加强化学实验教学提高聋生科学素养

化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验教学是帮助聋生习得知识,提高综合素质,促进素质教育的有效途径。一、化学实验有利于调动聋生的学习积极性聋生学习兴趣的培养应该贯穿于各个教学阶段,尤其是在学习化学的启蒙阶段培养起来的兴趣,在聋生整个学习过程中将起很大的推动作用。     

加强化学实验教学 培养学生科学素养

化学是一门以实验为基础的自然科学。在当前的教学中,一些教师对化学实验教学可提高学生科学素养这一点认识不足。为强调在化学教学中应充分发挥实验教学的功能,本文着重从实验教学观念的转变、化学实验装置的改进和实验的拓展与延伸、加大实验习题的训练力度及应用型实验的开发四个方面展开了论述。     

改进实验教学 提高科学素养

初中自然科学是一门以观察实验为基础的学科,实验教学是提高学生科学素养的一条重要途径。本文结合教学实践,提出通过开放演示实验的时间和空间,拓展学生实验的深度和广度,加强课外实践活动的开展等途径改进实验教学,全面提高学生的科学素养。     

改进化学实验教学，提高学生科学素养

为改进化学实验教学的背景,本文提出,在化学实验教学过程中教师要转变教育理念,改进师生关系、学习方法、实验形式、评价体系、实验环境,从而提高学生的科学素养。     

立足实验教学 培育科学素养——对基础化学实验教学的一些思考

基础化学课程的实验教学不能仅局限在教师演示、验证理论及简单的技能训练上,应立足真正的实验教学,从培养科学精神、科学态度、获取科学知识的素质、科学方法和技能、创新素质及环保意识等方面入手,坚实和有效地培育学生的科学素养。     

加强化学实验教学 培养学生科学素养

实验是化学教学的重要基础，通过实验教学，不仅可以激发学生学习化学的兴趣、帮助学生形成化学概念、获得化学知识和实验技能、形成各种能力，而且还可以教学生掌握科学的学习方法、形成正确的科学态度、培养良好的科学精神。因此，加强实验教学，充分发挥实验教学的功能和优势，培养学生的科学素质是每位化学教师研究和探索的课题。     

加强化学实验教学提高聋生科学素养

化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验教学是帮助聋生习得知识,提高综合素质,促进素质教育的有效途径.……     

加强实验教学 提高学生科学素养

中职物理实验是学生学习物理知识与培养动手能力的重要环节,是训练学生掌握操作技能的基本方法与手段之一.中职教师在物理实验教学中不仅要让学生掌握科学知识、提高实践能力,还要引导学生积极进行实验探索,培养学生的科学素养.     

加强化学实验教学，培养学生科学素养

化学是一门以实验为基础的自然科学。在当前的教学中，一些教师对化学实验教学可提高学生科学素养这一点认识不足。为强调在化学教学中应充分发挥实验教学的功能，本文着重从实验教学观念的转变、化学实验装置的改革和实验的拓展与延伸、加大实验习题的训练力度及应用型实验的开发四个方面展开了论述。     

拓展化学实验教学 培养学生科学素养

现代教学论认为,科学素养是自然学科的重要教学目的和学生综合素质的重要体现。如何拓展实验教学内容,培养学生的科学素养,应该成为中学化学教师着力思考的问题。针对化学学科的具体特点,笔者认为可从以下几个方面进行突破。     

在化学实验教学中培养学生的科学素养

加强化学实验教学,使学生在主动、互动的学习过程中,动手操作、细心观察、认真思考、获得化学知识,具备扎实的实验技能,并形成初步的科学素养.     

化学教学中学生科学素养的培养

当今培养学生的科学素养已经成为时代呼唤高科技人才的要求,已经成为社会进步、国家生存对公民综合素质的普遍要求。在实施素质教育的今天,如何在教学中培养学生的科学素养,本文就此问题谈谈体验和认识。一、在教学过程中实现教育教学观点的转变1.实现由教师的课堂单向传授向教师与学生、学生与学生之间的多向交流转变。科学的教学过程是师生互动的过程,教师与学生在平等的基础上交往、互动,在教学中允许学生打断教师的讲话或对教师的观点提出批评,随时讲出自己的探究体会或好的解题思想和方法,容忍那些与众不同、行为古怪有独创性的学生,鼓…     

加强实验教学 培养科学素养

实验教学对培养小学生科学兴趣和科学精神，建立科学概念，初步掌握科学方法具有十分重要的意义．是培养小学生科学素养最重要的教学方法和最有效的教学手段之一。     

加强实验教学 培养科学素养

通过具体的教学实例论述了实验教学在培养学生科学素养方面的一些功能。     

高中阶段化学实验教学在培养学生科学素养中的作用

化学学科与人们的生活、社会发展密切相关,高中阶段的化学实验教学对激发学生对化学学科的兴趣,提升对化学学科的认识以及培养学生科学的思维和团结协作、实事求是等科学素养有着重要作用。     

加强化学实验教学 提高学生素质

化学实验教学是化学教学的基础,教学中运用实验去提高学生的学习兴趣,可培养学生的观察能力、逻辑思维能力、分析问题和解决问题能力,逐步提高学生的综合素质.     

加强化学实验教学着力提高科学素养

提高学生的科学素养是现在教师的一个重要教学目标．化学以其自身所具有的特点．在提高学生的科学素养方面具有得天独厚的优势。教师在教学过程中应该做好演示实验．培养学生的观察能力：发挥学生实验的功能,培养学生科学的学习态度和方法：布置好家庭实验．开辟第二课堂激发学生的探究意识和创新精神。教师应该充分发挥实验的教学功能．以提高学生的科学素养．     

加强化学实验教学 提高实验教学质量 培养学生综合素质

阐述实验教学的地位和作用、要求与目标以及加强实验教学的途径。     

化学实验中如何提高学生的科学素养

培养学生的科学素养是实施素质教育的重点。化学实验教学要紧密结合教学实际,深化实验教学改革,把提高学生的科学素养贯穿到化学实验教学的各个环节,努力培养综合型科技人才。     

加强实验教学培养科学素养

实验教学对培养小学生科学兴趣和科学精神,建立科学概念,初步掌握科学方法具有十分重要的意义,是培养小学生科学素养最重要的教学方法和最有效的教学手段之一。