高校图书馆实行岗位轮换制的必要性

在当前信息时代,计算机技术和网络技术在高校图书馆已广泛运用开来,高校图书馆工作人员不仅是信息时代的领航人,也是图书馆运作过程中重要的人力资源.本文对高校图书馆实行岗位轮换制的必要性进行探讨,希望能对高校图书馆管理工作改革有所帮助.     

图书馆实行岗位轮换制促进发展刍议

实行岗位轮换制度最初是在企业进行的,将其适用于图书馆,在一定程度上有积极的作用,本文在图书馆实行岗位轮换制中遇到和应避免的问题,以及对实行岗位轮换制对为图书馆培训复合型人才提供条件等方面进行了阐述。     

高校图书馆转换内部机制的羁绊及对策

高校图书馆要想适应时代的发展，真正成为高等教育的三大支柱之一，就必须从实际出发，克服现行体制中存在的弊端，开创新的体制——岗位轮换制。只有这样，才能摆脱图书馆事业发展的羁绊，才能发现、培养出图书馆复合型管理人才，才能承担起时代赋予图书馆人的历史重任。     

谈高校图书馆管理中的岗位轮换

本文通过分析高校图书馆的岗位特点及馆员素质,阐明了高校图书馆实施岗位轮换制的必要性与可行性,并结合实际提出了实施岗位轮换的具体方法.     

对高校图书馆馆员实行继续教育的思考

本文探究高校图书馆继续教育存在的问题及原因并提出了相应措施,试图通过对高校图书馆馆员的继续教育途径,使高校图书馆拥有一支高素质的专业队伍,以促进图书馆的事业持续快速发展。     

谈高校图书馆馆员岗位轮换法

所谓馆员岗位轮换法(以下简称“轮换法”),是指图书馆在一定时限内,根据本馆实际工作需要和专业人员特点,对馆内不同部门,各自岗位的工作人员进行岗位轮换的工作方法和制度。例如流通部与采编部的岗位互换,阅览室与文检室的人员轮换,情报室与外文室的馆员互换,资料室与阅览室或流通部的工作轮换等,每次换岗的工作周期一般为一至三年。     

对高校工勤技能岗位设置管理工作的思考

本文首先对高校实施工勤技能岗位设置管理工作的背景、有关的上级指导意见进行了梳理、归纳,并在此基础上,对高校实施工勤技能岗位设置管理工作中的难点和问题进行了分析,提出了做好高校工勤技能岗位设置管理工作的思路和对策,对高校如何实施工勤技能岗位设置管理工作做了初步的探讨。     

高校学生干部轮换制初探

学生干部在高等学校的学生工作中起着重要的作用.他们为同学、为学校做了大量的社会工作,使得校园生活更加生动、充满活力.与此同时,学生干部个人的素质和能力也得到了极大的提高.学生干部轮换制是对学生干部选拔任用的一种创新.这种制度体现了素质教育的思想,为全体学生创造了发展的机会.     

基于任课教师轮岗制的高中研究性学习课程实践探索

研究性学习是一门年轻的课程,它对指导教师提出了很高要求,但目前各学校普遍采用的"管理小组+指导教师+课外开展"的实施模式存在许多教师方面的问题,影响课程的发展.构建了以研究性学习任课教师轮岗制为基础的"备课组+指导梯队+课堂教学"的实施模式,解决了制约课程发展的一系列问题.     

论高校图书馆的采访工作

采访是图书馆工作的一个重要环节,是图书馆工作的基础和核心,但目前一般的高校图书馆存在着图书出版质量下降、购书经费短缺、订购模式陈旧、采访人员知识结构不合理等弊端,只有采取切实有效的措施,才能提供科学、系统的图书资源服务。     

高校图书馆学科馆员制度推行中的问题与对策

学科馆员制度是高校图书馆指定馆员与对口学科建立密切联系,主动为专业用户开展深层次信息服务的一项举措。学科馆员制度的开展,拓宽了图书馆信息服务的内容、深化了服务层次,在我国推行和实施的数十年中,还存在服务模式缺乏创新、学科馆员的知识结构不合理、管理和考核评价体系不健全、馆藏资源匮乏等问题,为此笔者提出具体的完善对策：（1）转变观念、创新服务模式;（2）提高学科馆员素质、加强馆员队伍建设;（3）建立科学规范的学科馆员管理和考核评价机制;（4）调整馆藏结构,加强馆藏资源建设。     

美国大学终身教职制度之反思

美国终身教职制是当今世界居主流地位的大学人事制度。中国高等教育的教师制度改革如要学习终身教职制度,有必要澄清其现实危机、历史演变与民族性问题,继而考虑对于中国高等教育的适用性。     

学分制管理的实践与思考

高校实行学分制管理是教育管理体制改革的重要内容，它的最大特点是实行了弹性学制和选课制，把学习的主动权交还给学生。对于学分制管理中尚存在的问题，必须认真研究解决，使之不断完善     

大学制度伦理反思

大学制度伦理是对大学制度的合理性要求,即是根据一定原则和标准对大学制度的价值取向进行伦理评价.大学制度伦理包括实质伦理、形式伦理和主体伦理三个部分,三者相互依赖、相互制约、密切相关,共同构成一个完整的大学制度伦理体系.当前中国高等教育正处于转型的特殊时期,由于大学组织内外环境的变化,中国现行大学制度出现了一系列伦理危机.针对中国现行大学制度伦理的诸多现实问题,在批判的基础上必须进行深入的反思,井建构出切实可行的完善方案,以促使大学制度的合理性在实践中得以真正建立和全面实现.     

高校图书馆勤工助学工作的实践与探索

文章通过勤工助学工作在高校图书馆的实践,论述了高校图书馆开展勤工助学工作对大学生素质教育的意义和促进高校图书馆事业发展的作用,并根据工作实践对高校图书馆勤工助学管理的运作机制进行了探讨。     

提高高校图书馆馆藏利用率的思考

高校图书馆的主要职责和任务是充分发挥图书资源的效率,为学校的教学科研服务。馆藏资源的利用,是高校图书馆工作的出发点和归宿。当前,高校图书馆馆藏资源利用率持续走低,已经严重制约了高校图书馆的发展。因此,分析高校图书馆馆藏资源利用率低的原因,探讨深度开发馆藏资源的对策与建议,就显得十分重要。     

对于高校图书馆人性化服务理念的思考

网络环境下高校图书馆的人性化读者服务是图书馆服务工作的发展趋势,也是其追求的最高境界.它提倡"以人为本"的读者服务理念,并要求通过各种途径,采取不同方式以不断提升高校图书馆读者服务工作.     

高校图书馆推行阅读疗法之我见

作为图书馆阅读活动方式之一的阅读疗法,在高校图书馆界呈现出一种反差明显的"热舆论"与"冷行动"的尴尬状态。尽管在我国理论界和实务界都取得了较大的突破性进展,但并未形成机制予以确认和固定下来。而处于传统型图书馆的创新转变的大环境下,势必要求高校图书馆落实和做好各项服务与工作,其中必然包括阅读疗法推广活动的大力开展。