这是我踏上教育岗位时对自己说的话."让自己的学生喜欢上自己的英语课."这是三年前我成为一名小学英语教师时对自己说的话.今天,当我感觉越来越多的学生喜欢上我的英语课时,我由衷地感到高兴.如何使你的课堂焕发光彩,让你的学生喜欢英语,爱上英语课,并能轻松愉快地掌握所学知识内容呢?下面是我从事小学英语教学三年来摸索出来的一些经验.     

怎样让学生喜欢你

“怎样让学生喜欢你？”这是每一位教师都要认真思考的问题。作为一名教师怎样才能做到让学生因为喜欢自己而努力学习呢甲下面仅就这个问题谈谈自己的观点。     

用个人素养给予学生养分

<正>如何调动学生的学习积极性?如何给予他们生存必要的养分?这是难题。但我始终信奉"亲其师方可信其言,信其言方可悟其道",让学生爱上自己的课,期待自己的课,这就要使自己成为一名深受学生喜爱的教师,为了激发学生的生命价值、学习积极性,让学生的生活和课堂充满活力、充满阳光,教师必须具备哪些个人     

校长应注重五种能力的培养

激励的能力一名优秀的校长要善于激励师生,要让教师充分地发挥自己的才能努力去工作,让学生尽最大的努力自觉学习,就要把教师的"要我努力"变成"我要努力",学生的"要我学习"变为"我要     

激情在教改中飞扬

我是鸡西市田家炳中学一名数学教师。2008年学校踏上了课堂教学改革之路,4年以来,渐渐改变着自己的内涵和在外界眼中的位置。作为田家炳中学的一位普通教师,这个过程,我也经历着、改变着。因为勇于尝试,我战胜自己;因为全情投入,我青春无悔、激情飞扬。"初生牛犊"的勇气千篇一律的日常教学常常让我感到激情缺失。这可     

让爱起航——做祖国花朵成长的航标

正作为一名教师,我感到骄傲,因为我们是祖国花朵健康成长的航标。我很幸运,刚结束学生生涯不久,就可以经过自己的努力得到校方领导的肯定,成为和平小学的一员,能生活在和平小学这个温暖的大家庭里。一、教师应热爱本职工作经过这学期的工作,让我体会到教师的光荣。作为一名教师,尤其是幼儿教师,除了需要用心为孩子营造富有童趣又有教育意义的环境外,还要引导教育孩子认识和观察外界事物,让幼儿受益。作为教师,只有热爱和喜欢自己的学生,才会依法执教,更好地关心每个孩子的健康成长;乐于     

学习语文应是一种享受

提起语文教学,不少语文教师总是皱眉头,这首先是语文教师教学技巧不够,使得不少学生感觉语文难学,形成了一种"教师怕教,学生怕学"的恶性循环.激发学生学习语文的兴趣,让学生学习语文成为一种享受,语文教师责无旁贷,下面谈一谈自己的心得体会.     

做学生喜欢的教师

做学生喜欢的教师,上学生喜欢的课,是每位教师都在追求的目标,也是我所追求的目标。所以我一直都在尝试努力做一名学生喜欢的教师。良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位教师而喜欢一门功课;同样,也可能因为讨厌一位教师而讨厌学习。俗话说:"亲其师,信其道。"师生关系处理不好,即使自己的学识再丰     

浅析高中英语教学

随着现代化的进步,越来越多的人们开始关注英语的学习。作为一名高中英语老师．我感觉自己责任重大。英语是一门国际性的语言．也是以后我们的交流的工具．我们更应该努力去学习好这门语言,不要只做一名“哑巴英语者”。作为老师,我要给学生指明学习的方式方法。教导学生学英语不仅要学习语法,还要把这一门学科真正作为一门语言来学习,让它以后更好地为我们服务。在此．我从学习语法、词汇、听力、阅读等几个方面来分析高中英语教学．     

“懒”教师与“勤”学生

数学学习是一个充满生命活力的过程,作为教师,我们应该给学生一个生成、张扬、发展、提升的过程.其实,我们不妨大方一点,多给学生一点空间和时间,多给学生一个探索的舞台,多让展示一些真我本色,在教学中我们少做一些,让学生多尝试一些吧. 一、少演示,多让学生自主地操作——做一名"研究者" 儿童的动作思维占优势,他们的智慧是出在指尖上的,我们要鼓励学生动手做科学,而不是用耳朵听科学或者用眼睛看科学,让学生在动手操作中感受"再创造"的探索过程.作为教师不要因为怕学生乱或怕时间不够,就把本应该让学生自己动手操作后得出的结论改由自己演示讲解,让学生用眼睛看、用耳朵听教师的操作过程.