小乌鸦不能忘记

孩子的眼睛永远是最美的,在他们那一双双充满智慧的眼睛里,总能有你遗忘的角落。我惊叹于孩子们那细腻的发现,更惊叹于孩子们那稚嫩心灵里的丰富多彩。     

唯“鼓”人心，心随“鼓”跃——《安塞腰鼓》赏析

读完《安塞腰鼓》。那“隆隆隆隆”的安塞腰鼓声犹在耳边,隐约可闻：那宏大壮阔的场面即在眼前,清晰可见;而此后,总感觉那鼓声时时萦绕于耳边,那场面刻刻浮现于眼前,不曾消逝。一直疑惑着,为什么会这样？一次一次地读。一遍一遍地品．一幅图景在脑海中越来越明晰：     

缝缝补补有乐趣

一个夏日的午后,外婆又戴上眼镜,拿出针线盒,坐在阳台的藤椅上缝缝补补。每当我看到外婆那庄重的神情,那聚精会神于手上针线活的模样,总是惊讶于老年人内心的平静与祥和。     

遇见一个早晨

屹立于险峻壮丽的山峰上,仰视浩瀚无垠的星空,那深邃的宇宙是生命的萌生地,那遥远的时空尽头,蕴藏了多少生命的秘密.步行于车水马龙的繁华闹市,小憩于一方隐蔽的石凳上,我打量着眼前的这个世界。     

在文本独特处随文练笔

阅读教学中,教师在引导学生解读文本时,常常惊叹于范文的经典。那虚实相间的留白艺术,那美妙言辞的独特表达,那惟妙惟肖的精美插图,那欲说还休的标点符号……这些无不使人感慨于作者谋篇的匠心独具、表达的神来之笔。教师如何根据文本不同的特点,在课堂上留出短短儿分钟时间,给学生用作合理想象、激扬思维、填补空白、迁移写话,进行有效的随文练笔呢？     

欣赏山水之神

陶醉于八大山人的黑白两色之中,感受那亡明后人挥洒泼墨的挣扎与痴狂;震慑于八大山人的山水虫鸟里,领略那亦僧亦道的痴人避世时眼中的那抹凄楚无奈。欣赏八大山人,欣赏中国传统山水画的灵魂。欣赏八大山人,更是因为欣赏他那浓烈而坦诚的生命。四百年过去了,苍穹上你用浓墨留下一个名     

忐忑的烛光

现如今,无论是繁华的都市还是富裕起来的农村,无论是工薪阶层还是个体经营户或大款,家家都有一个似乎约定俗成的习惯,那就是给孩子过好每一个生日。那红红的蜡烛,那圆圆的蛋糕,那脉脉的温情以及那弥漫于心灵间的欢乐,     

记忆深处

读书累了,便把笔搁于案上,望院中那棵爷爷辈就有的叶大如盖的梧桐树。风吹动淡蓝色绸纱的窗帘,我的思绪也如帘儿一般飘飞起来,最终定格于那繁茂的梧桐树,似乎那浓密深处有着一种冥冥的归宿。二十年了,是是非非一     

一花一世界

绿阴,倒影,交相辉映,水不会阻断她们的柔情。——题记也许那一滴水不会明白挂于绿叶之上的剔透晶莹,但绿叶懂得露珠的情意。也许那一滴水不会明白浮于空中反射出来的阳光的绚烂,但孩子们懂得惊叹彩虹的多彩。也许那一滴水不会明白汇成波浪后激起千堆雪的雄壮,但诗人们懂得欣赏海洋那博大的胸怀。     

我心中的那把伞

很小的时候,我就十分喜欢下雨,喜欢看那雨丝穿缀着雨珠砸落在一片一片的小水坑上,喜欢欣赏空中升腾起的那股股虚无缥缈的雾气,喜欢听那雨滴洒落在小草和树叶上的声音,喜欢呼吸着那凉爽的空气,更喜欢穿行于那朦胧的雨中,尤其是与爷爷一起……     

浅笑无痕

当记忆中的湿润又一次沾染了西湖之畔的离歌,当朦胧的月色又一次浮动于频频过客疏离的神色,当纷杂褪去,是否会有人想起那夜那歌,那浅笑,那落寞。     

青春大道自驰骋

万千世界,涛走云飞,花开花谢,失意与希望交织,梦想与现实同在,你可曾失意于自己的平凡渺小,可曾惊羡她人的妩媚娇美,可曾彷徨于梦想追寻的脚步,可曾痛苦于破碎一地的心结。在你感慨自己平凡渺小如一粒恒河沙时,那我恭喜你,因为每颗珍珠都曾是一粒沙;在你感叹青春明艳花落水流再三不舍时,那我祝福你,因为每颗果实都曾是一朵花;在你纠结于梦想难圆世相腌臜人心莫辩时,那我祝贺你,因为你有幸经受着大千世界的缱绻照拂。     

谈意气

如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打,那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼;如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼,那么那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄;人,欲傲立于世,成为一代雄主立一世伟业,那舍我其谁,勇战万方的意气就是其成功的基石。     

浅笑无痕

当记忆中的湿润又一次沾染了西湖之畔的离歌,当朦胧的月色又一次浮动于频频过客疏离的神色,当纷杂褪去,是否会有人想起那夜那歌,那浅笑,那落寞。     

钱海燕语录

让人于紧密包裹处想象那不肯裸露的,才是真的性感。敌人或知己,越少越安全。如果一个人在别人的眼里从不显得过分聪明,那他一定是够聪明的了。     

真心话·大冒险

真心话.大冒险是近期流行于陶南中学男生宿舍里的一种游戏。如果你玩扑克输了,那就必须选择真心话或者大冒险。如果选择了前者,那对于赢家提出的任何问题都必须得回答真话;如果选择了后者,那赢家让你做什么你就必须做什么。     

世博会细节对教育的启示

参观上海世博园,置身于那各具特色的场馆,流连于那精彩纷呈的体验活动,感受着世博园那可爱可敬的志愿者的热情月艮务,“服务”．词一直在我心中挥之不去。如果你用教育的眼光去审视这些服务,会感觉它对我们的教育教学大有启发。     

倾听书之声

仔细聆听,那快乐,那兴奋．那喜悦,那泪水,都只源于那书声。丝竹之声,吹之抚之,皆使人沉醉,但都比不上书之声。手执一书,或立于风中,或坐于夕阳,或独倚窗栏,或静靠一树,凝神静气,彼时便可倾听书的声音了。那是一种打动心灵的天籁之音。     

寂寞中，那傲立的孤松

<正>从来没有一棵树让我如此震撼,那神秘而寂寞的傲立,那沉静而孤傲的姿容,以一种莫名的力量控制了我。那是怎样一种声音,划破了幽谷的空寂;那是怎样一种力量,于悬崖之上站成一道独特的风景;那是怎样一种气魄,穿破了千年的寂寞。     

游牧文化的盛宴——读《狼图腾》有感

最是读书滋味长。那悠长的回味,萦绕于眉间唇边,更倾注于字里行间。初次见到《狼图腾》,我便被它那充满寂静与孤傲的封面所吸引:深邃的黑色浸透了整个封面;没有多余的图案,只