全运会摔跤赛风督察工作条例(草案)

为确保竞赛各项工作健康有序、公正文明,加强对竞赛工作的监督和管理,依据国家体育总局<关于加强第九届全国运动会赛风赛纪监督管理的通知>(体监字[2001]2号)等文件精神,结合本项目竞赛工作实际情况,制定本工作条例.     

加强思想道德建设是端正赛风的关键

赛风不正是近年来困扰我国竞技体育发展,影响体育自身良好社会形象的一个十分尖锐的问题。当前,在全党加强社会主义精神文明建设的宏观要求下,端正赛风要抓住思想道德建设这个具有本质意义的关键。 赛风不正的表现形式主要在于:身份和资格的“异化现象”,“兴奋剂问题”有禁不止,裁判员执法的“黑色现象”。 端正赛风要深入广泛地进行体育职业道德教育,并且把职业道德教育与社会公德、社会主义道德和体育道德教育有机结合起来进行,在广泛的思想道德教育的基础上,抓住机构道德和官德建设这个重中之重。同时加强法制建设,在建立和完善教育、管理和监督机制上狠下功夫,促进赛风的进一步好转乃至根本好转是指日可待的。     

陕西省普通高校高水平运动队建设现状调查

对陕西省14所普通高等学校高水平运动队建设状况进行了调查分析,结果表明:陕西省普通高等学校高水平运动队经过近20年的建设与发展,在运动员招生、学籍管理、运动训练、竞赛制度等方面积累了丰富经验,取得了较好成果,为进一步加快高水平运动队建设奠定了坚实基础。明确目标与定位,加强合作与交流,实质性地推进“体教结合”,项目合理布局,加大经费投入,率先发展优势项目是陕西省普通高校高水平运动队建设可持续发展的必由之路。     

中国体育竞赛赛风赛纪的法律规制

良好的赛风赛纪是取得优异成绩和竞赛获得成功的必要保证,是现代体育竞赛管理的重要内容,并需要在现代法治的社会环境中纳入法律规制的轨道.在分析赛风赛纪法律规制需求的基础上,介绍了中国规制体育竞赛赛风赛纪从反不正当竞争法到体育法律法规的有关依据和追究情况,对体育赛风赛纪问题进行了以公平竞争原则为基点的法律评析,并就完善赛风赛纪的法律规制体系提出了多方面的建议.     

论"快乐足球"中的现代体育运动队管理

现代体育运动队管理的主要对象是人，“以人为中心”。通过分析米卢“快乐足球”思想中的运动队管理的艺术，阐述了成功实施运动队管理的基础和原则，以促进我国体育运动队管理水平的提高。     

论中国足球协会超级联赛的发展对策

1.依法治理中超联赛环境,协调发展各种关系创造良好的联赛环境。(1)首先要加强对教练员、运动员职业道德、赛风纪律和职业运动员责任与义务的教育。有计划、按议程、坚持不懈地组织教练员、运动员认真学习“国际足联职业运动员行为准则”和“中超委员会公平竞赛公约”,使运动员具备强烈的进取精神、稳定的心理素质,高度的纪律性和自觉的团队合作意识;其次,要维护裁判员的权威,改进中超联赛纪律规定,严厉处罚运动员之间和对裁判员的暴力行为、非公平竞赛、赌球、罢赛等重大违纪行为。(2)保持联赛制度的稳定是我国足球运动健康发展的根本。2.…     

高校高水平运动队二十五年发展的理性分析

本文对高校高水平运动队25年的发展历程中出现的问题进行分析、梳理,从可持续发展的角度提出建议：完善高校高水平运动队发展的激励机制;加强完全的独立性和自主性的招生体系;加强高水平运动员的文化教育体系管理;加强高校高水平运动队训练、竞赛体系研究;为今后高校办队工作的持续性发展提供理论借鉴。     

我国体育竞赛工作的经验与发展设想

我国体育竞赛工作的主要经验和特征是 :充分发挥竞赛的杠杆作用 ,全运会项目除武术外均为奥运会项目 ,使奥运战略得到切实贯彻 ;改革竞赛的管理体制 ,撤政府性的业务司 ,建可经营性的运动项目管理中心 ,适应市场经济发展 ;体育竞赛的市场机制日受重视 ,经济功能等多元功能明显增强 ;竞赛的法制化、科学化水平不断提高等。工作发展设想主要有 :继续深化体育竞赛改革 ,正确处理好训练与竞赛的关系 ,理顺国家体育总局管理部门与各项目管理中心等方面的关系 ,研究解决好体育竞赛电视转播权 ,争取赛风进一步好转等。     

全国大学生篮球联赛(CUBA)管理体制现状分析与对策

全国大学生篮球联赛是新兴的赛事,运转合理将有力地推动中国篮球事业的发展。本文在系统理论的指导下,对全国大学生篮球联赛管理的组织机构、竞赛管理的性质、大篮协与赞助商的关系、竞赛规程、法规建设、竞赛水平等几方面进行调查与分析后提出,要进一步确立大篮协组织机构的广泛性、民主性、权威性;竞赛管理上走“民办公助”的道路;大篮协与赞助商彼此独立运作;确定合理的竞赛时间、分级等;尽快建立法规体系和逐步提高竞赛水平等对策。     

