让戏曲教学走进孩子幼小心田

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中将幼儿学习的范畴相对划分为五大领域,艺术教育作为领域之一,在不同领域的交叉融合过程中发挥中介作用,有举足轻重的意义。而艺术教育不应只包括舞蹈、音乐、美术等几方面,还应包括戏曲等内容,它与幼儿教育有着密切的关系。     

外来务工子弟良好学习习惯培养的策略

随着我国经济的发展和城市化进程的推进,进城务工子弟逐年递增,而随之衍生的外来务工子弟的教育问题就成了学校需要重点关注的内容。但是,由于这些学生的成长环境较为落后,家长教育意识欠缺,使得学生基础知识薄弱,且没有良好的学习习惯,而这进一步导致了学生学习兴趣不足、学习效率不高,从而形成了恶性循环。所以,在外来务工子弟的教育工作中,教师就要积极探索有效的教育手段,加强对学生学习习惯的培养,以提高学生的文化水平和综合素质。这不仅会使学生受益终生,对城市的经济建设和文化建设也起着举足轻重的作用。     

南京市外来务工子女学习习惯的调查研究

本文通过调查南京市外来务工子女与本地学生的学习习惯现状,及家长对学生学习习惯的影响,发现外来务工子女的学习习惯与本地儿童相比存在显著性差异,外来务工人员对子女学习的关注和学习习惯的培养不够。要改变这一现状,学校应在学生行为习惯纠偏上着力,引导学生学会学习;应加强外来务工人员与学校的联系,提高他们的综合教育素养,形成家庭教育和学校教育的合力。     

谈如何培养外来务工子女良好的初中语文学习习惯

当前,外来务工子女教育培养问题成为当前教师着力解决的问题。鉴于良好学习习惯的培养可使学生以积极的态度面对学习,使学生形成良好的学习能力,从而使学生受益终生。所以,教师可以将良好学习习惯养成当作入手点,为外来务工子女的成长与发展提供保障,使其成为国家、社会所需要的高素质人才。本文就外来务工子女初中语文良好学习习惯的养成进行研究,旨在找到最佳的培养方法。     

小学外来务工子女课外阅读习惯的培养策略

课外阅读能够帮助学生拓展自身视野,增长见识,形成良好的阅读能力和自主学习能力,也可以帮助其对课堂中学习的知识进行巩固。最近几年,伴随着城市化进程的加快,外来务工人员的数量不断增长,而相比较城市地区的孩子,外来务工子女在课外阅读方面存在一些问题。如何对这些问题进行解决,保证外来务工子女都能够接受良好教育,是国家教育中一个至关重要的问题。本文从外来务工子女课外阅读现状及形成原因着眼,就其课外阅读习惯的培养策略进行了分析。     

外来务工子女良好行为习惯的培养

众所周知,外来务工人员子女由于本身学习基础较差,加之对城市学校学习环境的适应还存在一定的困难,因此,不论是在生活上还是在学习上都存在不同程度的问题。文章作者通过多年的教育教学实践经验,对外来务工子女行为习惯的特征进行了分析,发现其现有的行为习惯还存在很大的改进空间。基于此,文章将主要围绕外来务工子女良好行为习惯的培养措施进行分析,希望能具有一定的实际借鉴意义。     

外来务工子女家庭教育的些许认识

本文结合作者的具体教学实践,谈述了外来务工子女家庭教育的些许认识.     

将教育做到实处,打造优质外来务工子女学校

外来务工子女存在习惯差,条件差、心理问题多、自主性强、流动性强等诸多特点,由此造成学校在办学方面处于被动的处境.要想打破困境,寻求发展,应以品位提升为依托,努力提升自我.     

外来务工子女初中语文学习现状初探

本文主要从外来务工子女初中语文学习现状、外来务工子女语文现状薄弱的原因和如何改善外来务工子女语文学习等方面作初步的探讨,同时作为一名教育工作者,对外来务工子女初中语文学习提出看法和建议。     

厦门市外来务工子女休闲活动调查及分析

休闲是人们生活中重要的组成部分,随着经济的发展,人们的休闲生活趋于网络化、庸俗化和消极化,并且不断地侵蚀小学生的休闲生活。针对外来务工子女这一群体,选取小学生作为调查对象,对其休闲生活各方面进行调研,并对调查结果进行分析,提出针对性建议和策略。     

