毛泽东对共产党执政规律的初步探索

毛泽东关于中国共产党如何执掌政权、巩固政权的一系列正确论述,成为我们党探索执政规律的起点,具有开拓性意义。这些论述主要包括:执政理念论、执政本质论、执政任务论、执政监督论。     

毛泽东对探索共产党执政规律的开拓性贡献

毛泽东在我党历史上率先探索共产党的执政规律 ,其重大的认识成果有 :坚持实事求是、理论与实践相结合 ,是共产党执政的思想基础 ;保持“两个务必” ,密切联系群众 ,是共产党执政的根基 ;大力发展生产力 ,改变“一穷二白”的落后面貌 ,是共产党执政的根本任务 ,培养千百万无产阶级事业接班人 ,警惕西方国家的“和平演变” ,是共产党执政的战略任务 ;发扬民主、自觉接受人民监督 ,是共产党执政的必然要求。     

浅谈邓小平关于中国共产党执政规律的探索

研究社会主义在中国的发展,特别是中国特色社会主义的建设历程,就不能不研究邓小平关于中国共产党执政规律的实践和理论。江泽民同志在“七一”讲话中明确要求全党要深化对“共产党执政规律的认识”。因此,学习和贯彻邓小平关于中国共产党执政规律的重要认识和理论,对于我们党更好地领导中国特色社会主义建设,具有十分重要的现实意义。     

毛泽东对共产党执政规律的探索

毛泽东是探索中国共产党执政规律的伟大开拓。他从执政任务、执政能力、执政监督等方面对共产党执政规律进行了有益的探索，对新时期加强党的建设和提高党的执政能力仍具有重要现实意义。     

简论共产党执政规律

不断深化对共产党执政规律的认识 ,是江泽民根据新时期新形势提出的重要课题。共产党执政规律的主要内容是 :必须坚持“三个代表”重要思想 ;坚持解放思想 ,实事求是的思想路线 ;坚持不断创新 ;坚持从实际出发 ,把理想与实际统一起来 ,致力于解决人民群众关心的重大现实问题 ;坚持以经济建设为中心 ,推动社会全面进步 ;坚持把依法治国与以德治国相结合 ;坚持从严治党 ,大胆借鉴和吸纳国外政党建设的科学经验     

深化认识共产党的执政规律

探索共产党的执政规律，有利于提高党的执政能力。共产党的执政规律有3点：与时俱进的规律；永不脱离群众的规律和加强自身建设的规律。     

试谈第三代领导集体对共产党执政规律探索的新贡献

党的十三届四中全会以来，面对世界上一些国家长期执政的大党、老党先后丧失政权，尤其是执政七十多年的苏共和东欧各国共产党纷纷垮台的严峻形势，以江泽民为核心的第三代中央领导集体牢记邓小平同志“聚精会神抓党建”的谆谆嘱托，围绕建设中国特色社会主义这一主题，创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的基本问题，从而深化了对共产党执政规律的认识。     

深化共产党执政规律研究的若干思考

江泽民同志在“七一讲话”中提出,要深化对三个规律的认识。其中,提出要加强对共产党执政规律的研究,这在社会主义运动史上是第一次。过去常说的是总结研究执政党的历史经验,加强执政党建设,没有从执政规律的高度去认识和把握这一问题。自上世纪80年代以来,中苏两党在领导改革开放过程中走上了迥异的道路:1991年苏联解体;而中国则在邓小平理论指引下,中国特色的社会主义事业蓬勃发展,党始终站在时代的前沿,保持着朝气蓬勃的革新精神。我们这样一个长期执政的大党,任务艰巨,面临的内外形势复杂多     

邓小平对党的思想政治工作理论的新贡献

党的思想政治工作历来是经济工作和其他一切工作的生命线。邓小平总结党的历史经验和教训，对党的思想政治工作的地位作用、指导原则、实施方法、目标任务等方面做出了新的论述。     