摔跤赛风督察组工作职能

为了同国际竞赛接轨,取消临场申诉,及时解决比赛中出现的问题,维护比赛正常进行,使比赛连续、精彩、激烈、有观赏性、保证竞赛的公正和竞技水平的提高,特设立赛风督察组。依据国家体育总局下发的《加强赛风赛纪的有关规定》的有关文件精神,执行重竞技运动管理中心要求,加快形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁     

我国高校高水平运动队学习与训练管理综述

通过对1997年—2008年部分专家和学者对我国高校高水平运动队的学习与训练管理的研究成果进行整理、分析,发现：学习管理主要集中在运动队学籍和文化课成绩的考核评价方式等方面;训练管理主要集中在运动队训练目标、训练时间、场地设施、训练经费、竞赛、教练员等方面;缺乏对运动员自身管理的研究。建议高校在政策的制定上应加强对运动员自身的管理,以促进我国高校高水平运动队的可持续发展。     

论运动队的管理

本文是一篇有关运动队管理的理论文章,其中论述了“运动队管理的形成和特征”、“运动队的管理目标和应遵循的心理学原则”、“运动队管理的最终目的”、“运动队管理的内容和措施”以及“运动队管理的主要原理”。有一定系统性和概括性,值得参考学习。     

运动队管理难不难?

去年在国际比赛中滑坡,败走麦城,名次下降的我国大球小球,事后总结,大多有“管理不严”这一条教训.今年,各运动队制订规划,又都说要加强管理.所以,已经有这样的提法:今年奥运轮空,是个“管理年”.但据体育圈内人士说:管理很难.因为管理毕竟是一部分人通过纪律和规章制度对另一部分人的约束,而约束总不是那么愉快的.因此,作为管理者的领队、教练,由于怕与运动员“搞坏关系”,怕被舆论界指责为“粗暴”、“中国的大松博文”,往往“大肚能容,笑口常开”,做“好人”的多,做“凶人”的少.据说,某运动队想对一个违纪运动员个别谈话,领队、教练你推我,我推你,3个月过去了,至今尚未接触云云.管理工作是要通过人去做的.人的精神状态如此,那么,管理条例订得再严密,文字写得再漂亮,也只是“写在纸上,挂在墙上”而已.     

试论竞技体育中的赛风问题

通过对国家体委有关同志的调查专访和担任有关裁判的耳闻目染，并利用文献资料法对我国竞技体育中的赛风问题进行探讨，发现裁判员的“吹黑哨、打黑分”、运动员的冒名顶替、以大充小和服用违禁药物是造成赛风不正的重要原因。加强机构道德建设，提高领导道德水准和道德规范，加强法制观念，用教育和法律双管齐下，齐抓共管，是使赛风得以端正的有效措施。     

试论赛风与思想道德建设

加强思想道德建设是端正赛风的关键;深入广泛进行体育职业道德教育是端正赛风的基础;机构道德与官德建设是端正赛风的重中之重;加强法制建设,建立监督机制是端正赛风的保证。     

CANE模型与高校高水平运动队激励

随着高校高水平运动队的快速发展,高校管理人员运用怎样的管理手段来加强高校高水平运动队的运动员的管理,并充分调动他们训练和竞赛的积极性,完成运动队的竞赛计划,成为目前亟待解决的问题。为此,文章从人力资源管理学的角度入手,提出适合其特点的激励模式——CANE(承诺与必要努力)模型,指出其两个阶段:目标承诺如何实现和愿意为此目标付出多大努力。     

西部地区高水平运动队发展现状研究

学校体育可以为竞技体育发展提供良好的人才基础,教育系统逐渐承担起培养竞技体育人才的重任。高校成立高水平运动队,是实现“体教结合”的重要途径。采用文献资料法、数据统计法和专家访谈法对西部地区高水平运动队的现状进行了调查研究。结果表明：西部地区高水平运动队院校设置、项目普及仍然偏低。高水平运动队在招生、选拔、管理、训练、竞赛等方面亦存在很多问题。只有不断调整和完善高校运动队管理机制和参赛制度,变革教育体制和体育制度,才能真正实现体育和教育的相互促进。     

我国大型体育赛事运行的法律审视——以全国运动会为例

加强对大型体育赛事运行的法律规范与调控,是依法治体和对赛事提供良好保障的客观需要。以全国运动会为例,从我国现实国情出发,对大型体育赛事运行的法律依据、举办权的依法取得、组委会的法律定位、竞赛主体的法律关系、赛风赛纪的法律规制、市场开发的法律保护、相关风险的法律防范和纠纷争议的法律处理等问题,进行了简要的分析探讨。     

新时期“体教结合”的现实需要与长远发展

“体教结合”经过多年的探索与实践,取得了一定成绩,新时期仍面临着很多问题。加强和完善“体教结合”的管理机制,加强学校体育,改革竞赛制度,转移高校高水平运动队招生重心,才能保证“体教结合”的长远发展,培养更多优秀体育后备人才。     

第六届全运会男排决赛调研报告

一、概况第六届全运会男排决赛于1987年11月21日——30日在广东省台山县举行。参赛的12支运动队中。除广东队是以东道主身份直接参加决赛外,其余各队是在参加了今年5月份郑州和南昌两个赛区的预选赛后取得决赛权的.根据竞赛规程,12支运动队先分成A、B两个小组进行单循环比赛,排出小组1～6名,两个小组的前两名抽签进行半决赛,而不采用交叉赛,半决赛的胜队对胜队,负队对负队再