识纲析文——漫谈论说文的中心论点

我们面前摆着几本兄弟院校近年来编写的论说文教材。这些教材选的文章多是马列和毛主席的短篇政论,讲解或详或略,或同或异,可以看出大家都在认真钻研,互相学习,力争上游。此外,还有一些语文教学研究的刊物。读了之后,确能给人以提高认识,开阔眼界的好处。但问题也就同时发生了:譬如同一篇文章吧,关于它的中心论点常常有不同的认识,而且各种说法也几乎没有什么论争,给人一种似乎怎么说“都可     

如何把握议论文的中心论点

论点、论据和论证是议论文的三要素。阅读议论文 ,就要把握文章的论点 ,分析文章的论据 ,理解文章的论证 ,从而正确理解文章提出的主张 ,认真体会文章结构的逻辑性 ,学习文章的论证方法 ,感受文章语言的严密性、准确性和生动性。本文谈谈如何把握议论文的中心论点。一、要研究中心论点的表现形式中学课文里 ,中心论点主要有两种表现形式 :1 .中心论点直接表现在文章之中 ,即可以在文章中直接划出表现中心论点的现成句子。如 ,《畏惧错误就是毁灭进步》一文 ,用文内引用的名言作标题 ,鲜明地揭示了论点 ;《理想的阶梯》一文 ,针对青年中存在…     

怎样确定议论文的中心论点

大家都知道,议论文的三要素是论点、论据和论证,缺一不可。而在三要素中,论点是最重要的,本文想谈一谈如何通过论点来强化我们阅读议论文的能力。什么是论点呢？论点就是作者对论述的问题所持的见解和主张,是议论文的灵魂。我们在确立论点时要注意这样三个原则：第一,论点要正确。也就是说作者所提出的论点要符合辩证法,不能带有主观性和片面性。论点要正确地反映客观事物,并揭示其规律。如果论点不正确,就会使整篇文章失败。     

怎样写好论说文

论说文是常用的基本文体之一,也是高等教育自学考试《大学语文》作文经常采用的文体。论说文应该重点注意以下几方面的知识。一、论说文的性质和特点什么是论说文呢?概括地说,以分析评论某人、某事、某个问题或某种现象为主要内容,以议论、说明为主要表达方式的文章是论说文。论说文的写作特点。从理论上讲,逻辑地分析论说客观事物的道理是其根本的特点。论说文主要发表作者对人、事、问题或现象的看法,在写作内容上虽然包罗万象,但总的来说以“说理”为基本内容。在结构上一般是以提出问题,分析问题和解决问题为线索,按照人们认识和思维的规律,采取一种对客观事物分析、综合以揭示其内部联系的逻辑证明法;在表达上,     

怎样把握课文中心

阅读一篇课文,必须把握住它的中心。怎样才能使学生准确地把握住课文的中心呢?一、抓课文题目。有些课题揭示了课文中心。如《我的心事》,教师可这样引导学生把握中心:“我”的心事是什么?为什么有这样的心事?有这样的心事说明了什么?二、抓课文开头。总括性开头常点明中心。如《詹天佑》,可抓住总起句“詹天佑是     

怎样利用位置寻找文章的中心论点

议论文一般都是由论点、论据和论证组成。论点是作者表达的主张或观点，是议论文的灵魂；论点必须正确、鲜明；论据是作者用来证明论点的理由和事实，论据要确凿典型；论证是指论点和论据之间的逻辑联系，是论据证明论点的过程和方法，论证方法的选择和思路的开展也应服从于论点的需要。     

怎样把握文章中心主题

文章中心,是全文之主,全篇之要,是文章最有表现力、最能体现作品主题思想的关键词句,是作品艺术构思的“焦点”。阅读一篇文章必须准确、快速把握文章的中心。具体做法,以下几点可供借鉴。1.从题目着手\题目是文章的窗口,或概括全文内容,或揭示文章的主旨,或提供阅读线索,等等,从中可以窥见蕴含文章深处的奥秘。如:读《最后一课》,不妨事先想一想:最后     

怎样找准论点

议论文是分析实例,阐明作者观点、主张的文章,是以理服人的文章,其本质特征就是摆事实、讲道理。作者对所议论的问题,发表的见解或主张就是文章的论点。学习议论文,要求理解内容,把握文章的论点。把握论点,是阅读议论文的关键,只有理解了文章内容,才能把握住论点;只有把握住论点,才能更深刻的理解文章内容,二者相辅相成,对论点的认识贯穿     

把握论点分析论证

认识现在的老师张来群,金湖县实验中学一级教师,出版《初中语文析练考》和《高中作文目标指津五十讲》等著作。2002年所教班级语文均分居全县第一。     

突出中心论点

在议论文中心论点的表述和提出的时机方面要快、准、狠,在行文过程突出文章的中心论点也要做到这一点。所谓快,就是要简洁明快地亮明中心论点。所谓准,就是在语言表述上要旗帜鲜明,一语中的。所谓狠,就是要有力道,有冲击力。第一、抓住题目自拟这个契机。题目要观点鲜明,甚至题目就可以是文     

