班级是家 我爱我家

在学校,孩子们以301班为家,老师就如同家长。大家齐心协力,共献爱心,共创我们温馨的家园。     

班级是我家 我们都爱她——幼儿园班级文化建设例析

班级是幼儿园的重要组成部分,幼儿园文化很大程度上体现在班级文化中,幼儿园班级文化包括班级风气、班级成员的精神面貌和言行举止、班级环境等,良好班级文化的营造能使教师、幼儿、家长受到潜移默化的影响,让幼儿感受到班级如家一般温馨,热爱班级,将良好习惯逐渐内化为自觉的行为。因此幼儿园班级文化建设应从思想意识、班风建设、环境创设等方面入手,将幼儿园校园文化落实到班级和幼儿中,促进幼儿发展。     

我爱我班——也谈班级文化建设

所谓班级文化，就是指在班主任的指导下，师生通过教育、教学与管理活动，创设和形成的精神财富、文化氛围以及承载这些精神财富、文化氛围的活动形式和物质形态。[第一段]     

班级文化建设要从爱开始

班级是小学生快乐学习和生活的中心,它是知识的集结地,是人格的塑造和心灵的归宿地。富有人性、感性和个性的班级文化,将会给学生带来更为贴心的关怀,引领学生在这样的环境中学会学习,学会做人。     

教室文化建设中的微布置

教室是学校教育的主场所,教室文化亦是非常重要的教育教学资源,其对学生各方面发展的作用和影响已无须多加论证,本文从“微布置”(教室细处布置)的角度来探究教室的布置文化。一、让墙壁上的开关也有“童话的表情”——“微美化”,一种由内而外的翻转案例:洋是个“内向”的小男孩,他的“内”不仅表现在课堂上很难看到他发言,在平时的课间休息     

教室文化建设中的微布置

教室是学校教育的主场所,教室文化亦是非常重要的教育教学资源,其对学生各方面发展的作用和影响已无须多加论证,本文从“微布置”（教室细处布置）的角度来探究教室的布置文化。     

我爱我家

我和现在的老伴本不是一家人。57年前，他一个人带着女儿孤苦零丁，我独自领着两个儿子无依无靠，相同的命运让我们走到了一起。婚后，我们又有了自己的孩子，这样一来，与四个子女就存在三种关系——“我的”、“你的”、“我们的”。当年，许多人都不看好我们这个奇特复杂的重组家庭，甚至断言迟早要“解体”。今天，当我们一家老小亲密无间地外出散步、聚餐，当欢声笑语时时从温馨的窗口涌出，     

我爱我家

在英语里,"home"和"family"都有家的意思,可是两者之间最大的区别就在于:"home"多指那冷冰冰的钢筋水泥浇铸成的住所,"family"则是由活生生的人组成的.正是这活生生的人在那冷冰冰的屋子里上演着每一天的故事,才使home这个单词变得温馨,成为幸福的代名词.     

我爱我家

四口之家像一架秋千,爸爸是秋千的梁和架,妈妈是秋千的绳和板,载着他们的女儿——小小的我和小小的她(我的姐姐),荡出了有趣的生活。     

我爱我家

我有一个温馨的、幸福的、快乐的家。我深深地爱着她。泥瓦匠出身的父亲 ,借改革开放的东风 ,带领家乡的一帮穷兄弟 ,走南闯北 ,几次进疆。“宝剑锋从磨砺出 ,梅花香自苦寒来。”几经风霜 ,几番摔打 ,终于“杀”出了一条“血路”———他所率领的建筑队不仅在新疆站稳了脚跟 ,而且建筑质量屡获好评。家乡人扬眉吐气 ,一个个都先后富了起来。父母每每感慨地对我说 :萍儿啊 ,爸爸能接到这么多的业务 ,都是靠了过硬的质量 ,都是靠了丰富的知识啊。有知识走遍天下 ,无知识寸步难行。所以 ,我希望你珍惜今天的学习机会 ,好好学习 ,将来为祖国的四…     

