共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
正在日常的写作教学中,笔者发现有这样两种现象:一种是老师布置了一篇习作题目后,有些学生半天都想不出来写什么好,细问才知,他们认为实在没有什么值得写的内容;另一种情况是学生写出来的作文千篇一律,很多学生的作文材料大体相似。学生缺乏对生活的发现和感受能力。《小学语文新课程标准》对第二和第三学段的写作教学有明确要求: 相似文献
3.
4.
作家三毛在她的《拾荒梦》中曾记述了这样一件事:在她小学时代的一次作文课上,老师布置了一篇有关将来做什么的作文。三毛在她的作文中写道:“我有一天长大了,希望做一个拾破烂的人。”因为她认为这种职业“不但可以呼吸新鲜空气,同时又可以大街小巷地游走玩耍”,更重要的是“可以将一些蒙尘的好东西再度发掘出来”。当三毛奉老师之命念她的这篇作文时,还没等她念完, 相似文献
5.
《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(10)
西安市一中学老师为培养学生的人生观、价值观,布置学生给自己写墓志铭。此事引起了家长和教育专家的争议。布置这篇别出心裁文章的老师说,这篇作文给学生们提供一个思考自己人生的机会(2004年12月9日《新京报》)。对此,有人认为这种教育可能让孩子对现实失去希望。笔者认为,这样的看法有失偏颇。 相似文献
6.
7.
如何克服学生对作文的畏难情绪裴广法孙方打开学生日记本,常常会看到这样的让老师伤心的语句:“作文真让人头痛!”“我最怕上作文课!”上作文课,老师拿着作文批改手册走进教室,也常常传来这样非常不情愿或不耐烦的声音:“又要写作文了!”一篇作文布置下去,好多同... 相似文献
8.
作家三毛在她的《拾荒梦》中曾记述了这样一件事:在她小学时代的一次作文课上,老师布置了一篇有关将来做什么的作文。三毛在她的作文中说:“我有一天长大了,希望做一个拾破烂的人。”因为她认为这种职业“不但可以呼吸新鲜空气,同时又可以大街小巷地游走玩耍”,更重要的“可以将一些蒙尘的好东西再度发掘出来”。 相似文献
9.
10.
作家三毛在她的《拾荒梦》中曾记述了这样一件事:在她小学时代的一次作文课上,老师布置了一篇有关将来做什么的作文。三毛在她的作文中写道:"我有一天长大了,希望做一个拾破烂的人。"因为她认为这种职业"不但可以呼吸新鲜空气,同时又可以大街小巷 相似文献
11.
12.
费玉霞 《语数外学习(初中版)》2013,(3):3
提及作文教学,老师都觉无可奈何。而作文又不能不写,于是就出现了下面的情况:1.什么时候觉得要写一篇作文就布置一篇作文。要求学生在两节课内一定要写完,上交。有些老师还要求学生快速写作,作文时间只给一节课或者一个小时,理由是考场上一般只有这 相似文献
13.
14.
15.
16.
17.
18.
“下水文”是教师用来指导学生作文,提高学生作文水平的一条行之有效的途径,而一部分老师在作文课中,恰恰把它忽视了。由于各种作文指导书籍很多,上作文课时,老师不是找一篇作文指导书上的佳品来读一下,就是讲一大堆理论,便算指导完毕。继而布置一道新作文题,让学生当堂或者一至两天内完成。结果学生还是无从下手,只好搬来作文书抄写摘录,东拼西凑一篇作文来应付老师。一次,我偶尔发现邻居家一位三年级小学生一篇作文,开头这样写道:“在东北农村家家都有菜窖,我们家也有一个。”我看完这句话感到大惑不解。明明我们这里是大西北,这位小同学的家怎么一下子 相似文献
19.
杜萍 《课堂内外(小学版)》2005,(4):44
作文不仅是一种写作能力的训练,而且是一种语文素养的培养。作文不仅是为了让同学们接受教育,更是为了让同学们能够充分地表达自我。一、没有自我就没有作文一次拔河比赛后,我布置学生写了一篇作文,结果出乎意料:我班比赛输了,可有许多学生竟写成我们赢了。原来,有的同学认为写自己班输了,就不能写出集体荣誉感;有的怕被老师和同学批评,“自家怎能揭自家丑”。这不能不令人深思。二、没有体验就没有作文有这样一个可笑又可悲的现象:写《我的发现》,许多孩子都热衷于“蚂蚁搬家”之类的事。同样的发现,写进了一届又届学生的作文中。可见,属于… 相似文献