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《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
小学语文的主要教学目标就是培养学生的语文实践综合能力以及拓展学生的语文基础知识体系,因此教师要从学生的实际出发,从学生语文能力培养需求出发,从语文教学与实践结合出发,开展更加具有针对性与互动性的语文教学活动,采用更有效的语文教学方法以及现代化教学理念,实现学生在语文教学过程中的学习能力与学习效果的全面提升,让学生可以更好地掌握小学语文教学内容,进而全面优化学生的语文综合素质。 相似文献
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众所周知,课堂是语文教学的主阵地。随着教育教学的不断发展和新课程改革的不断深入,对语文课堂教学提出了更高的要求。因此,如何提高课堂的教学效率成为了广大小学语文教师普遍关注的重要问题。本文中笔者结合自身的教学实践,对这一问题进行了详细的探讨,旨在为广大同仁的教学提供一些借鉴,进一步提升语文课堂的教学效率。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(2)
随着社会的快节奏发展,人们更加注重效率二字,所以教师应该积极完善教学方法,以提高小学语文教学的效率。根据学生的发展特点就如何在小学语文教学中提高教师教学效率提出了有关策略,希望对提高教师教学的有效性能够有所帮助。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(6)
效率代表了工作的质量,更是衡量工作态度的重要标准。基于这样的情况,学校对教师提高教学效率给予了充分的重视,所以教师在教学的过程中应该积极创新教学方法,从而构建小学语文高效课堂。立足于学生的发展情况,就如何开展小学语文教学提出了有关策略,希望对教师提高自身教学的有效性能够有所帮助。 相似文献
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王莹 《中华活页文选(教师版)》2022,(12):69-71
新课程改革的推动,使教育得到了很大的发展,但受经济发展水平的制约,农村地区仍处于教育薄弱环节,在教学中存在着诸多问题,教学质量和教学效率长期低下。基于此,本文论述了提高课堂教学效率的重要意义,提出了影响农村小学语文课堂教学效率提高的因素,并就如何提高农村小学语文课堂教学效率展开讨论,旨在促进农村小学语文课堂教学效率的有效提升,为学生核心素养的形成和发展奠定基础。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(9)
随着新课标的普及与语文课文内容改革,传统教学方法在语文教学中显然是捉襟见肘,不能很好地激发学生学习兴趣,培养学生能力,因此,语文教育也迎来了一次教学革新,需要一些新的教学理念来提升教学质量。基于此,将浅谈小学语文课堂教学的不足与一些提高策略。 相似文献
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提高小学语文课堂教学效率,是小学语文课堂教学的首要任务。怎样提高小学生语文课堂教学效率,需要小学语文教师去研究、探索。为此,本文分析了小学语文课堂教学效率低下的原因,并探讨了提高小学生课堂教学效率的方法。 相似文献
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《教学随笔》2018,(31)
小学教育对于少年而言具有思想启蒙作用,培养他们对世界基本的认识和看法,而小学语文更可以说是学生未来认识世界的基础,小学语文可以培养学生认识这个世界的基本技能、逻辑思维、文学修养以及语言表达能力等。但是目前小学语文课堂教学依旧存在呆板无趣、教学形式老套、课堂教学时间分配缺乏科学性等问题,这将导致学生丧失学习语文的兴趣和积极性。所以,对于从事小学教学的教育工作者而言,急需寻找能够提高小学语文课堂教学的策略和方法。本文将理论与实际相结合,分析了目前小学语文课堂教学存在的缺陷,并对此提出提高课堂教学效率的策略和方法,以期为广大小学语文教师提供具有参考性的意见。 相似文献
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语文是小学阶段重要的基础性学科。在新课程改革理念和素质教育的影响下,教师在小学语文的教学中,应当立足于新课程改革理念的要求和标准,不断提高小学语文课堂教学的效率。当前,由于各种客观因素的影响,小学语文教学中,低效或者无效的课堂教学现状比比皆是。本文就小学语文课堂教学低效的现状,分析在新课程改革标准下小学语文课堂教学效率的提高策略。 相似文献