抓实常规训练提高计算能力

计算是小学数学教学的重要组成部分,是学生深入学习数学和自身发展的基础。在小学数学教学中,学生计算能力的高低直接影响着教师的教学质量和学生的学习质量。因此,提高学生的计算能力,成为小学数学教学中要研究的重要课题之一。     

加强计算教学,提高计算能力

在小学数学课堂教学中,计算将贯穿数学教学过程的始终。学生的计算能力关乎学生学习数学的成效,为学生今后学习数学的重要基础,因此,培养学生计算能力一直是小学数学教学的一项十分重要的任务。     

新课改下小学数学计算教学有效性初探

数字计算是人们在生活和学习工作过程中不可或缺的重要内容,而对学生来说数字计算又是贯穿学生整个学习过程的重要组成部分。尤其是在小学阶段,提高学生的计算能力,对于提高学生的数学综合能力有重要的帮助作用。作为小学数学教学的重要组成部分,小学数学计算教学的质量直接影响到学生的计算能力。计算作为数学教学的根本内容,是培养学生数学思维和数学能力的重要组成部分。随着科学技术的发展和人类社会的进步,人们对于小学数字计算教学有了新的认识,这使得许多数学教师越来越重视计算教学的有效性。     

小学数学教学中提高学生计算能力的几点思考

数学知识的学习几乎离不开计算。计算存在于数学学习的每一个环节之中,计算教学是小学数学教学中的重要环节。培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务,是学生今后学习数学的重要基础,是学生今后学习、生活及参与社会所必需的基本素质之一。     

关于小学数学低年级学生的计算能力提高策略分析

计算是小学数学学习的基础,在学生处于小学低年级的时候,计算内容的教学是十分重要的。加减乘除是最基本的数学技能,培养低年级学生的计算能力是小学数学教学的主要任务,能为学生以后的数学学习打下坚实的基础。通过改进教师数学课的计算讲解来培养学生良好的计算习惯,进而提高学生的计算能力。现在小学数学低年级的学生计算能力偏低,这和他们的注意力不够集中以及不良的数学计算习惯、学习态度有着十分重要的联系。     

关于小学数学计算教学的有效策略研究

小学计算教学是小学数学教学的重要组成部分,贯穿于数学教学的始终;同时小学计算教学也是小学数学学习的基础,学生的计算能力直接影响着学生学习数学的能力。由此可见,小学计算教学在小学数学教学中起着举足轻重的作用,也是教师不得不关注的教学内容之一。首先分析了现阶段小学数学计算教学中的制约因素,并针对具体情况提出了改善策略,希望能进一步提高小学数学计算教学的有效性和教学效率。     

小学生计算能力教法实践研究

计算在生活中随处可见,在小学,计算教学更是贯穿于数学教学的全过程。正确计算是学生学习数学必须具备和掌握的一项基本技能,是小学生进一步学习数学和其它学科的重要基础。如果计算能力不过关,就会严重影响学生学习数学的效果和日后的学习效率,因此,培养学生的计算能力,使学生快速正确地算出结果,是小学数学教学的重要任务,是每位数学老师必须解决的问题。     

浅谈小学生计算能力的培养

在小学数学中计算能力是学生必备的一项基本能力。数学新课标中要求小学生掌握必要的基础知识,具有一定的计算能力和解决实际问题的能力。所以在小学数学教学中培养学生的计算能力是一项重要任务,是贯穿小学数学教学全部内容的主线,也是学生今后学习数学的重要基础。     

构建模式，双管齐下--如何提高小学生数学计算能力

计算是数学学习中的一个重要方面,有效计算是学生基本的数学能力,它在小学数学阶段中占据着十分重要的地位,是小学数学有效教学的一个重要方面,是学习数学的基础,学生计算的有效性直接影响着学生学习的有效性。但在实际教育教学中,小学生的数学计算能力却相对较为薄弱,计算水平参差不齐,而很多教师对于计算能力的认识也不够深刻。如计算教学重结果不重过程、重算理不重算法,过分强调计算的多样化而忽视了计算的实质等,都影响着小学生计算的有效性。《数学新课程标准》（修改稿）明确指出：“应该把培养学生的计算能力作为小学数学教学的一项重要任务。”为此,提高学生的计算能力已成为小学数学教学中一件迫在眉睫的事情。     

浅谈小学数学教学中有效提升学生计算能力的策略

小学数学是基础教育中的重要学科,小学生的计算能力与学生的小学数学学习效率息息相关。在小学数学教学中已将小学生计算能力的培养视为重点,因为,这关系到学生数学成绩的高低,培养学生良好的计算能力是提高小学生数学整体成绩及培养学生数学思维能力的最佳途径。所以,在小学数学教学中,有效提升学生的计算能力成为数学教师非常值得探讨与研究的问题。从当今小学数学教学过程中学生计算能力的问题及状况分析,并针对有效提升小学生计算能力的策略进行了探究。     