论说文

所谓论说,就是议论和说明,是论说文的主要表达手段之一,它通过摆事实,讲道理,辨是非,以树立某种观点。也就是说,人们在生活、学习和工作中,总是要思考许     

怎样合理地提出论点

议论文是我们参与生活的一种方式。而论点是对所论问题的立场、观点、看法和主张,是文章的灵魂和统帅。一般说来,一篇议论文要求有一个中心论点,它可统领若干个分论点。论点是否正确合理直接关系文章质量的好坏。那么怎样才能正确合理地提出中心论点呢?应遵循以下原则:     

怎样寻找支撑论点的论据

俗话说,事实胜于雄辩。因此,写作议论文就是要善于引经据典,让自我的鲜明的观点具有振聋发聩之力,使人心悦诚服。在写作之时,     

我怎样进行论说文篇章結构的教学

中学语文课本中的论说文占相当大的此例,如何教好这些论说文,我以为,除了要讲清论点、论据、论证方法外,还要讲清文章的结构层次。因为一篇论说文,总要提出问题,分析问题,解决问题,而这些又都是通过严密的结构,清晰的层次来表现的。教师讲清了文章的结构层次,就帮助学生理出了一个头绪;学生抓住了它,就可以深入理解文章的内容。我经常是从以下四个方面进行论说文篇章结构的教学的: 一、讲清文章段与段之间的关系一篇文章,不论长短,按其内容,总可以分若干段,而段与段之间又都有一定的关系,才能组成篇章。如《天时不如地利章》共四段:第一段提出论点:“天时不如地利,地利不如人和”。第二段以“三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜”论证“天时不如地利”。第三段以“城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不     

把握文章论点 辨别论据类型

议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。综观近年全国各省市中考语文试题,对议论文的阅读考查已成为中考命题中的重要一极,如,江西省中考语文现代文阅读的第二大题一般议论文阅读,再如,河南省2010和2011年的中考语文试题的现代文阅读板块中第二篇,连续两年出现的都是议论文阅读,所占的分值比重在12分左右。由此可见,把握中考议论文阅读的考点,掌握答题的技能技巧,强化议论文阅读训练,在我们当前的复习备考中显得尤为重要。下面,就＂论点＂和＂论据＂两个考点谈谈解题指导。     

能把握和概括议论文的论点

论点,又叫观点,即作者对所议论问题的见解和主张。阅读议论文,最根本的要求,就是要能够把握和概括论点。把握或归纳论点的基本方法是:1.首先要掌握议论文的基本知识:议论文三要素及其作用,论题与论点的区别,论证方法和论证结构等。2.借助标题来把握论点。如果标题是肯定判断句,这个标题即文章的论点。3.议论文的标题往往是论题或是议论的范围。4.从文章提出问题、分析问     

中心论点答题指津

中考对议论文的考查,题型涉及到中心论点,因而掌握文章的中心论点非常重要。文章结合人教版九年级课本及常用练习中的浅显篇目,对寻找、甄别、概括、验证议论文中心论点的方法进行探讨。     

论说文阅读

阅读提示论说文是以说理为主的文章,它通过对人、事、物的阐述,表达自己的见解、看法。阅读论说文,关键是把握作者的观点、态度,方法有以下几种:①抓住文章的关键句;②从总体上把握全文,以免以偏赅全;③联系写作背景、写作目的等。     

怎样找到和归纳文章论点

怎样从文章中找到论点和归纳论点 ,是初中语文第四册第三单元学习的重点。首先 ,必须明白论点是明确的判断 ,是作者看法完整的陈述 ,在形式上应是个完整的句子。第二 ,作者根据表达的需要 ,在文章中明确提出论点的位置有所不同 :有的标题就是论点 ,如《俭以养德》;有的开头明确提出论点 ,如《谈骨气》;有的中间提出论点 ,如《想和做》;有的结尾提出论点 ,如《画蛋·练功》。第三 ,有的文章论点不太明确 ,需要读者认真阅读后 ,用自己的语言来概括归纳。这是本单元学习的难点。同学们可以根据以下的线索 ,找到和归纳文章的论点。一、先讲道理…     

怎样认识并确立议论文的论点

世界万物，都各有核心。大到太阳系有核心，核心就是太阳，九大行星都围绕着太阳转。地球也有核心，就是地心，世上万物都受它的引力吸引。小到原子也有原子核，核的重量很重，而围绕它的电子则很轻。一个小小的细胞，也有细胞核，这也是它的核心，围绕着它的是细胞核和细胞膜。一枚