培养新闻工作者现代意识之我见

新闻工作者应当具备的基本素质很多,诸如政治素质、科学文化素质、伦理道德素质、专业素质等等,但如果缺乏现代意识这个起重要作用的素质,就很难成为一个符合时代要求的出色的新闻工作者.意识是人的头脑对于客观物质世界的反映,是感觉、思维等各种心理过程的总和.何谓现代意识?即人们为适应现代化社会所需要的新思想、新观念、新意识.从现代化社会生产、生活的要求看,从改革开放和社会主义商品经济发展的要求看,它至少应当包含这样一些内容.即与社会主义现代化社会相适应的主体意识、竞争意识、创新意识、进取意识、效率意识,及科学的理论文化素养.没有这些现代意识,很难说我们的新闻工作者具有现代人的素质,而人的素质的高低是办报水平高低的根本条件.下同素质的人,办报的水平必然不同,只有具有现代意识、现代素质的人,才能办出具有现代特色的高水平的报纸来,这是显而易见的通理.如何培养新闻工作者的现代意识.实现人的思想观念现代化?笔者认为,大体可以从宏观和微观两个方面着手.从宏观上说,要创造一个有利于培养现代意识、提高人的现代素质的社会大环境.为此,要进一步贯彻解放思想、实事求是的思想路线,强化改革意识、创新意识,促使人的思想观念逐步向现代化的方向转变.要彻底清除那些同现代化社     

馆员素质:制约高校图书馆发展的主体因素

论述了目前高校图书馆馆员的素质不能满足知识经济时代需求的状况,提出在新形势下图书馆员应该具备良好的思想道德品质,不断更新自身的知识结构,加强信息意识与信息能力的培养,以适应知识经济时代信息急剧增长、知识迅猛更新的需求,更好地为高校的教学、科研服务。提出了一系列有针对性的措施,如实现管理的制度化、规范化,努力向人本主义管理转化等,对如何提高馆员的素质作了深入的探讨。     

怎样把握新闻的宏观意识

写新闻、编辑新闻稿应该有宏观意识,这是大多数人的共识。但是,究竟什么是新闻应有的宏观意识?怎样把握、表现新闻中的宏观意识?认识并不很一致,因而对具体新闻作品的价值评判也就大相径庭。新闻的宏观意义究竟是什么?说     

复合型记者——现代媒体发展的助推器

从记者这一职业角度而言,成为一名好记者需要的不仅是写作技巧,更需要独特的视角和敏锐的洞察力。因此,一名好记者最少要具备以下几方面因素：开阔的视野、广泛的社会面、超强的综合素质、不断激发的创造性。笔者认为,这些因素再加上大局意识和协作精神,正是成为一名复合型记者的必要条件。而这些素质的培养应该从几方面着手呢？南京大学新闻传播学系段京肃教授认为,新闻人才的现代化培养,既培养现代化意识,也培养在传播活动中一流的竞争实力和多方面的能力。同样,对复合型记者的培养也应该从意识、能力、修养等方面进行。     

论医学档案管理人员素质的培养

<正>在我国现阶段,医学档案管理工作者普遍存在着专业素质不高、知识更新不迅速、管理手段和理念不够先进、管理创新意识淡薄、未真正走向现代化管理模式等问题,为此,医学档案管理人员就要努力培养自身素质,以促使医学档案管理水平迈向一个新台     

论公共图书馆开展社会阅读的途径

知识经济对社会阅读提出了新的要求,公共图书馆在社会阅读活动中居于主导地位,应该通过培养全体社会成员的阅读习惯、增强全社会的图书馆意识、提高图书馆馆员素质等途径大力推广社会阅读活动。     

论新闻工作者的大局意识

大局 ,或日全局 ,是指事物的整体或事物发展变化的基本规律。全局和局部是对立统一的一对范畴。全局大于局部 ,高于局部 ,统帅局部。大局意识是一种宏观意识 ,是新闻工作者应该具备的政治意识和职业意识。成熟而健全的大局意识是由三个层次构成的 :对现实的宏观把握意识、历史意识和预见意识。大局意识是一种历史的能动的自觉意识。     

试析小学语文课堂创新意识的培养

培养创新人才应具有的创新素质是时代赋予广大教育工作者的历史使命。语文教师也应努力致力于培养和发展小学生的创造力。本文结合近年的教学实践,就小学语文教学课堂创新意识的培养进行了初探,归纳出“问题式”、‘嚷旗式”、“自主互助式”等几种创新教学方法,训练学生的创造性思维,开发学生的创造力。     