我爱我家

我有一个幸福温馨的家,虽然家中只有四口人,却有说不完的故事…… 家庭最肥——爸爸     

我爱我家

我爱我家,爱家里的每一个人,就像爱黑色的煤炭,白色的阳光,沉稳的树木,翠绿的树叶……我爱我爸爸,因为他就像黑色的煤炭,是光彩的铺垫,是白色的极致,他让我体会了世间无法体会到的情感,让我明白了不贪恋的超凡脱俗意境,他对我们的爱像祈求光明,走向火焰!黑色的煤炭,从黑暗中诞生,为了使光明照亮别人不惜走向自焚!不奢求赞叹,只是奉献!这是爸爸的性格。     

我爱我家

我有一个非常幸福的家,我、爸爸和妈妈。爸爸在市委组织部工作,整天为部里的事忙碌着。妈妈在文昌小学教书,整天为学校的事忙碌着;我呢,整天为我自己的学习忙碌着。     

我爱我家

正2月16日晴今天是个快乐的日子,爸爸妈妈要表演才艺给我看。妈妈会做很多种蛋糕,她今天做的就是水果味的双层蛋糕。妈妈先称重,面粉呀、糖呀、黄油呀、鸡蛋呀、牛奶呀铺了满满一桌。接着开始和面,把各种原料都搅拌在一起。妈妈把搅拌好的原料都倒进一个模具里,放进烤箱。我兴奋地站在烤箱边,好紧张啊,怕烤焦了。妈妈说:"傻孩子,烤箱是可以定时的,别担心了。"时间到了,妈妈把香喷喷的蛋糕从烤炉     

我爱我家

爸爸是省略号,妈妈是句号,弟弟是问号,我是感叹号,组合在一起就成了优美的篇章。     

我爱我家

我有两个有家,一个是我和老伴苦心经营了几十年的小家;还有一个是党和政府为我们老年人建设的大家—江西景德镇老年大学。     

我爱我家

我 ,一个平凡普通的乡村女孩 ,我的家在一个并不富裕的乡村。可我们这一家 ,可谓“人才济济”了。妈妈是个劳动能手 ;爸爸可是个“乐天派”的幽默能手 ;我还有个豁达开朗 ,善于理解人的姐姐 ;诚实、守信、坚强的哥哥 ;调皮、倒蛋、活泼的妹妹。哎 !差点忘了 ,还有一个整天唠叨个没完、话多如水的奶奶。而我呢 ?真有点不好意思说出来 ,暂时就搁一搁吧。妈妈姓“牛” (实际上妈妈姓“刘”但是 ,为了体现妈妈的勤劳 ,就用“牛”吧 !)家里的活儿全是妈妈一个人做 ,妈妈正像勤恳劳动而又憨厚诚实的“牛”。爸爸属鸡 ,所以不像妈妈那样勤劳 ,整天…     

我爱我家

这是道常见的题目,同学们在拿到题目后能迅速对号入座,可不少同学写出来的文章要么是内容空洞,要么是抒情苍白,毫无亲切动人之感。文题要求抒发个人对家的深深爱意,应该如何去体现呢?关键是要通过家人相互之间的关爱,通过他们的语言、行动、神态等细节的地方的刻画描写,在细微之中见真情,自然地流露“我”对家的爱。     

我爱我家

一位男同志，两位女同志，就组成了我的家。我的老爸是工商银行的副行长，老妈是农业银行的经理，可以说这样的家庭在我县来说可以算得上是中上等的家庭了。但我家完全没有一般中上等家庭的“文”和“静”，我家最突出的特点是“闹”和“乱”。“闹”在我家，由于女性居多，所以家庭的权势全部被我和老妈瓜分了，特别是在晚上看电视时，我家的“闹”体现得最为充分。中央5台永远是我的最爱，那些体育明星让我百看不厌。我天天晚上吃完饭就往楼下卧室跑。可是老妈则衷情于中央3台的《情深深，雨》，因为这部言情电视剧能让她回味无穷。老爸则…