高等学校教育收费与特困生资助的调查分析

高等学校教育收费与特困生资助的调查分析●课题组提要大学特困生问题是党和政府、学校和社会各界普遍关心的问题。本文在调查研究的基础上,提供了陕西省高等学校划分特困生的标准,特困的人数、比例和产生原因,特困生及其家庭对教育收费的态度、承度能力,特困生获资...     

中国西部高等学校教育收费与特困生资助调查研究

本文在调查研究的基础上,提供和分析了西部经济欠发达地区８省区４０所高校特困生的比例、产生原因及其对教育收费的态度、承受能力和各地高校对特困生的资助情况,提出了解决这个问题的建议。     

高校特困生自卑心理成因及矫治

随着扩招和收费制度的实施 ,高校特困生人数也呈不断攀升之势 ,随之而来的是带有自卑心理的特困生也越来越多 ,成为高校一个不可忽视的问题。本文从城乡差别、高校评价氛围、特困工作本身、心理健康教育等几个方面 ,阐述了高校特困生产生自卑心理的原因 ,并提出了相应的矫治对策     

高校特困群体的心理和伦理问题及对策

随着高等学校收费制度改革的深入和招生规模的扩大，高校特困生的人数和比例日益增加，特困群体的心理和伦理问题也日渐显现出来。文章通过对其产生的缘起、机制及心理学、伦理学的问题的分析，提出了相应的对策。     

高校特困生挫折行为现状及对策研究

近年来,随着教育体制的不断改革,高校招生规模逐年扩大,学校收费标准也越来越高,导致高校特困生人数越来越多,特困生渐渐成为高校的特殊群体。然而随着经济的快速发展,人们的生活压力不断提高,尤其特困生群体由于经济压力的原因,他们会更容易产生挫折心理,长此以往不利于他们的身心健康发展。特困生问题不仅关系着高校未来的发展,也关系着教育事业的发展,是当前全社会关注的热点问题。     

切实加强高校特困生工作

我国今年遭受水灾,高校特困生问题更为突出,做好特困生工作,成为全国高校面临的艰巨任务。一、特困生是全国高校面临的共同问题按平均月消费１００元计算,目前,我国普通高校大学生约有２８０万人,其中有６０万人是特困生,贫困生的人数近１００万。特困生的比例接近...     

大学特困生的心理问题及疏导教育

所谓特困生，是指家庭经济贫穷，无力支付成支付教育费用特别困难的学生。高等教育实行收费上学后，特困生成了受到普遍关注的社会群体，国家、学校和社会为解决特困生经济困难问题做出了很大的努力。我们作为高校教育工作者，在关注特困生经济困难、解决特困生经济问题的同时，也应该关注特困生的心理解困问题，关心特困生的培养和教育。 一、大学特困生群体与大学生群体的心理差异 很显然，特困生群体和其他大学生最大的差异在于家庭经济条件的不同，特困生有一种一般学生所没有的经济压力。这种经济压力势必造成学生的心理压力，影响特困…     

高校特困生心理健康初探

随着高校并轨收费制度的不断改革,高校特困生有不断增加的趋势,而在这些特困生中,心理不健康者有着相当的比例,因此,了解特困生的心理病态,分析其形成原因,探索解决途径,对做好特困生工作具有重要意义。     

浅谈广东高校特困生产生的原因及对策

在高校实行收费制度后，由于相应的配套保障制度未完善，产生了“特困生”现象。特困生是当代大学生中的弱势群体。特困生的问题已引起党和政府、学校和社会各界的关注。本文对广东高校特困生产生的原因作粗浅的分析，对解决特困生问题提出一些见解。     

引导特困生走出角色冲突的困境

随着我国高等教育“收费”制度的改革，高校特困生问题日益成为社会关注的焦点。根据有关方面提供的信息表明，1997年我国普遍高校本科学生中，特困生数量约三十万人左右。特困生日益成为高等学府的一个特殊现象，特困生问题亦成为新世纪高等院校的一个重要话题。为确保高校学生不因经济困难而废止学业，今年国家已采取了一系列措施，形成了较为完善的资助政策体系，但随着高校招生规模的不断扩大和学费的逐年递增，特困生在大学生中所占比例仍呈上升趋势，成为高校学生工作中的不可忽视的特殊群体。     

新形势下高校特困生工作的探索

随着教育体制改革的不断深入,高等教育实行缴费上学制度,高校特困生人数逐渐增多,高校特困生问题成为当前社会关注的“热点”之一。本文试从实行缴费上学的必要性、高校特困生的现状与特困生工作存在的主要问题及对策展开讨论,呼吁整个社会都来关心、帮助特困生,增强他们自立、自信、自强的能力,促进他们身心健康的顺利发展,促进他们早日成才,因而促进高等教育改革的进一步深化和顺利推进,推动社会的稳定和发展。     