小学数学教学如何有效培养小学生的计算能力

随着小学数学教学的深入,教学目标也发生了改变——越来越注重小学生计算能力的培养,因为小学生的计算能力是最基础的,也是最核心的。思维能力对学生的学习很重要,所以教师应让学生感受到小学数学学习的轻松,并消除学生害怕计算的心理,让学生逐渐明白计算能力在小学数学学习中的重要性。因此,本文就教师应如何培养学生的计算能力进行讨论。     

小学数学教学中学生计算能力提升策略研究

计算是小学数学教学中的重要组成部分,对学生未来数学方面的发展有很大影响。教师在小学数学教学中要重视学生计算能力的培养,通过计算的锻炼发展学生的智力和逻辑思维能力,使得学生的数学能力得到全面提升。学生计算能力的提升也是小学数学教学质量提升的重要指标,教师要针对学生数学计算能力方面的发展需求,适当调整教学策略,为学生创建更好地能力提升平台,为学生未来的数学学习打下坚实基础。     

浅析小学数学计算教学

计算教学在小学数学教学中占据十分重要的地位,是小学数学内容的重要组成部分,是数学学习的基础,培养学生准确、迅速、灵活的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。     

小学生计算能力培养初探

小学数学课程是小学教学内容的重要组成部分,其中小学数学计算教学贯穿于整个小学教学阶段。学生在小学的学习时间上最长,也是分量最重的一部分内容。培养小学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务,也是学生今后学习数学的重要基础。要培养学生的计算能力,需要教师从教材的特点出发,采用多种教学方法,注重练习形式和反思,培养学生的计算兴趣,使学生养成良好的计算习惯。     

如何提高小学生的数学计算能力

数学学习的基础就在于计算能力,小学阶段是打基础的关键时期,这一阶段计算能力的培养直接关系到学生后期的数学学习。学生的计算能力对其数学学习的兴趣养成及数学能力的提高都有着重要影响,小学数学教师需要有意识地加强学生的计算能力。对小学生数学计算能力的培养方法进行探讨,为小学数学教学提供了参考。     

谈提高小学生数学计算能力的有效措施

在小学阶段,数学学习的重点就是数学计算,为更高阶段的数学学习做好铺垫。日常数学考试考查的也是学生的计算能力。数学计算能力是小学数学核心素养能力之一,对于学生的数学思维能力发展具有重要作用。所以,在日常教学过程中,数学课程教学的重心应该放在培养学生的计算能力上。因此,文章在分析小学数学课堂计算教学现状的基础上,探究提高小学生数学计算能力的有效措施。     

在小学数学教学中如何提高学生的计算能力

随着新课程的改革与发展,在小学数学教学中培养学生的计算能力已经成为小学数学教学中的重要任务。计算能力能够提高学生的思维拓展,使学生掌握数学学习的基础技能。并且小学数学教学中,计算教学贯穿于数学教学全过程,由此可以看出计算教学的重要性。大部分学生在考试后会埋怨"又是计算失误!"在日常试卷讲解时,教师也会说"如果同学们计算认真一点,就能够取得好成绩。"由此可以看出,计算能力的提高,对于学生数学学习来说极为重要。数学教师应当在日常教学过程中,有意识地培养学生的计算能力,能够结合学生的学习特点进行正确引导,本文从以下几方面将要阐述如何在小学数学教学中提高学生的计算能力,希冀促进小学数学教学水平的有效提高,提高学生计算能力的同时,增强学生的数学学习技能。     

谈提高小学生数学计算能力的有效措施

在小学阶段,数学学习的重点就是数学计算,为更高阶段的数学学习做好铺垫。日常数学考试考查的也是学生的计算能力。数学计算能力是小学数学核心素养能力之一,对于学生的数学思维能力发展具有重要作用。所以,在日常教学过程中,数学课程教学的重心应该放在培养学生的计算能力上。因此,文章在分析小学数学课堂计算教学现状的基础上,探究提高小学生数学计算能力的有效措施。     

如何上好小学计算教学课

计算教学在小学数学中占据十分重要的地位．是小学阶段数学教学的重要内容,是小学生数学学习的基础。培养学生准确、迅速、灵活的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。     

浅谈小学数学计算课的教学

计算教学在小学数学教学中占有非常重要的作用,计算是应用数学解决问题的基本能力,也在数学学习中占据相当大的比重,特别是在学生数学学习的奠基阶段,计算教学对于学生数学能力和智力的提升有重要影响,因此必须要重视小学数学计算课的教学工作,结合新课改的要求科学落实和推进。