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通过指定OpenGL仿真参数与传感器成像几何间的对应关系,设计一种能准确仿真得到传感器成像几何的方法。通过实验,得到与原始影像成像几何一致的仿真图像,证明该方法的正确性与合理性。 相似文献
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几何教学的精髓是在不断变化的几何图形中,研究不变的几何规律。利用几何画板的强大功能,教师可以设计出生动的教学情境,以动态的形式展现静态的图形,再现知识的产生过程,加强学生对知识的理解和掌握。几何画板为学生提供了动手操作的平台,不仅培养了学生的观察和实践能力,而且培养了学生的创新意识和创新能力,这也是本文研究的目的和意义。 相似文献
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徐光启和利玛窦一起翻译了《几何原本》,这是一个中西数学、科学甚至文化首次实质性交流的重大历史事件。然而学界目前对“几何”的中西来源及其含义以及与之相关学术的研究颇多值得商榷之处。本文从已有研究出发,通过对原始文献的详细解读,对“几何”、“几何府”、“几何家”、“几何之学”、“几何原本”等词汇的来源和含义提出了与以往不同的观点。 相似文献
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几何定理的机器证明在自动推理的研究中占有重要的地位。今后10到20年间,几何定理机器证明的传统化,几何作图问题的机器求解,几何不等式的机器证明和自动生成,微分几何的机器证明,将有显著的进展。几何问题机器求解的研究成果,会在实际应用中发挥更大的作用。 相似文献
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公路交通安全问题越来越接受到人们的关注,可见安全问题已经被提到首要地位了,因此,必须将安全意识引入道路设计中。 相似文献
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分形几何在股票价格变动研究中的应用 总被引:6,自引:0,他引:6
本文将着重讨论时间序列R/S分析中的分数布朗运动模型在研究股票价格波动方面的应用。 1 分形几何的基本概念及其布朗运动模型自然界中的所有形状和人类迄今所考虑的一切图形,大致可分为两种。一种是具有特征长度的图形,其共同的性质是几乎任何位置都是可微的,即近似平滑的。另一种则是不具有特征长 相似文献
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在物质宇宙存在时空总体中, 存在着两种时空:一种是欧几里德几何式的平坦时空。这一时空以元气子为其时空的基本粒子。其元气子的速度V0趋向无穷大;其元气子的质量M0趋向于零,但不为零;其元气子的形状 L0为肉眼不能直接观察到的一条弦满的直线;其存在形态X 0 相似文献
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基于OCC软件包的几何模型系统研究 总被引:1,自引:0,他引:1
OCC 3D造型组件是一个面向对象的三维造型引擎,它被用来作为三维造型软件的造型内核.本文介绍了这个软件包并实现了采用OCC进行3D系统开发几何模型的方法. 相似文献
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本文指出了平面几何组成分析在建筑力学中的重要地位,分析了平面体系几何组成分析的基本规则,举例说明了应用结构几何组成规则分析典型体系的方法和技巧. 相似文献
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本文概述了仿射微分几何发展概况,介绍了国家自然科学基金支持项目“整体微分几何”在仿射微分几何领域的研究进展,并提出了仿射微分几何领域进一步研究的方向。 相似文献
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几何画板作为一种软件,它需要教师能够应用多媒体进行教学,而这样也就可以激发学生的学习兴趣,使学生在学习的时候能够激发自身的思维能力和创造能力,在中学数学教学中,教师有效利用几何画板进行教学,可以将抽象的数学知识变动生动形象,使学生在学习数学知识时能够一目了然,清晰的学习数学知识,并能够准确的理解数学概念和公式,因而,这就要求教师要能够运用多媒体进行教学,将几何画板这个软件融合在教学过程中。 相似文献
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随着社会的发展,大型结构不断崛起,同时空间结构几何尺寸不断增加,其几何非线性分析变得愈来愈重要;阐述了几何非线性理论、非线性结构的描述方法、非线性方程求解方法、收敛准则,了解几何非线性计算机理;同时用有限元ANSYS软件对某斜拉桥索梁锚拉板式锚固结构的空间结构几何非线性有限元分析,了解其对结构力学行为的影响,同时更为真实了解结构实际受力状态。 相似文献
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李继堂 《科学技术与辩证法》2008,25(5)
爱因斯坦建立广义相对论的艰辛,以及希尔伯特从更加几何化的方式得到与爱因斯坦等价的广义相对论场方程,说明现代物理学的进展离不开几何学的发展.反过来,广义相对论在历史上也很好地刺激了黎曼几何学的发展,尤其是对微分几何后来的影响,说明几何的发展也离不开物理学的进展.作为几何和物理相互作用典范的广义相对论,其在思想史上的意义常青. 相似文献
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在我国铁路高速度、高密度、大运量的行车条件下,列车作用于轨道结构的荷载频率和大小越来越高,迫切需要对轨道进行良好的养护以适应不断变化的运营条件。此文通过对南京长江大桥轨道结构几何不平顺变化规律的研究,得出的轨道几何不平顺的养护周期。对现场养修工作有一定的指导作用。 相似文献
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王富荣 《大科技.科学之谜》2007,(3):13-13
"几何"这个词的词义来源于希腊文,原意是土地测量。真正把几何总结成一门学科的是希腊数学家欧几里得。在公元前300年左右,他写成了《几何原本》,书中的几何学方法和原理,人们称为欧式几何。此后的两千年,人们头脑中的世界图景就是按照欧式几何描述的,人们以为这就是世界的唯一真相。 相似文献