论编辑意识

报纸的编辑,每天要面对来自社会四面八方的稿件。编辑在整理、加工稿件时,显然要受到原稿内容、风格等方面的限制,不能撒开原稿另起炉灶。但这并不等于说,编辑的劳动完全是被动的。在尊重原稿,不扭曲其本意、伤害其风格的情况下,编辑完全可以充分发挥能动作用。一篇稿件,经过编辑的加工,往往可以像埋在沙里的金子那样,被淘出来提炼后,发出熠熠光辉。所以,对于一篇见报的稿件来说,编辑的主体作用也是不可忽视的。编辑的主体作用发挥得如何,决定于编辑的意识。什么是编辑意识?我以为是指编辑在加工稿件的过程中,如何想方设法把作者的意识明白无误地传输给读者,使读者能对作者的意识引起反响,或共鸣,或异议。就对待一篇稿件来说,     

编辑只能加工不能加料

新闻单位的编辑顾名思义是对通讯员、记者寄发到报社编辑手中的部分新闻作品进行整理加工。如原稿不精炼,编辑应当加以删减,逻辑性不强,编辑可以把一些句子调换一下位子,原稿有语病,语言不规范,编辑在尊重原稿的基础上可以修改;个别提法不准确,可以改为准确的提法;原稿中概括性的语言写得不好,可以根据稿件提供的材料,重新概括;     

关于技术编辑的原稿整理

技术编辑的“原稿整理”,是指对经过编辑加工后的图书稿件所作的技术性整理,是技术编辑在对交付出版的图书稿件进行物质形态(形制)设计前所作的必要准备工作。可见,技术编辑的原稿整理乃是技术编辑专业工作的第一环节。有关技术编辑原稿整理的内容、要求以及不同稿件的不同整理方法等,一些介绍出版业务知识的图书和文章都从各个不同侧面作了具体阐述。       

论编辑加工的失真与防范

大凡做过编辑工作的人都知道,就绝大多数稿件而言,原稿变为发表稿前,一般都要经过加工。加工是继审稿之后的一个重要环节,即编辑对经过审稿已确定选用的稿件进行修改,如订正、删削、增补、润色等。在整个编辑活动中,加工是最耗费心血的一个环节,也是最能检验编辑水平和责任心的一个环节。加工的积极作用是明显的,它能将稿件     

编辑能享有版权吗?

一部原稿,经过编辑加工,在报刊上发表,或由出版社出书,其版权应归作者所有,编辑不能分享所处理的稿件的版权。对于这种状况,有的同志颇为不平:为什么编辑对自己加工的书稿不能享有版权?为什么同是脑力劳动,作者的劳动成果可以受版权保护,而编辑的劳动成果就不受版权保护?     

质疑——编辑应具备的基本素质

编辑加工是一项非常严谨细致的工作,是整个编辑工作中的一个重要环节,一本图书质量的高低,在一定程度上与编辑加工的水平有关.任何一部书稿都要经过编校人员不同程度的修改加工,才能达到国家认定的出版水平.一部未经编校过的书稿,都与出书要求有着或大或小的距离,能够一字不动照发的文稿几乎没有.为什么互联网上有那么多海量的材料可以免费下载,而读者依然要花钱购买图书?说到底主要还是因为互联网上的资料没有经过编辑的精耕细琢不具有公信力,而图书通过编辑的加工使得原稿得到提升,弥补了原稿中的不足,使稿件达到完善.这就说明,编辑加工对提高原稿的质量能起很大的作用,编辑质量的好坏也直接影响到图书存在的价值.所以加工编辑必须时刻保持一份质疑的心态来加工稿件,用存疑的目光审视书稿中包括各种符号在内的所有句、词、字,依靠工具书和请教专家来排除种种疑点,不仅仅凭个人记忆和道听途说式的答案解决问题.     

尊重原稿是编辑的职责

“稿子总是要改的”,这是我们当编辑的常说的一句话。但是编稿、改稿是一门艺术。如何在不损害原稿事实、内容的基础上,在保持作者风格的原则下,把来稿编得文字通顺、精练又中心突出、主题鲜明,这便是对一个编辑基本功和责任心的考验。目前新闻单位的编辑人员一般工作都很紧张,每天要处理大量来稿。在这种情况下,往往容易忽略对原稿应有的尊重,在大删大砍之中,出现伤害原稿、造成失实的差错。新闻当然要求快,但更要注意真实、准确。因此,编辑在动笔删改一篇稿件     

编辑的点子

编辑工作是具有创造性的工作。作为新闻编辑,不仅仅是在原稿上删删改改,更重要的是要有编辑意图,有编辑的点子。没有点子的编辑不是一名称职的编辑。 编辑的点子要新,要有创意。一条新闻线索、一篇新闻稿件或一封读者来信到手后,编辑要反复阅读,反复掂量,想得更远一点,看得更宽一点,联想更广一些,要想到原稿中重要新闻价值的内容。一篇稿件刊出后,不只是告诉读者一件事情的解决或一个问题的存在,而是进一步启发读者由此及彼地联想,     

