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正薛兆丰有一个观点很有意思。他说,人要吃小鸡,老鹰也要吃小鸡,他们之间有区别吗?有。老鹰吃掉一只小鸡,世界上就少了一只小鸡。而人吃掉一只小鸡,他就要想出各种办法,多养出一只小鸡。所以你看,能列入人类食谱的动物,从个体的角度来说很悲惨,但是从基因的角度来说,反而是最成功的物种。 相似文献
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刘北荣 《小学生之友(智力探索版)》2003,(9)
狐狸一口气跑到了西村,找到了小狼王。狐狸先是一阵冷笑,接着说:“东边明明没有一只兔子,你却骗我有72只兔子!你把那些兔子藏在哪儿了?快说!”狐狸说着向前逼进了一步。张口就要扑上去。小狼王知道躲不过去,忙说:“咱俩各咬对方一口,怎么样?”狐狸点点头说:“可以,但是谁先咬呢?”小狼王说:“你出个问题考我,我再出个问题考你,谁赢了谁先咬!”“就这样!”狐狸痛快地说:“你先出题吧!”小狼王低头想了想,说:“几只狐狸去赶集,半路偷了一窝鸡,一狐三鸡多两鸡,一狐两鸡少三鸡,问有几只狐狸几只鸡?”“好,好!我们狐狸就有个偷鸡的小毛病,让你抓… 相似文献
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季粤 《启蒙(3-7岁)》2007,(2)
这里有好多猴子在玩耍,请你数数山上有几只,地上有几只,攀登架上有几只,比比哪儿的猴子多,哪儿的猴子少。然后,再数数大猴子有几只,小猴子有几只,小猴子比大猴子多几只。 相似文献
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陈仲子 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(5)
古时候,洛(luò)阳附近的一个林子里,有一棵大槐(huái)树,树下,住着一只大蜗(wō)牛。这只大蜗牛从来没有出过门,也不知道外面的天地有多大。有一天,一只小鼹(yǎn)鼠路过,被大蜗牛叫住了“:喂,小兄弟,你跑得比我快,一定知道外面的好多事情吧?”小鼹鼠吱(zhī)吱地叫着说:“外 相似文献
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在二年级的一节应用题复习课上,我在黑板上出示了这样一道题:养鸡场有母鸡23只,公鸡30只,?不待我提问,已有孩子举起了小手:“老师,这道题只有两个条件,少了一个问题。”这个回答正是我期待的。“那根据这两个条件,你可以提什么问题呢?”更多的小手举了起来:“母鸡和公鸡一共有几只?”“母鸡比公鸡多多少只?”“公鸡比母鸡少多少只?”小朋友的回答都在我的预料之中,也达到了我出示这道题的目的。这一题似乎可以过去了,可胡迪的“反常”引起了我的注意:他眉头紧皱,若有所思,小手举起又放下。“胡迪,你还有什么想说的吗?”我亲切地问。胡迪迟迟… 相似文献
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[案例]活动一:师:(出示一个袋子)袋子中红色的弹珠少,绿色的弹珠多。请同学们猜一猜,摸一颗弹珠,可能摸到什么颜色的弹珠。学生大多数回答摸到绿色弹珠的可能性大,摸到红色弹珠的可能性小。教师板书:数量多——可能性大;数量少——可能性小。师:老师不大相信,你能用实践来证明吗?生:动手摸一摸就知道了。于是,在教师的指导下,学生依次上前分别摸了13次,最后完成记录表。师:通过刚才的实践活动,我们证实了袋中绿色的弹珠多,被摸到的可能性大;红色的弹珠少,被摸到的可能性小。这与同学们的猜想是一致的。活动二:师:每位同学的桌上都有个袋子,… 相似文献
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当你在公交车上,面对一个一脸疲惫与沧桑、背着又大又沉的包裹、只要求坐一站地的乞丐的时候;当你在饭店里,面对几个文友热情相邀,请你吃肥牛火锅,当场宰杀漂亮的小黄牛的时候;当你乘坐地铁即将到达终点站, 相似文献
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在山的那边,海的那边,有一片大森林。森林里住着一只大老虎,这只老虎很衰,为什么衰呢?因为别的老虎头上都有个“王”字,而它头上的“王”字少了一横,变成了“土”字。一天,土老虎抓住了一只狐狸。狐狸问:“土人?你不去抓鹿啊、野猪什么的吃,抓我干吗?”土老虎:“Hia--hia!我就是想借你身上的狐皮大衣穿一下。你这件看上去很拽耶!”狐狸:“哇靠!你能不能讲点别的,你穿虎皮大衣,我还想借呢!”土老虎:“哈哈,今天我找你借,你不干也得干!快把大衣脱下来!”狐狸想了想说:“你个小瘪三!你知道我是干什么的啊!你敢动我?”土老虎:“P!不要告诉我你… 相似文献
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