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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
毛泽东书法不仅以其擒纵自如、丰富多变的笔法令人惊奇叹服,以其因形取势、顺其自然的字法令人耳目一新,以其虚实相生、纵横捭阖的章法令人精神振奋,而且由于政治的、历史的、艺术的种种原因,毛泽东书法还对广大青年特别是当代大学生具有广泛而深刻的教育意义:其书写内容领航当代大学生的政治思想;其书法本体提升当代大学生的书法审美;其创作过程示范当代大学生的艺术实践。  相似文献   

2.
独立自主是马克思主义的基本原则。抗日战争时期,毛泽东结合当时中国革命实际,提出了要加强对马克思主义理论的学习,建立最广泛的爱国统一战线,保持统一战线中独立自主的原则,开展大规模生产运动,为夺取抗日战争胜利奠定物质基础,坚持独立自主的山地游击战争作战方针,与王明"右倾"错误作坚决的斗争等观点,从理论、政治、经济、军事等方面丰富和发展了马克思主义独立自主的思想,对中国革命取得最终胜利,推动马克思主义中国化进程,具有积极作用。新时代背景下,坚持独立自主思想可以进一步增强坚定中国共产党的领导、跟党走的信心;显示中国特色社会主义强大的生命力,坚定走中国特色社会主义道路;坚信中国的事情由中国人自己来办的信念。  相似文献   

3.
石宪 《教师》2012,(14):128-128
毛泽东同志在探索中国革命和建设的历程中,把马克思主义物质利益原则同中国的具体实际相结合,形成了独特的社会主义物质利益观。本文从人民的利益、发展生产力和统筹兼顾三个方面阐述了毛泽东的物质利益观。  相似文献   

4.
民生的概念有广义和狭义之分,按狭义解释,“民生”就是民众的生计,包括全体社会成员的衣食住行和生老病死.土地是民生之根本,衣食住行是民生之基础,制度法律是民生之保证.毛泽东与孙中山民生思想的关系,体现了理论上的传承和实践上的超越.孙中山与毛泽东民生思想中所蕴含的理念具有当代意义.  相似文献   

5.
文学的本质是多方面和多层次的,不断发展变化的,不同的理论家总是从不同角度来探索文学的本质,从而形成不同的文学本质观。毛泽东运用马克思主义的方法论,从现实的需要出发来探讨文学的本质,认为文学是社会意识形态,文学具有审美的特征。这种文学本质观和方法论在当下文学本质的论争中仍给人以深刻的启示。  相似文献   

6.
为实现社会主义现代化的强国梦,毛泽东同志根据我国民族工作的经验和民族地区的实际,从理论与实践的结合上对民族地区经济、政治、文化、民族关系等社会发展方面作出了一系列重要的精辟论述和正确决策,制定了一系列基本政策。重温毛泽东的这些思想成果,对当前指导民族地区社会快速发展具有深刻的启示意义。  相似文献   

7.
毛泽东《关于重庆谈判》闪耀着保护人民利益的思想光辉,提出了抗战胜利后和平民主团结的方针,强调针锋相对、以斗争求团结来保护人民利益的政治主张,揭示了党群干群之间的苗土关系、鱼水关系,从而维护和发展广大人民利益的原则要义,为创建人民民主共和的新中国提供了科学指南,为当代中共党人不忘初心牢记关切人民利益问题,维护和发展最广大人民群众的根本利益,推进新时代中国特色社会主义伟大事业,提供了有益启示和实践遵循。  相似文献   

8.
毛泽东同志非常重视党的自身康政建设,在长期的革命和社会主义建设中逐步形成和积累了丰富的思想和经验。重温毛泽东同志廉政思想,对于当下我们如何加强党风廉政建设和加大反腐败工作力度。保证我们党永不变质、永不褪色褪色具有重要的借鉴意义。  相似文献   

9.
毛泽东的不朽功勋和非凡胆识是与其求真务实精神密不可分的。毛泽东的求真务实思想渗透在他的理论创作和实践活动中,具有丰富而深刻的内涵及复杂的成因。毛泽东的求真务实思想对我国革命和建设产生了至关重要的作用,并且对我们今天大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风,坚持科学发展观以及建设马克思主义学习型政党具有重要意义。  相似文献   

10.
毛泽东群众观是对马克思列宁主义群众观的继承和发展。集中体现了一切为了人民群众,全心全意为人民服务的观点;相信群众、依靠群众,一切向人民负责的观点;密切联系群众,向人民群众学习的观点;从群众中来,到群众中去的观点。在新时期重温和深入学习毛泽东群众观,对于推动党的群众路线教育实践活动有着重要的现实意义。  相似文献   

