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《现代教育科学》2009,(1):I0001-I0001
吉林省长春市绿园区正阳小学坐落在长春市万福街25号,是长春市一类一级学校,现有24个教学班,1230名学生,94名教职工。多年来,学校将“学校有特色、教师有特点、学生有特长”作为学校发展的突破口,以“名师扬校、质量立校、特色强校”为办学宗旨,在积极推进素质教育的实践中,在树品牌、创名校,求发展的过程中,始终把科技教育作为突出的办学特色,并不断进行彰显和拓展,现已形成自已的办学特色。学校先后被评为“中国科普先进单位”、“吉林省科技教育示范校”、“长春市科技教育示范校”、“长春市花园式学校示范校”、“长春市校园文化示范校”、国家级表彰的“绿色学校”。 相似文献
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《吉林广播电视大学学报》2010,(6):F0003-F0003
长春市第四十八中学,在众多名校中迅速崛起,由一所薄弱校迅速发展成为全国信息化教育实验校,长春市AAA学校,成为信息化教育改革进程中的典型学校。学校站在改革的制高点,立足优势、突出特色、挖掘内涵。确立“以教育信息化带动学校现代化发展”的办学思路,学校先后被评为全国信息教育优秀建馆学校,全国干所信息教育实验校,全国百所优秀信息化校园,吉林省电化教育示范校、吉林省科技教育示范校、吉林省未成年人思想道德建设先进单位、长春市一类一级学校、长春市教育科研先进单位、长春市首批教师专业发展型学校。 相似文献
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以教育信息化为引领全面推进长春市朝阳区教育优质均衡发展 总被引:1,自引:0,他引:1
朝阳区坐落在吉林省省会长春市的中心位置,被誉为长春市的文化区。全区共有12所中学、25所小学,其中“全国现代教育技术实验校”3所、“吉林省电化教育示范校”11所。朝阳区是“东北师大教育信息化实验区”,并推选了11所学校作为“东北师大信息化教育实验校”。从2002年起,区政府和教育局的领导坚持把信息教育作为推进全区教育现代化的突破口,把信息教育工作纳入到教育发展规划之中,建立了推进信息教育发展的有效机制,强化了落实信息教育工作的措施, 相似文献
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“十五期间”,长春市南关区承担了吉林省城乡中烛学教师“双教一课”课题应用研究工作。其目的是运用国家级现代教育技术实验校、吉林省电化教育示范校(以下简称两级实验校)的科研成果及优质的教育资源,发挥其示范与辐射作用,促进城乡教育的均衡发展。 相似文献
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《福建基础教育研究》2010,(6):1-1,F0002,F0003,F0004
尤溪县实验小学创办于1905年。多年来,尤溪实小根植于闽学故土,沐浴于朱子理学,历风雨沧桑,育桃李芬芳。1998年学校被评为省级“示范小学”,2009年获省级“文明学校”、“语言文字规范化示范校”和“全国示范家长学校”的称号。 相似文献
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《学生之友(小学版)》2013,(9):2+97
长春高新区东方红小学始建于1942年,原是一所村办小学,2003年9月划归区属。学校仅有教学班7个,160名学生,24名教职工。学校虽小,却内涵厚重。多年的历练造就了一支精湛的教师队伍:有超高级教师2名,省级骨干教师2名:市级骨干教师3名;市级科研骨干教师4名;市级金星奖教师1名。学校先后荣获长春市文明单位、长春市校园文化建设示范校长春市花园校、长春市三八红旗集体、长春市课程改革示范校、长春市军(警)民共建先进单位。我们的办学理念是: 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2008,(3):F0003-F0003
莲光小学创办于1940年3月,1961年就被定为四川省重点小学。学校占地面积28725平方米,学校环境幽雅静谧,格调清新雅致,是重庆市示范小学,重庆市文明单位,重庆市绿色学校、重庆市中小学德育示范学校、重庆市民主管理示范校、重庆市家长学校示范校、重庆市巾帼文明示范岗以及联合国教育文卫组织命名的“创新学习”实验学校等, 相似文献
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《学生之友(小学版)》2013,(18):F0002-F0002,F0003
长春高新区东方红小学始建于1942年,原是一所村办小学,2003年9月划归区属。学校仅有教学班7个,160名学生,24名教职工。学校虽小,却内涵厚重。多年的历练造就了一支精湛的教师队伍:有超高级教师2名,省级骨干教师2名;市级骨干教师3名;市级科研骨干教师4名;市级金星奖教师1名。学校先后荣获长春市文明单位、长春市校园文化建设示范校长春市花园校、长春市三八红旗集体、长春市课程改革示范校、长春市军(警)民共建先进单位。 相似文献
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《学生之友(小学版)》2013,(17):F0002-F0002,F0003
长春高新区东方红小学始建于1942年,原是一所村办小学,2003年9月划归区属。学校仅有教学班7个,160名学生,24名教职工。学校虽小,却内涵厚重。多年的历练造就了一支精湛的教师队伍:有超高级教师2名,省级骨干教师2名:市级骨干教师3名:市级科研骨干教师4名;市级金星奖教师1名。学校先后荣获长春市文明单位、长春市校园文化建设示范校长春市花园校、长春市三八红旗集体、长春市课程改革示范校、长春市军(警)民共建先进单位。 相似文献