高职院校文化软实力提升路径的探讨

文化软实力是评价国家综合实力的重要指标,而提升文化软实力是我国发展的战略目标之一。当前,高职院校正处在规模快速发展、内涵不断提升的新阶段,大力提升文化软实力已成为高职教育改革发展中的一项重大课题,努力加强文化软实力建设是高职院校的现实需要,是提高办学水平、凸显办学特色、增强核心竞争力、实现科学发展的重要方面,也是其实现可持续发展的内在动力和必然选择。本论文在探讨软实力、文化软实力及高职院校文化软实力的内涵的基础上,对提升高职院校文化软实力的有效途径做出进一步的研究。     

关于高职院校软实力的若干问题的思考

软实力是高职院校综合实力的重要方面,打造和提升软实力是当前高职教育改革发展中的一个重要课题.高职院校软实力主要由文化、精神、制度、管理等要素构成.提升软实力是加快高职院校内涵建设,凸显高职院校办学优势,增强高职院校综合实力的需要.     

提升高职院校文化软实力

提升文化软实力是当前高职院校的战略任务,关系到高职院校的整体形象和未来走向。目前高职院校普遍存在文化建设行为的"缺位"、"错位"和"移位"问题。高职院校文化软实力作为文化的开发、建设和发展的能力,融职业文化的吸引力、人才培养的公信力、办学资源的整合力、跨界文化的协同力、文化服务的影响力等为一体。为提升高职院校文化软实力,要弘扬职业文化,提升文化凝聚力;明晰办学理念,提升文化感召力;培育办学特色,提升文化竞争力;营造文化环境,提升文化协调力;加强文化传播,扩大文化影响力;强化机制建设,增强文化保障力。     

关于培育和增强高职院校软实力的思考

高职院校软实力对内表现为对师生员工的凝集力和向心力,对外表现为对社会的吸引力和影响力,它主要由办学理念、办学特色、办学品牌、学院形象、学院文化、创新状态等要素构成。提升软实力是加快高职院校内涵建设,凸显高职院校办学优势,增强高职院校综合实力的需要。破除观念障碍,制定发展战略,深化教育教学改革,建立一支高素质的教师队伍和管理队伍,选拔一个好校长,强化内部管理,创造特色学院文化,塑造良好学院形象,是培育和增强高职院校软实力的有效途径。     

提升高职院校校园文化软实力的思考

校园文化软实力就是高职院校的文化创生力。高等职业院校校园文化软实力的增强,就意味着其办学理念特色优先。提升校园文化软实力对高职院校的科学发展具有重要现实意义。高职院校提升校园文化软实力必须拓展的主要途径包括：自觉培育学校人文精神,主动加强具有高职特点的思想政治教育,大力开展社团活动,以及不断优化“三育人”环境等四个方面。提升校园文化软实力,是新一轮改革开放中高职院校科学发展面临的新挑战,也是广大职业教育工作者探索的新空间。     

学校制度文化视野下高职教育内涵发展的SWOT分析

高职教育内涵发展表现为提高办学质量,最终实现高职教育质的发展。学校制度文化的内容决定高职教育内涵发展的规范性,高职教育内涵发展的过程促进学校制度文化的生成。学校制度文化视野下,高职院校可以通过拓宽办学渠道、进一步维护制度对象权益、提升高职院校"软实力"、完善制度落实的惩处、创新"校企合作、工学结合"等战略选择,深化高职教育内涵发展。     

经济社会转型期的高职院校文化软实力建设

从我国经济社会转型期的发展现状来看,特别是面对这种空前的社会变革,我们对高职院校的文化软实力建设又提出了新的要求。大力推进文化软实力建设是提高高职院校办学水平、形成办学特色的重要途径。     

软实力视阈下高职院校中层干部队伍素质提升探究

我国高等职业教育已进入内涵式发展阶段,"软实力"建设成为新时期高职院校办学的重要课题。高职院校中层干部队伍是高职院校"软实力"的重要体现,本文从高职院校"软实力"的视角,提出了中层干部素质提升之策。     

高职院校教师文化软实力的培育

提升高职院校教师的文化软实力对于推进高等职业教育管理创新、促进高职院校教师专业化发展、推进高职院校文化建设具有重要价值。高职院校教师在价值观念文化、教师教学文化、教师学术文化和教师合作文化等方面存在问题与不足。高职院校应着力提升教师的文化软实力,增强教师工作的积极性、主动性和创造性。     

软实力视阈下的高职院校文化形态探析

高职院校是文化传承和知识创新的重要阵地,也是提升国家文化软实力的一个重要领域.在高职院校文化建设实践中,可以从高职院校文化的原生形态、知识形态、经济形态、技术形态、社会形态等五种形态来考察高职院校文化软实力的发展状况及变化趋势,推动高职院校文化软实力的建设.     