11.
毛泽东文艺思想是马克思主义文艺理论中国化的典范和优秀成果,对我国当今的社会主义文艺运动方向及新时期文艺理论的发展路径,依然具有指导和引领作用。要正确看待毛泽东文艺思想的历史地位,明了毛泽东文艺思想的独特的理论贡献。否定、贬损毛泽东文艺思想,在学理上是站不住脚的。新形势下"要重新学习毛泽东文艺思想",使它在继承中得到发展。  相似文献   

12.
毛泽东统一战线理论科学反映了我国革命和建设的一般规律,是新时期爱国统一战线的理论基础.毛泽东统一战线理论体现了许多人们认识世界、改造世界的科学的方式、方法,具有科学的方法论价值.毛泽东统一战线理论是"一国两制"构想和实践的理论来源,对于当代构建社会主义和谐社会、发展中国特色社会主义仍具有重要的指导意义.  相似文献   

13.
毛泽东在中国革命和社会主义建设实践中,把马克思主义的基本原理与人民群众的根本利益相结合,形成了全面、系统的人民群众观,为我们党在新的历史条件下坚持和贯彻群众路线提供了重要的理论指导,对推动全党深入开展党的群众路线教育实践活动具有重要的现实意义。  相似文献   

14.
毛泽东民本思想不同于中国古代的民本思想,其核心在于保障人民群众的根本利益。在当代中国,毛泽东民本思想依然有其特殊价值,它有助于我们认识当代农民问题的严重性;有助于我们理解并践行"以人为本"的价值原则;有助于我们深刻反思当代中国之"官僚腐败问题"。当然,它也有一定的局限性,我们应当在认识其局限性的基础上挖掘其对当代中国社会主义建设的启示。  相似文献   

15.
毛泽东在领导中国革命和建设的长期历程中,对物质利益问题作了大量的论述,丰富和发展了马克思列宁主义的物质利益思想。他认为,坚持物质利益原则,无论是对于夺取中国革命的胜利还是对于推进社会主义建设事业,都具有重要意义;要实现和发展人民群众的物质利益,就必须建立和坚持社会主义制度、坚持大力发展生产力、坚持统筹兼顾等原则;物质利益固然是一个极其重要的原则,但并不是唯一的原则,还应当有精神激励原则,必须将物质利益原则与精神激励原则有机结合起来。  相似文献   

16.
毛泽东的现代化思想内容非常丰富。他的现代化坚持社会主义方向的思想;坚持从中国国情出发,走自己的路的思想;现代化发展观的思想;以及他在中国现代化探索和实践过程中所留下的历史教训,都是毛泽东留给我们今天的宝贵的治国理政的资鉴。  相似文献   

17.
强调理论的知识系统性、真理不完全性,是毛泽东学习、应用和发展理论的逻辑起点。由此,他反对机械记诵若干词句,主张树立问题意识、吃透基本原理、紧抓核心概念,将理论学习学到底;反对从定义出发、从书本照搬结论,主张从事实出发、从材料中引出结论,在应用理论中创新理论。毛泽东的理论观,对我们划清马克思主义与反马克思主义界限,全面把握中国特色社会主义理论体系、以现实问题为导向强化调查研究工作,具有重要的方法论指导作用。  相似文献   

18.
毛泽东是伟大的无产阶级革命家、思想家、政治家,也是政治家型的教育家。毛泽东教育思想经历了建国前的初步形成时期、发展成熟时期、进一步发展时期,建国后的建国初期、过渡时期总路线阶段、全面建设社会主义时期等几大阶段。毛泽东教育思想的内涵包括教育观、学生观、教学观,具有政治性、自主性、实践性、大众性等特点,毛泽东教育思想具有伟大的历史地位。学习毛泽东的教育思想应该树立坚定的政治方向,努力践行思想政治教育;确立正确的教育观,努力实现全面发展;强化教育与生产劳动相结合,处理好教育与劳动之间的关系。  相似文献   

19.
毛泽东的意识形态理论包含着丰富的内涵,其核心是在强调意识形态阵地意识中坚持马克思主义的指导地位,在对社会结构的把握中加强先进文化建设,在意识形态革新中加强党的领导,在对非无产阶级意识形态的斗争中讲求方法,在加强意识形态工作时强调为中心工作服务。他的这些观点对当代中国进行意识形态建设仍具有强大的现实意义。  相似文献   

20.
毛泽东的节约思想是毛泽东思想的重要组成部分,是中国共产党在中国革命和社会主义建设中形成的一个重要的战略思想。在深入改革开放、发展社会主义市场经济的今天,认真研究和汲取毛泽东的节约思想,对于引导人民树立正确的消费观、指导资源节约型社会建设以及帮助共产党人拒腐防变方面具有重大的价值和意义。  相似文献   

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