用好教学点数字教育资源开展有效教学

现代教育技术在小学语文阅读教学中,犹如一座架设在学生和课文之间的不可替代的桥梁,运用教学点数字教育资源,帮助学生积极、主动、正确地理解文章内容,二者相得益彰,互为一体,给学生创设了愉悦有趣的环境,学生在学习过程中获取的信息将成倍增加,并在此基础上充分发挥其功能和优势,从而提高了语文的教学质量,为阅读教学加速。     

浅谈如何有效开展英语语法教学

随着上海二期课改的全面铺开，英语新课程标准的实施和新版教材的推行使用，教师必须思考如何落实课程标准的教学理念，创造性地使用教材，真正培养学生的综合语言能力。在语言教学的诸多环节中，语法的特殊性赋予其应有的重要性和课堂教学的特殊性。以下是我的一些教学策略。     

浅谈如何有效开展化学教学

新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,激发学生的主动性和创新意识,并联系社会生活实际,促进学生形成科学价值观。新课程、新教材既为课堂教学改革提供了一个崭新的平台,又对课堂教学提出了全新的要求。教师的素质、教师的思想观念、教师的教学策略、学生的兴趣、新教材本身等因素影响到了新课程课堂教学。针对这几个方面开展有效教学,将大大提高课堂效率。     

浅谈如何有效开展探究式教学

<正>《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》指出:要注重学思结合,倡导启发式、讨论式、探究式、参与式教学,帮助学生学会学习,激发学生的好奇心,培养学生的兴趣爱好,创造爱好思考、自由探索、勇于创新的良好环境.探究式学习是新课程倡导的学习方式之一.探究式学习有利于体现学生的主体地位,发挥学生参与学习过程的积极性,落实课程的三维目标,     

浅谈如何有效开展识字教学

识字教学是小学低段教学中的重要任务。面对着繁重的识字教学任务,许多教师感到无所适从,费尽心思却没有收到好的效果。如何有效开展识字教学呢?本文对此进行了探讨。     

农村学校如何有效开展体育教学

在中小学体育教学中,有效开展体育教学是我国学校体育的目的任务之一,而在农村学校的体育教师遇到的困难更多,必须认真思考如何有效开展体育教学.要充分利用学校现有资源,选用合适教材,巧妙引导学生主动参与;尊重学生心理、生理特点,做好心理辅导,从思想上感化学生;关爱学生,以身作则.     

浅谈如何有效开展高中历史教学

<正>在高中历史学习中,很多学生认为历史就是简单的记忆背诵,并没有多少智力要求,所以不会花很多工夫在历史学习上面。但历史并不是只简单要求学生去记忆背诵而已,一般的历史试题有很大一部分是考查我们学生认真分析问题、答题的能力,还有一些是考查学生对历史的综合理解能力。这些能力需要学生在平常学习中锻炼和提高。与此同时,历史确实是需要学生去背     

农村小学如何有效开展科学实验教学

农村小学科学教学必须立足学校实际,充分挖掘教学资源,利用一切可以利用的条件开展实验和探索。要让学生在教师的引导下,尽可能地收集事实、整理事实、探究事实。本文从对科学教学理念的感悟以及挖掘利用生活中的实验教学资源等五个方面阐述了一些思考和做法。     

浅谈如何在幼儿园教学中有效开展游戏教学

在幼儿园教学中开展游戏教学指的是教师将游戏环节引入课堂,将期望教授的具体知识和游戏结合起来,吸引幼儿的注意力并激发学习兴趣,收到幼儿在玩中学习和成长的良好课堂效果。由于幼儿注意力不集中、易哭易闹等年龄特点,在幼儿园教学中有效开展教学具有很大难度,教师在课堂实践中需要灵活运用各种方式方法,保障教学目标的实现。     

浅谈在语文教学中如何开展有效探究

积极有效的探究是课堂教学成功的关键,在目前的语文课堂教学中还有很多不尽如意的地方,其中最核心的问题是自主探究活动的效率低。那么,在语文教学中如何提高课堂探究的有效性呢？在此我结合自己的教学实践谈几点浅见。     

浅谈如何在初中政治课堂开展有效教学

所谓"有效教学"就是教师借助先进教学理念的指导促进学生获得进步和发展,并且在这一教学过程中,教师的教学活动还将有效地促进学生的学习兴趣和欲望,激发学生的学习动机,提升学生的能力发展.最终目的是提高教学效率,同时促进学生的全面发展.在初中政治教学中尤其需要有效教学这一理念的引入.下面笔者就结合具体教学实例论述一下如何在初中政治课中开展有效教学.     