厦门市外来务工子女休闲活动调查及分析

休闲是人们生活中重要的组成部分,随着经济的发展,人们的休闲生活趋于网络化、庸俗化和消极化,并且不断地侵蚀小学生的休闲生活。针对外来务工子女这一群体,选取小学生作为调查对象,对其休闲生活各方面进行调研,并对调查结果进行分析,提出针对性建议和策略。     

好习惯让孩子走进英语的殿堂

基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣。使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习能力和合作精神。由此可以看出．培养学生的学习习惯是小学英语教学的重要内容。成功的课堂教学依赖于真诚的理解和信任的师生关系,依赖于和谐的课堂。教师应努力营造民主、宽松、积极的教学氛围,养成高效的课堂教学习惯,使学生身心愉悦,有成就感。这样,学生才能自由地、敏捷地求知、探索。     

职业学校外来务工子女社会融合对策思考

当前职业教育发展迅速,职业学校中外来务工子女数量也明显上升,他们与城市社会主流文化的冲突,不仅严重影响了他们的社会融入,也将带来一系列的社会问题,影响城市社会的和谐发展。     

饶平县某镇外来务工子女教育问题研究

本文以饶平某镇外来务工子女的教育问题为例,对饶平某镇外来务工子女的教育现状进行调查,分析饶平某镇外来务工子女教育存在问题及其原因。探讨解决外来务工子女教育的对策,通过提高外来务工人员的教育意识,改变思想态度;学校调整教育模式;实施对外来务工人员子女的资助奖励制度;重视外来务工子女心理健康问题等举措,给外来务工人员子女创造一个良好的学习、生活环境。     

外来务工子女心理健康“一三五”模式探究

为了培养外来务工子女良好的心理素质,使他们快速融入班集体,增强其承受挫折、适应环境的能力,促进身心和谐发展,学校实施外来务工子女心理健康"一三五"教育引导模式,即一个"情·知"引导的课堂主阵地,"心理画技术""沙盘游戏""三五家教法"三种心理技术做支撑,五大实施途径,探讨促进外来务工子女心理健康发展的模式。     

鼓励闪动思维火花 助外来务工子女写好作文

对于小学生而言,不管是低年级的"写话",还是中、高年级的"习作",一直都是教学实践中的重点、难点。尤其是外来务工子女写作文,普遍水平低而且提升慢,教师应该转变方法,鼓励外来务工子女尽情将思维碰撞的火花转变为文字积累,才能有效地完成习作教学的预期目标。     

外来务工子女的家庭教育问题现状与对策

随着工业化、城市化的进程日益加快,市场对劳动力资源的需求猛增,外来务工人员以家庭形式进入大中城市的人数越来越多。外来务工人员身份和地位的特殊性,把其家庭教育问题呈现在我们面前。     

让表扬成为孩子扬帆起航的动力——关注进城务工子女

随着中国经济的发展．一大批外来民工携妻带子涌入到城市当中,中国教育的词典中因此多了一个名词——外来务工子女。广大的外来务工子女,由于家庭经济条件差,父母的文化层次低,家庭教育相对落后;同时,大部分进城务工子女以前都是就读于比较偏远的山区学校,那里的教学条件、师资水平相对比较薄弱。     

外来务工子弟学校初中教学现状分析及对策

由于学生学习基础薄弱、师资力量短缺、教学内容与学生的发展水平不匹配等因素,外来务工子弟学校的教学现状不容乐观,初中教育阶段的形势尤为严峻,学生门门不及格现象十分普遍。根据外来务工人员子女的知识水平和能力,针对基础教学设施薄弱的现状,选择适合学生发展需要的教学对策十分必要。教师应在教学过程中因材施教,制定切实可行的教学目标,选择适当的教学内容,灵活运用教学方法,提高学生学习水平和能力,促进学生身心健康发展。     

浅谈低年级外来务工子女口语表达能力的问题与策略

口语表达在适应社会工作、生活方面有着重要的作用。然而随着城市化进程的发展,许多外来务工人员进城打工,他们的子女在口语表达方面存在着明显的缺陷,尤其是低年级外来务工子女的口语表达能力有待提高。作为一名语文教师,我们应该更加关注他们的口语表达能力,多一分耐心,多一分倾听,"蹲下身子与他们说话",培养他们表达的兴趣,提高他们表达的能力。