浅谈收费条件下特困生资助问题

目前我国众多高校实行“并轨制”,缴费上学已经成为大势所趋.在此条件下,特困生问题比以往任何时候都更突出.本文拟就收费条件下特困生资助问题谈谈自己的看法.一、收费制度实施后所面临的问题建国以来,我国高校的教育经费开支一直由国家统包,大学生及其家庭对高等教育的费用承担很少.但随着高等教育规模的迅速扩展,教学手段更新周期的加快,教育成本逐年上升,高教事业发展和经费供给之间的矛盾,人们日益增长的接受高等教育的需要和有限的政     

新时期高校贫困生问题研究及对策

高校贫困生问题是伴随经济体制和高校体制改革出现的一个重大问题.随着高等教育事业的发展和改革,我国高等教育从精英教育向大众化教育迈进,根据教育部公布的数字.近年来全国各类高等学校在校生总数已达2000多万人,到了2009年,全国高校在校生人数比1999年增长了3倍多.据统计,全国大学生中贫困生的比例达到了近30%,特困生比例为10%～15%.而在一些边远地区和山区贫困生和特困生的比例更高.目前,大连大学在校的贫困生占学生总数的24%.高校贫困生在思想和行为方面出现的新情况和新问题,引起了各方面的高度重视,成为了新时期高校思想政治工作者必须正视和研究的新问题.     

高校特困生工作初探

随着我国高等教育“收费”制度的改革，高校特困生问题日益成为社会关注的焦点。根据有关方面提供的信息，１９９７年我国普通高校本科学生中，特困生数量约为３０万人左右，随着高校招生规模的逐年扩大，这个数字已呈上升趋势。特困生日益成为高等学府的一个特殊现象，特困生问题亦成为新世纪高等院校的一个重要话题。一、高校特困生原因探析所谓特困生是指那些所在家庭不具备支持其完成学业的基本能力的一部分大学生。高校特困生现象是我国历史上前所未有的新现象，从本质上看，它是我国社会、经济、教育发展局限性的反映。高校特困生的存…     

爱心:做好特困生工作的立足点

爱心：做好特困生工作的立足点辽宁工学院李浩赵雪梅关键词：特困生资助措施根据省政府有关办公会议决定,我院于１９９５年实行招生“并轨”。尽管学院在制定收费标准时考虑到办学需要和学生家长的承受能力,但“并轨”后必将使学院的特困生问题更加突出,特困生的数量呈...     

浅谈高校特困生心理素质的培养

高校特困生问题是一个长期存在的客观现实,特困生的心理健康状况有其自身的特点,特困生的心理健康教育是高校心理健康教育工作的重要组成部分。所以,对特困生心理健康教育中主要存在的问题进行分析,提出重视和加强特困生心理素质培养的看法非常有必要。     

浅析如何做好高校特困生思想工作

高校特困生问题已经是国家和社会的热点问题,从特困生思想和心理问题入手,在经济资助和思想教育上对特困生进行帮助,进一步加强引导,鼓励特困生奋发成才。     

要隐私权,也要知情权

随着高校在校生数量的快速增加,贫困生的绝对人数也不断上升。资料显示,全国大学生中贫困生的比例达到了近30%,特困生的比例为10%至15%,而在一些边远地区和山区,贫困生和特困生的比例更高。经过十几年的实践,已经建立了一套相对完善的贫困生资助体系。国家奖学金、国家助学金、国家助学贷款、国家生源地信用贷款共同构建了这个体系,然而现行的体系还存在一系列的问题。如何在保护受资助学生隐私和自尊的同时也能保证公平公正就是需要解决     

贫困大学生就业问题及对策探析

贫困大学生比例数字呈上升之势。据国家教育部公布的数字，到上个世纪末，我国高校内的贫困生和特困生分别占到大学生总数的20％和10％，而现在全国大学生中贫困生的比例将近30％，其中特困生比例也达到了10％～l5％，大规模的扩招使得贫困大学生的绝对人数也在急剧增多，成为大学生就业中不可忽视的重要群体。     

浅谈高校特困生及其解困工作

一随着我国高等教育“收费”制度的出现,高校特困生问题日益成为社会关注的焦点。１９９７年国务院办公厅发出《通知》,要求各级政府、各高等院校和社会各界人士都来关心高校特困生问题。根据有关方面提供的信息表明,目前,在我国一般高等院校中,家庭经济困难的学生约占１０－２０％。按这个比例计算,我国普通高校本科学生中,贫困生数量约为８０万人左右,其中,特困生近３０万人。随着高校“并轨”招生的全面实行以及高校招生规模的扩大,这个数字还将呈上升趋势。贫困生日益成为高等学府中的一个特殊现象,贫困生问题亦成为本世纪末…