浅谈如何有效开展农村小学体育工作及体育教学

随着教育改革的深入发展,国家教委及时提出了要重点抓好农村学校体育的要求,农村学校体育教学任重道远,学校体育活动及体育教学能否有效、顺利地开展,关系着年轻一代的身体素质及终身体育意识的形成。要如何把它们做好,进而响应全民健身、全民体育、终身体育的号召,从农村小学体育教学的特殊性和局限性等方面进行研究,有针对性地对学校体育活动、体育课堂教学的有效开展提出一些合理化的建议。因地制宜地抓好农村体育教学,对农村教育的发展具有突出的意义。     

如何在农村初中物理教学中开展有效阅读

<正>在农村初中从事多年的物理教学工作,最深切的感受是农村孩子对物理学科兴趣足,热情高,学习大多也比较刻苦,科学探究能力、动手实验操作能力与城市孩子相差不大,然而稍显不足的是他们的阅读表达能力、归纳概括能力、获取与提炼知识的能力。我们平时总会抱怨农村学生的理解能力弱,读题都读不懂,调研分析发现主要是他们严重缺乏阅读、分析的习惯,缺乏必要的知识储备。因此,必须提高物理课堂中阅读活动的开展效率,这是刻不容缓的。     

浅谈小学科学课有效教学如何开展

随着素质教育的全面实施,新课程改革提出了有效教学的教学理念,这使得广大教师眼前为之一亮。构建高效课堂教学模式,开展有效教学,使学生更好地学习,有更多的收获,获得更大的发展,这是广大教师所不断追求的教学目标。小学科学课教学也是实施素质教育的主要阵地,传授学生科学文化知识,培养学生综合能力,提高学生科学素养,弘扬     

略谈农村小学英语如何开展有效教学

<正>一、Body Language的教学理念Body Language即肢体语言,也称体态语,是教师通过自身的身体语言将单词、句型等表达出来,使学生不需要翻译便能理解教师的语言。学生看并模仿老师的动作,边说英语边做动作,充分调动感觉器官和运用肢体以表达语言的姿势语言,既能活跃课堂气氛,又能提高学生对英语的学习兴趣和课堂教学质量。二、Body Language的基本功能Body Language是一种辅助性教学手段。在教学过程     

浅谈如何有效开展小学音乐欣赏教学

音乐课程标准提倡教育以审美为核心.在音乐课程中,欣赏这一教学领域被视为培养学生音乐审美能力的有效途径.教师只要精心制定教学过程,通过简明、生动、富有启发性的讲解提示,倡导"以音乐为本,从音响出发,以听赏为主"的教学理念,将听者从原本对音乐无意识地"听"进入对音乐内涵的感觉和理解,每一个人都可以成为音乐的欣赏者.     

浅谈如何有效开展小学英语词汇教学

列宁曾说过"语言是人类重要的交际工具。"而词汇作为语言的基本建筑材料,在语言的运用中起着至关重要的作用,因此掌握词汇是非常重要的。词汇教学既是影响小学生学习英语的关键,也是英语教学中的重要环节。小学生的思维能力还不够成熟,对于词汇还处于机械记忆的阶段,在词汇教育中不仅需要提升小学生学习的兴趣而且还要多关注学习的有效性是否提高。因此,本文主要探讨小学英语词汇教学的策略,将枯燥乏味的词汇教学通过多种不同的教学方案使之增强趣味性和直观性,从而达到提高学生学习的积极性。如何高效开展词汇教学对教师来说是一个严峻的挑战。     

浅谈如何开展有效的历史教学

历史课堂教学是完成历史教学任务,提高教学质量的重要形式。课堂教学的有效性,有的专家从专业角度上认为：＂凡是能够有效地促进学生发展,有效地实现预期的教学结果的教学活动,都可称之为‘有效教学’＂。     

浅谈高中地理如何有效开展地图教学

高中地理的学习内容是相对比较多且杂的,同时被称作是"文科中的理科",在考试过程中,也不仅是让学生掌握到课本上的一些理论知识,就可以让同学们在地理这门学科真正地了解地图,会看地图,根据地图提高自己的能力,是地理学科的教学目标.高中地理分为人文地理和自然地理,对地图的分析能力要求都非常高,采取地图教学,学生可直观地对地理知识进行分析理解,从而提高地理教学质量和水平.     

浅谈如何开展农村职校体育教学

一、体育教育对中职生的重要作用 中职生是个特殊的社会群体,他们毕业后将直接面对社会的需要,下到生产、建设、服务、技能操作等一线岗位工作。随着时代的发展,社会对中职生不仅就专业知识、专业技能提出了较高的要求,对其身体体能、精神气质、意志品质等素质也提出了更高的要求,而体育课丰富的训练内容就可对学生各方面素质进行培养。