应试教育背景下的学校安全教育与管理的异化及其改进对策

校园需要文明的环境和良好的秩序,对安全和稳定提出了很高的要求.因此,学生安全教育也被各级各类学校作为重要的教育内容.然而,学校在践行安全教育的过程中,安全教育与管理异化的现象较为严重.因此,审视、剖析和应对学校安全教育与管理的异化问题,具有重要的现实意义和一定的理论意义.     

西部贫困山区小学生安全教育的策略研究

学生的安全教育是学校在管理过程中的主要任务,只有保护好小学生的健康和安全,才可以让他们在新时期下,更好地发展和成长。西部地区因为自身地理环境因素的原因,有部分学生是留守儿童,而且有的学生在上学过程中还要面临着交通以及自然灾害的问题,所以学校需要提高安全意识,加强学生的安全教育。     

教育部召开学校安全工作网络视频会议 周济在讲话中要求 以对学生极端负责的精神做好安全工作

教育部12月10日召开学校安全工作网络视频会议。教育部党组书记、部长周济在会上强调,各地教育行政部门和各级各类学校要提高认识,加强管理,排除隐患,以对学生极端负责的精神做好学校安全工作。周济在会上强调,各级教育行政部门和学校领导要高度认识学校安全工作的重要性。他指     

大学生安全教育浅析

国家教委《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》中指出:“高等学校应将对学生进行安全教育作为一项经常性的工作,列入学校工作的重要议事日程,加强领导。学校各部门和有关群众团体或组织要相互配合,积极开展安全教育,普及安全知识,增强学生的安全意识和法制观念,提高防范能力。”作为学校安全管理职能部门的保卫机构,应当在大学生安全教育中充分发挥自身的优势,积极促进并主动配合学校各级领导和有关部门开展此项工作。     

危机管理:为学校安全护航

学校危机管理的核心是学校的全面安全,即全校师生的健康、安全和幸福。对于美国政府来说,学校危机管理事关政府形象。为此,美国各级政府不但制定了一系列的政策法规,而且还有详细的操作指南。在危机管理法制化的基础上,建立危机管理小组和进行危机应对训练。其中,危机管理小组的成员应当拥有在任何危机情况下行动的知识和技能,需要在平时开展危机管理教育和培训,制定危机管理预案。同时,要在各类危机模拟训练中训练学生的反应意识和能力,培养教育行政管理人员应对危机和危机管理的能力。     

物理教学中进行安全教育的几个范例

近一段时间,学生出现安全事故的新闻不断见诸报端。国家教育部和省市各级教育主管部门已多次发文要求对学生加强安全教育。可以说,加强安全教育、提高学生的安全意识已经成了学校教育的一个重要方面。但是,一些教师在教育过程中,只是一味的强调“要小心”,“要     

班主任的安全管理责任和策略

一、问题的提出近年来,各级各类学校发生的安全责任事故屡见报端,教育行政主管部门召开的有关安全方面的会议及下发的有关安全方面的文件、通报也不断增多,这说明安全已成为社会对学校关注的新焦点。安全管理已成为学校管理的重中之重。而班级是学校有机体的重要组成部分,因此,加强班级安全管理,切实保证学生的人身、财产安全,班主任责无旁贷。要把班级安全管理工作做细、做实、做出成效,就必须明确班主任的安全管理责任,探求一些安全管理的工作策略。二、班主任在安全管理方面的责任1.安全教育责任。班主任除对班级学生进行爱国主义、社会…     

结合思想政治课教学强化学生的安全教育

学校安全工作是学校工作的重要组成部分，是一个长期的、艰巨的系统工作，需要各级党委、政府及有关部门、社会各界共同努力，需要建立一套规范有效的防范机制、并常抓不懈。学校肩负着对学生的教育和管理重任，必须健全制度，强化管理。各学科教师要强化对学生的安全教育工作，潜移默化，引导学生。结合教学内容，思想政治课教师必须提高认识，责无旁贷地做好对学生的安全教育工作。     

学校侵权行为及法律救济

学校侵权行为是指学校教育过程中发生的学校侵犯教师或学生合法权益的行为。学校侵权行为具有以下几个特点:首先,学校侵权行为的责任主体是学校;其次,学校侵权行为是一种发生在学校教育过程中的违法行为;最后,学校侵权行为的侵权对象是学校中的教师或学生,它侵犯了教师或学生所拥有的合法权益。需要说明的是,由于学校管理人员和教师是履行和实现学校教育、管理职责的专门人员,他们在教育教学和学生管理过程中代表学校行使职权,其行为是职务行为,而非个人行为,因此,由学校管理人员和教师职务行为所导致的侵权行为属学校侵权行为,由学校承担相…     

谈提高大学中层管理干部的素质与能力

大学的发展需要全体师生员工的共同努力,大学的荣誉需要全校教师、学生和管理人员的共同创造。其中,大学的各级党政管理人员,特别是中层管理干部(处长)承担了学校最为繁杂的事务性工作,他们是大学改革与发展的推动者、支持者和执行者,是大学管理队伍的中坚力量。加强中层管理队伍建设,提高他们的思想政治素质建设,提高他们的管理能力和水平,对大学的发展和荣辱是非常重要的。     