编辑工作的创造性

在很多人眼里,编辑有点像“二等公民”。连一些编辑也认为,编辑的创造思维要受作者和读者的思维支配。其实,编辑工作是一项创造性的劳动。编辑的创造性,不仅表现在审阅、修改稿件中善于发现和追踪有价值的新信息、提出新选题,发现和发掘原稿中的潜在价值进行优化加工,更主要的还表现在他根据自己报     

日报编辑如何做好新闻标题

第一,认真看原稿,自己完全看懂了再拟标题。 第二,标题的用词原则上只能出自稿件,不宜自己另外选择用词。 第三,如果原稿存在叙述不清的问题,编辑有责任追问记者。 第四,对行文中没有新闻源的事实,要承担起核实的责任。不能仅追问作者,要向事实中的对立面、旁观者核实。     

谈编辑改稿

编辑修改稿件时存在两种可能性,一种可能性是消除原稿错误,把稿件修改好;另一种可能性是在修改中产生错误,把稿件局部改坏了。编辑修改稿件时,要清醒估计到这两种可能性,尽力争取前一种可能,避免后一种可能。     

编辑工作的创造性

在很多人眼里,编辑有点像“二等公民”。连一些编辑也认为,编辑的创造思维要受作者和读者的思维支配。其实,编辑工作是一项创造性的劳动。编辑的创造性,不仅表现在审阅、修改稿件中善于发现和追踪有价值的新信息、提出新选题,发现和发掘原稿中的潜在价值进行优化加工,更主要的还表现在他根据自己报纸刊物的宗旨进行总体设计,编出最佳的报刊来。     

编辑风格初探

说到新闻学中的风格,人们多半想到新闻作品的风格、新闻记者的风格、报纸风格,却很少有人提及编辑风格。在人们的眼里,编辑业务是完全受制于稿件的被动性活动,无风格可言。其实,作为办报重要活动的编辑活动,也存在着风格问题,而且编辑风格对于办报有非常重要的作用。     

科技论文的编辑加工

这个问题似乎是老生常谈,但如何系统地、规范地加工稿件,编出水平、编出特色、编出风格是值得深入探讨的.编辑要研究其中的规律和特点,不只是把注意力放在标准、规范和格式、标点上,更重要的是要注重论文整体内容的编辑加工,不能忽视每一个环节.……     

科技论文的编辑加工

这个问题似乎是老生常谈,但如何系统地、规范地加工稿件,编出水平、编出特色、编出风格是值得深入探讨的.编辑要研究其中的规律和特点,不只是把注意力放在标准、规范和格式、标点上,更重要的是要注重论文整体内容的编辑加工,不能忽视每一个环节.……     

编辑工作基础知识讲座第六讲 读样

原稿经过责任编辑加工整理,送总编室归口发稿以后,即进入排印过程。编辑读样,是原稿成书前的一项重要的工作,它是在原稿排成校样后,在校对过程中与校对同步进行的;读样,也可以说是编辑在成书前最后一次读稿。这一讲从四个方面分述如下。一、为什么要读样? 责任编辑读样这一环节的设置,是从出     

编辑还是要改稿

编辑的一个重要任务是修改稿件,即对原稿进行整理和加工。本来这是毋庸置疑的。可是,最近有的同志提出“编辑不改稿”的主张。据说,国外有些出版社就是编辑不改稿的。我不了解这些出版社的具体情况,但据我所知,国外许多单位的编辑并不是不改稿的。比如,奥     

编辑还是要改稿

编辑的一个重要任务是修改稿件,即对原稿进行整理和加工。本来这是毋庸置疑的。可是,最近有的同志提出“编辑不改稿”的主张。据说,国外有些出版社就是编辑不改稿的。我不了解这些出版社的具体情况,但据我所知,国外许多单位的编辑并不是不改稿的。比如,奥     

正确把握新闻编辑中的真实性原则

虚假报道不仅损害了新闻工作者的形象,还给社会带来了很大的负面影响。新闻编辑工作者需要理清真实与失实的准确界线,对稿件来源的真实性进行审查,对稿件所载事实的真实性进行判断,编辑修改要尊重原稿或原始素材的真实性,编辑评论措辞要对稿件的真实性进行评估,多措并举,捍卫新闻的真实性,防控失实新闻的产生。     

谈谈编辑的文字技术加工

我是搞校对的,对于编辑工作的全过程不太了解,因而没有多少发言权。但是,校对同编辑工作又有相通之处:二者都要看原稿,而在文字技术方面校对比编辑看得更仔细。正因为这样,校对对于编辑原稿上加工的情形,也最了解。因此,校对对于编辑的文字技术加工方面的问题,还是有发言权的。下面我就谈一些粗浅的意见。