关于增强高职院校核心竞争力的思考——以文化软实力为视角

高职院校经过十多年的快速发展,面临新的机遇与挑战,如今将不可避免地面对竞争日趋激烈的局面,只有进一步加强高职院校内涵发展,打造和提升高职院校的软实力才是高职院校的根本出路。文章从文化软实力的角度分析了提升高职院校文化软实力以增强其竞争力的路径。     

基于文化引领的高职院校安全管理软实力提升

安全文化是高职院校安全管理的创生力,是安全管理软实力的重要体现。提升安全管理软实力是高职院校开展文化建设的重要目标之一,对于保持社会稳定、实现学校发展和保障师生平安具有极端的重要性。文章解析了安全文化和安全管理软实力的内涵,分析了以文化建设提升安全管理软实力应遵循的原则,提出了文化视域下高职院校安全管理软实力的提升路径。     

区域文化融入高职校园文化的意义与路径研究——基于娄底职业技术学院校园文化建设的思考

高等职业技术学院在经历规模扩张之后,为实现可持续发展,高职院校必然转向内涵发展,重点加强彰显高职精神的校园文化建设,提升办学“软实力”,增强自身的吸引力。底蕴厚实的区域文化为高职院校特色文化提供了丰厚的土壤,区域文化元素融入校园,凝练成独特的高职校园文化,引领高职院校学生成长为卓越的技能性人才。     

高职院校管理文化建设的现状与对策研究

高职院校管理文化包含于学校的精神文化、制度文化和环境文化之中,是一所大学存在和发展的基石.在高等职业教育发展十分迅速的情况下,加强高等职业技术学院的管理文化建设,提升高职院校的"软实力"更为重要.高职院校要努力克服由于管理体制、发展环境、思想认识等因素导致的管理文化建设中的问题,积极构建有利于管理创新的体制机制,全面落实"以人为本"的管理理念,紧紧围绕办学目标,落实制度创新,切实加强管理文化建设.     

高职院校文化建设与软实力建设探讨

在知识经济背景下,高职院校之间的竞争逐渐实现了从硬实力向软实力的转变,其中高职院校的文化建设是决定高职院校软实力的关键因素,但很多学校却存在文化建设上的缺失或错位,显然不利于高职院校综合竞争实力的提升。如何准确分析高职院校软实力的影响因素,制定更有针对性的文化建设措施和软实力提升策略也就显得尤为重要。     

基于软实力的高职院校内涵建设分析

本文从高职院校软实力的概念出发,通过分析高职院校软实力建设欠缺的主要原因,论述了高职院校的软实力主要体现在文化号召力、制度执行力、形象影响力三个方面,并提出了一些提升高职院校软实力的针对性措施。     

高职院校文化软实力建设路径探讨

在新一轮内涵发展竞争阶段,高职院校应从文化软实力资源的获取与配置、学校形象的塑造与传播,以及构建与之匹配的制度体系等三个方面提升高职院校文化软实力。     

党建工作在高职生软实力提升中的作用

高职生软实力的提升关系到高职人才培养质量的高低.党组织是高职院校的政治核心,党建工作为高职人才的培养提供方向指引、政治保障、组织支持和思想保证.为切实提升高职生软实力,推进高职院校办学质量和人才培养工作水平跃上新台阶,必须创新党建工作模式和工作路径,完善学生党员考评机制.     

论高职院校的校园文化建设

加强高职院校校园文化建设对于提升高职院校的文化软实力。引导高职学生全面发展,都具有十分重要的意义。高职院校的校园文化建设要在科学理念的指导下．统筹安排精神文化、行为文化和环境文化三个方面的校园文化建设项目。     

高职院校实训基地建设中文化软实力的打造

实训基地是高职院校实现人才培养目标和推行教学模式改革的主要场所,文化软实力在高职院校实训基地建设中起着关键作用。分析文化软实力及其基本特征,从物质文明、精神文明、制度文明和行为文明四个方面打造实训基地品牌,可以提升其文化软实力。