要提倡创业精神

要提倡创业精神闻之我国的经济建设和社会发展需要创业人才。在我们这个人口负担沉重的国度里，只有更多的人才去创办事业，才能尽快地增加社会的物质财富积累，实现民富国强。因此，职业技术教育尤其是农村职教，要提倡创业精神，培养创业型人才。创业，是国家繁荣、物质...     

职工培训要提倡个性化教学

首先,教师要对培训教学中的共性内容进行个性化 在职工教育培训教学中,凡是比较受学员欢迎的教师,都是教学个性特点突出的教师。他们把教学中的共性个性化了。如我厂在举办石化集团公司中层管理干部岗位资格培训班时,许多优秀教师的教学体会均充分反映了这一点。主讲市场营销的老师在培     

教师要提倡学生坚持写日记

要求学生坚持写日记,让学生把读书和写作、学习和记忆、观察和思考和模仿和创作有机结合起来,都能畅所欲言,有真情实感,提高写作能力。同时,通过阅读学生日记可以及时了解学生的思想动态,做好学生的思想工作,使学生反映的问题及时得到解决,有助于教育教学工作的开展。     

教师的培养、培训、考核

培养和培训 第十八条 各级人民政府和有关部门应当办好师范教育,并采取措施,鼓励优秀青年进入各级师范学校学习。各级教师进修学校承担培训中小学教师的任务。 非师范学校应当承担培养和培训中小学教师的任务。     

要重视培训音、美教师

现在音、美师资力量十分薄弱.有的学校办黑板报找不出合适的老师画刊头,有的音乐教师自己都不会识谱,必要的音乐美术教学参考资料也少得可怜。长此以往,怎么能保证音、美课的教学质量?音乐,美术是向学生     

培养博士生要提倡严新高超

为了提高博士生的学术水平和独立科研工作能力,在博士生培养过程中,应采取有力措施,提倡“严、新、高、超”。严——要求博士生在集中学习的半年时间里,学好政治、外语(第一及第二外语)及专业基础课,并通过课程考试。同时,要求他们阅读本专业和学科某一研究方向领域内近年发表的10—20篇学术论文,要求弄清该领域的历史情况、课题的理论意义、应用前景、发展动态及存在的问题,最后写出“文献综述”报告。博士生在本科内进行的学术报告和答辩,应作     

人人都要尊敬教师

提倡和树立尊敬教师的社会风尚,是当前我国社会生活中应当引起充分重视的一个重要问题。尊师,一方面是在学校内部,学生应当尊敬教师;另一方面,是全社会人人都应当尊敬教师。当前更为定出的是后一方面的问题。就是说我们要提倡和树立全社会人人都尊敬教师的风尚。     

教师培训要注重什么

开展研究性学习,没有现成的教材,没有固定的模式,没有专业的师资队伍。怎样让每个教师都能够经过有效的培训,成为一个合格的教师,是一个值得研究的问题。在研究性学习的教师培训中,由于培训者的素养与教学经验不同,对于教师培训应该注重什么,其侧重点都不一样。就目前情况看,以注重“教”学生怎么做科学研究的为多数,而注重教学方式的转变、注重教师本身的角色转换、注重基本素养与能力提高者为少数。     

教师都要热情宣传职业教育

当学生在中考后面临是上普通学校还是上职业学校的选择时,教师理应责无旁贷地予以指导。按照我市2012年高中阶段招生计划,全市初中毕业生升学率为85%,其中中职招生数占47%,普通高中占53%。在这种情况下,学生都去报考普通高中,显然不可能全被录取。怎么办?若不被录取,难道就不上学了吗?于是,我跟学生说,要根据自己的实际情况,合理地选择     

教师外出培训要注重实效

近年来,教师外出培训已经成为校本培训的常规项目.通过外出培训,可以开阔教师视野,感受先进理念,提升教育教学水平,优化教育教学质量,提升学校的办学品位.然而,由于培训管理机制的不健全,外出培训"一不小心"就会"沦落"为福利、公费旅游、放松的机会,等等.如何使培训者带着目的去、带着问题学、带着收获回,彻底改变外出培训成效不明显的局面?     

教师培训关键在于培养教师元认知

信息化环境下的研究型教师培训,旨在激发教师的实践创新能力,使他们能够掌握新的教育理论,形成具有个人特点的专业知识结构,全面提高信息化教育改革创新的能力。本文主要探讨,在研究型教师培训中,教师元认知能力的内涵及培养的策略与方法。     

提倡乐学也要提倡苦学

关于教学过程中提倡“乐学”的问题,自古以来,中外有名的教育家、思想家、作家等均有不少论述。在中国,二千多年前的孔子就说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”之类的话。在《学记》——这部作为我国先秦时期儒家学派教育经验和理论概括     

大学生创业精神培养探析

培养大学生创业精神既是知识经济发展的需要，也是大学生严峻就业市场的现实需要。高职院校要培养大学生的创业精神，就要积极转变传统观念，提高思想认识，努力为其创造适宜的外部环境。     

要提倡顾全大局

在当前全国人民认真贯彻毛主席的重要指示，学理论、抓路线、促大干的热潮中，我们每一个从事局部工作的同志，经常会遇到如何正确处理全局与局部的关系这样一个问题。毛主席教导我们：“要提倡顾全大局。每一个党员，每一种局部工作，每一项言论或行动，都必须以全党利益为出发点，绝对不许可违反这个原则。”全局利益就是全党、全国人民的根本利益。在整个社会主义历史阶段内，巩固无产阶级专政就是大局。讲不讲大局是事关路线的根本问题。在这里，联系我们厂的具体情况，谈谈学理论、抓路线、讲大局的体会。     

要对学生进行创业意识、创业精神教育

市场经济充满着竞争,它完全不同于计划经济,而我国又将加入国际关贸总协定,从而使我国直接进入国际竞争。竞争需要创新,需要冒险,需要具有多方面才能。所谓创业,既指创国家、集体的大业,也指创家庭、个体的小业,社会需要企业家,同样也需要个体经营者。社会对人才的要求发生了变化,教育工作者应该适应时代的发展,把培养创业型人才列为自己的工作任     

免费培训值得提倡

报载:最近,射阳县劳动局拔出万元经费,用于培训资料等项费用,免费对全县300多名企业工会主席和劳资干部进行了为期一周的业务知识培训,不收企业培训费,不增加企业负担,被传     

免费培训值得提倡

免费培训值得提倡编辑同志：最近，江苏省射阳县劳动局拨出万元经费，免费对全县３００多名企业工会主席和劳资干部进行了为期一周的业务知识培训，这种不收企业培训费，不贪盈利，服务企业的务实作风实在是好。眼下，各种名目繁多的培训班搞得企业应接不暇，有的企业一天...     

日本中小学教师的培养、录用和培训

教师的质量决定教育的质量，因此日本一贯重视研究教师的培养与师资水平的提高问题，不断改革和完善其师资培养制度。本文拟对日本现行的中小学师资培养体制作一简要介绍，以期对我国的中小学教师教育提供有益的启示和借鉴。     

全社会都要关心教师的心理健康

~~全社会都要关心教师的心理健康!本刊评论员