中国共产党执政方式影响下的执政合法性分析

政党的执政方式是影响其执政合法性的重要因素,执政方式不同,执政合法性基础也不相同。从根本上说,中国共产党由于致力于发展经济和民主政治,代表了最广大人民的根本利益,因而具有极高的执政合法性,但中国共产党在50多年的执政过程中,先后形成了“政党指挥”型、“政党取代”型、“政党引导”型三种执政方式,其执政合法性相应地集中体现为意识形态合法性、领袖魅力合法性、绩效合法性。为了适应时代的发展增强党的执政合法性,必须改革和完善党的执政方式。     

试论邓小平党员教育思想及其现实意义

邓小平党员教育思想是党的思想建设的指导思想，加强党员思想教育是保持党的纯洁性和先进性的重要保证，在邓小平党员教育思想的理论体系中，。突出了理想信念教育，党的宗旨教育，党的纪委教育，以身作则的行为准则的教育和艰苦奋斗精神教育等方面的教育内容，并通过党内教育和党员自我教育相结合的方式达到思想教育的目的，学习邓小平党员教育思想，对加强党的思想建设，提高党员的思想政治素质，开展党风廉政建设具有重要的现实意义。     

邓小平党的制度建设思想要点探析

邓小平一贯重视党的制度建设，认为领导制度是关键，干部制度是核心，监督制度是保障，民主集中制是重点。我们应根据党的制度建设的原则制定相应的措施。     

试论苏共二十大对中共八大的深刻影响

1956年召开的苏共二十大和中共八大都是很重要的大会,他们不仅在各自党内和国内占有十分重要的地位,而且在国际共产主义运动中具有十分重大的影响。两次大会之间也存在着密切关系,这种关系主要体现在苏共二十大对中共八大的深刻影响上。这种影响又体现在多个方面,即思想解放、指导思想的转变、主要矛盾和工作重点的确定、改革经济管理体制、对国际局势的认识、民主法制建设、民族政策的制定、反对个人崇拜,以及中央委员会的规模等方面。     

共产党先进性理论的嬗变历程探究

马克思和恩格斯指出共产党是由工人阶级的先进分子组成的,具有天然的先进性;列宁和斯大林认为先进性是以先进理论为指导、以创造更高的劳动生产率为根本、以民主集中制为保障的;中共第一代领导集体提出思想建党是先进性建设的中心任务、整风运动是实现形式、坚持“两个务必”是紧要之务;第二代领导集体强调制度建设是保持先进性的核心保障;第三代领导集体在先进性与“三个代表”重要思想、执政能力建设的关系中理解和把握先进性理论。     

浅析邓小平金融思想及其现实意义

金融是现代经济的核心，金融市场是市场经济体系的动脉，是市场配置关系的主要形式，由此可见，在现代经济发展的进程中，金融体系的安全、高效、稳键运行，对经济全局的稳定和发展至关重要。     

论邓小平党的监督思想及其特点

邓小平党的监督思想由党要受监督的必要性与重要性,监督的主体和实行监督的基本条件,构成了他监督思想的主要内容。邓小平把马克思主义监督理论运用于20世纪八、九十年代中国共产党的建设实际,继承和发展了马克思主义监督理论;他在总结历史的经验教训中逐渐形成他的监督思想;他把传统的主观自律引向客观制约,强调了外力监督的重要作用,形成了他监督思想的特点。     

苏共精英的退化与苏共败亡

苏共执政后,仍然沿用革命时期的"职业革命家集团"体制,权力高度集中,个人崇拜、个人专断盛行;监督机制弱化,权力失去制约;干部队伍近亲繁殖,德才不佳。这导致苏共精英集团思想僵化,不愿改革创新,缺乏引领社会发展的创新理论;丧失信仰,精神懈怠,能力弱化;生活奢侈,腐败盛行,脱离群众,失去先进性。正是苏共精英即"职业革命家集团"向既得利益集团的退化,最终导致了苏共的垮台和苏联的解体。