中考招生制度改革的实验与研究

改革的缘起 我市位于胶东半岛,经济比较发达,教育基础较好。1983年,教育局基于强化学校管理的意图,在各级各类学校实行了岗位责任制,极大地调动了学校管理人员和教师的工作积极性。但是,随着教育改革的不断深化,其局限性也逐渐显露出来。突出的问题是考核结果不能全面、合理地反映学校实现其教育目标的程度,因为岗     

学校安全管理工作刍议

一、安全管理问题的提出学校安全管理是指在学校管理过程中,对有可能发生在校内外的危害师生生命安全和健康的,或是对国家、学校及师生财产遭受损失的有效控制和管理。学校安全涉及到学生生活和学习方面的安全隐患,主要包括食物中毒、火灾火险、溺水、建筑交通事故、室外课程或校外活动事故、传染病等方面。安全管理是学校管理工作中不可或缺的重要内容之一,是关系到千家万户的重大之事。教育部周济同志在2003年12月10日召开的学校安全工作网络视频会议上指出,学校安全工作是各地教育行政部门、各级各类学校的基本责任,加强学校安全是当前和…     

班主任的安全管理责任和策略

近年来，各级各类学校发生的安全责任事故屡见报端，教育行政主管部门召开的有关安全方面的会议及下发的有关安全方面的文件、通报也不断增多，这说明安全已成为社会对学校关注的新焦点。安全管理已成为学校管理的重中之重。而班级是学校有机体的重要组成部分，因此，加强班级安全管理，切实保证学生的人身、财产安全，班主任责无旁贷。要把班级安全管理工作做细、做实、做出成效，就必须明确班主任的安全管理责任，探求一些安全管理的工作策略。     

小学学校管理中的安全管理问题探析

学校管理工作对提高学生综合素质和能力,具有十分重要的影响。在传统教学中,很多学校忽略了对学生安全方面的管理。在新时代,学校需要对传统教学管理中存在的问题加以改进,加强对学生的安全教育,培养学生的安全意识。文章对小学学校管理中的安全管理问题进行分析,并提出相关措施。     

加强中职生假期留宿的安全教育与管理

对假期需要留宿学校的中职生,要高度重视他们的安全教育与管理工作,及时掌握动态,加强安全辅导,培养学生安全意识和安全防护能力,丰富假期生活,促进学生的健康发展。笔者在学生在节假日期间留宿原因、学生留宿存在的问题、做好假期留宿学生安全教育与管理工作的对策几方面对加强中职生假期留宿的安全教育与管理进行了阐述。     

谈加强学校安全教育

学生是家庭的希望、祖国的未来，是21世纪我国社会主义现代化建设的主力军。他们能否安全、健康成长直接关系到教育的成败，关系到家庭的幸福，关系到国家的前途和命运。做好学生的安全教育和安全防范工作。是使学生健康成长的基本前提，也是各级学校和教师义不容辞的责任。为了消除校园安全隐患，教育部已将安全教育列入2004年的工作重点，     

安全管理 意识先行

<正>学校安全关系着师生的生命健康,所以对于学校管理工作来讲,安全工作是头脑第一想、开口第一讲、工作第一抓。安全不保,谈何教育!学校安全管理除了要做到制度完善、管理规范、设施达标外,还应强化教师的基本安全意识,才能防微杜渐、防患于未然。一、要树立尊重关爱意识我们教育服务的对象是学生,学校面对的学生群体是6~12岁的儿童,他们都是未成年人,意味着稚嫩、脆弱、好奇、率性,这就需要我们老师     

对学校安全教育问题的思考

学校安全教育问题,关系着学生的身心健康及愉快学习,因此,学校要加强教师的安全意识,重视安全教育工作,以便给学生提供一个安全、和谐的学习环境。对学校安全教育问题进行了分析、研究,开展安全教育课程,避免危害在学校发生。     

浅谈中学化学教育中的安全教育

安全教育自古以来就是学校教育的重中之重,抓好安全教育,是学校安全工作的基础.安全教育不仅仅是班主任的任务,也是我们全体教师共同的责任.作为一名中学化学教师,在教学过程中除了教学生怎样进行实验操作,培养学生的观察能力、理解能力和分析能力外,更要注重在化学实验中对学生进行安全教育,以保证学校教学的顺利进行.     

北京市中小学安全管理现状调查

保障学生在一个安全的、健康的环境中成长,是学校的基本职责。近些年来,北京各级教育行政部门为平安校园建设和有效地实施安全教育,在安全教育的范围、安全教育的形式、安全教育的队伍建设及技术防范工程建设等方面出台了一系列政策。但是中小学的安全事故仍时有发生。为此,中共北京市委教育丁作委员会、北京市教育委员会决定开展“中小学安全教育研究”。学校的安全管理是学生安全教育的保障体系。