“胸怀全局”与“深入地方”

驻站记者应该在培养新闻报道的宏观意洪和主动意识上多下工夫,只有“胸怀全局”,才能更好地“深人地方”。具体来说,党报是联系党委政府和厂大人民群众的桥梁,因此,党报记者应该在胸怀全局上有自己的独特优势。而驻站记者长期工作生活在基层,更需要及时把握中央、省委的精神,才能对驻地党委政府的一举一动有更深刻的感受和理解。     

浅谈教师在日语会话课程学习策略中发挥的作用

教师作为教学活动中的重要环,应该发挥组织、指导,启发、鼓励作用,而引导的前提是必须以教师自身提高和努力程度为条件。通过对激励性原则、自主性原则、多元性原则的具体教学实践,培养学生学习兴趣、增强学习动力,培养学生自主学习意识、提高综合应用能力,促进教师与学生的教学相长。     

浅谈小学音乐创新教育的分析

小学音乐教育是学生学习的一个起始阶段,对培养学生的创新能力有很关键的作用。作为小音乐的教育者,我们应该在小学音乐教学中,努力探索,寻求多种方法来激发学生的创新意识及创新能力,依此发掘学生的潜能。     

信息、网络社会中,图书馆工作人员信息素质的内涵及其培养

未来的21世纪,是一个高度信息化、网络化的社会.图书馆工作人员素质的高低,决定着21世纪的信息、网络社会中图书馆能否适应这一时代的发展.信息素质的出现,极大地丰富了人的综合素质的内涵,标志着社会的进步与发展对人的才能的更高需求.图书馆工作人员的信息素质包括信息意识、信息能力、信息情志、信息道德诸方面.加强对图书馆工作人员信息素质的培养,是图书馆发展中的一个重要课题,应采取积极措施努力实现.     

谈大学生的信息素质教育与信息意识培养

对如何培养大学生的信息素质与信息意识进行了研究。国民素质是关系到一个国家、一个民族兴衰成败的重要问题,大学生是信息资源利用的主体,如果缺乏信息意识,那还何谈利用信息资源,为国家、为人民做贡献？高校图书馆在培养大学生信息素质和信息意识方面具有重要的作用。     

粗谈审读编辑素质

本文主要介绍了图书审读编辑应该具备的素质:责任心、政治素质专业素质和文化素质、学习意识、合理的审读方法。审读编辑只有不断提高自身的各种素质,才能胜任审读工作的要求。     

促进科技进步 推动经济发展

文章首先总结分析了１９８４年芜湖会议以来我国图书馆界为经济建设所作出的重大贡献。接着指出，在新的形势下，图书馆应该加强科技宣传，提高全民族的科技素质；积极为实施国家的科技计划服务；努力为科技决策服务，增强决策意识；大力为经济建设重点工程服务，发挥科技查新的重要作用。     

浅谈新闻工作者的大局意识

大局意识是坚持正确舆论导向的关键,大局是指事物的整体或事物发展变化的基本规律。大局意识是一种宏观意识,它是每一个新闻工作者应该具备的政治意识和职业意识。我们在新闻工作中要坚持鲜明的党性原则,必须有高度自觉的大局意识。     

宏观意识:转型时期编辑“把关人”的核心素质

编辑宏观意识指编辑在观察事实、分析事实、选择事实、表现事实的各个环节所体现的一种从社会全面、社会整体认识问题的思想自觉和能力素质.中国正处于转型时代,呈现发展成就巨大和矛盾问题突出的特征.而互联网的兴起和普及,使这一特征更加明显.作为文化传播“把关人”的编辑,必须具备宏观意识才能更好地担当使命.     

图书馆员素质与公共图书馆形象

讨论图书馆形象意识的培养和图书馆员素质培养所需的环境,提出提高图书馆员素质的思路,说明图书馆员素质对于树立公共图书馆形象的影响.     

行业报记者应具备的五种意识

行业报记需要具备哪些意识呢？笔认为，行业报记除应该具备一个新闻工作最基本的全局意识、新闻意识以外，还必须注重五种意识的培养，即策划意识、发现意识、专家意识、服务意识和竞争意识的培养。     

为国守史 着眼未来:档案工作者的“中国梦”

档案在实现"中国梦"的过程中发挥着重要作用,在"中国梦"的背景下,档案工作者应该充分认识自身责任,增强责任意识、服务意识、求真意识、创新意识和保密意识,努力提高自身素质和业务水平,为实现"中国梦"贡献力量。