“三只手”

帆帆:妈妈,我问你一个问题。妈妈:什么问题? 帆帆:你说那个小偷是“三只手”,我看来看去,他只有两只手。妈妈:……     

提前放学

妈妈:"今天怎么这么早放学?"儿子:"因为全班就我能回答老师的问题。"妈妈:"哦,真的吗?什么问题?"     

小蝌蚪找妈妈

池塘里有一只天才小蝌蚪,他天生就会写作文,但他却找不到自己的妈妈. 天才小蝌蚪甩着尾巴游呀游,突然看见鲤鱼妈妈正在教一群长着尾巴的小鲤鱼写作文,就游过去说:"妈妈,妈妈,你是我的妈妈吗?"鲤鱼妈妈笑了:"原来是天才小蝌蚪呀,你回答我三个问题,好吗?"小蝌蚪爽快地说:"当然可以了,我最爱回答问题了."     

让综合实践活动回归"原生态"

一、案例 (综合实践活动<感受母爱>片段) 师:妈妈是如此爱我们,她们给予我们的是永远不图回报的爱,那么大家对自己的妈妈了解多少呢?我们来做一个问卷调查. [出示问题:A妈妈的年龄 B妈妈的生日 C妈妈最喜欢吃的食物 D妈妈的爱好 E妈妈的拿手好戏 F妈妈的作息时间]     

谁装的水多

早晨起床后,我和妈妈一起在卫生间刷牙。看着我又矮又胖的杯子和妈妈又高又瘦的杯子,我突然想到了一个问题:是我的漱(shù)口杯装的水多,还是妈妈的漱口杯装的水多呢?我把我的问题告诉了妈妈,妈妈愣住了。她皱了下眉头,想了想,马上露出了笑脸,说:"珊珊,想找出这个问题的答案,方法很简单,但     

和孩子一起科学管理时间

场景一:妈妈与小A沟通看动画片的问题妈妈:别看了。小A:不行,说好每天可以看30分钟的。妈妈:好,那30分钟后你要关掉哦!(30分钟过去了)妈妈:30分钟已经到了,你怎么还不关掉啊?小A:不,这集还没有停。妈妈:说好了30分钟,你怎么说话不算数啊!最后,妈妈逼着小A关掉了电视,两个人都很不愉快。     

儿童的哲学与儿童的教育

一位母亲曾动情地对我讲述儿子与她的一段神秘对话。 儿子:妈妈,人死后都到天堂里去了吗? 妈妈:是的。(妈妈觉得这个问题问得很突     

妈妈的爱

小时候,我最爱问妈妈:我爱你,你爱不爱我?可妈妈老笑而不答。我觉得很难过,觉得妈妈可能不爱我,要是她爱我,为什么不说出来呢?可直到有一次,我才真正地体会了妈妈的爱……那一次,我叉问妈妈同样的问题:“妈妈,你爱我吗?”妈妈看了我一眼,对我说:“妈妈手疼,你能不能帮妈妈剥‘西芹炒核桃’的核桃皮?”我最爱吃西芹炒     

用正确的『家庭序位』消灭『小皇帝』

一位妈妈向我倾诉,孩子很难管教,一不如意,就大发雷霆,对父母很不尊重,完全以自我为中心.在家里是个标准的"小皇帝". 为了了解情况,我问了她三个问题.第一个问题:"盛饭时,第一碗盛给谁?"妈妈回答:"孩子."第二个问题:"吃饭时谁坐的位置最好?"妈妈回答:"孩子.因为爱看着电视吃饭,所以坐在正座上."第三个问题:"孩子的物质欲强烈吗?"妈妈回答:"强烈.想要的东西必须要买,不给买就耍性子."     

《金色花》——问题引领

问题一“:你到哪里去了?”孩子去哪里了?他做了哪些事?这是一个怎样的孩子?说说理由。妈妈做了哪些事?这应该是一位怎样的妈妈?说说理由。明确:孩子:①长在树的高枝上笑嘻嘻地摇摆跳舞——天真活泼。②悄悄地开放花瓣儿——为了默默地注视妈妈工作。③在妈妈做祷告时,悄悄地开放花瓣散发花香——让妈妈嗅到花香,沐浴后能感受温馨。④将影子投在妈妈所读的书页上——爱妈妈,让妈妈看书不伤眼睛。⑤在妈妈拿灯去牛棚时,突然跳到妈妈跟前,求妈妈讲故事——不让妈妈着急,依恋妈妈。可见“我”是一个活泼、可爱机灵、诡谲、热爱妈妈的孩子。妈妈:…     

愉快的早晨

妈妈:卢比,亲爱的,该起床了卢比:好的,妈妈。妈妈:。卢比:早餐准备好了、妈妈,给我些面包。妈妈:卢比,亲爱的,该起床了卢比:好的,妈妈。妈妈:。卢比:早餐准备好了、妈妈,给我些面包。妈妈:卢比,亲爱的,该起床了卢比:好的,妈妈。妈妈:。卢比:早餐准备好了、妈妈,给我些面包。妈妈:卢比,亲爱的,该起床了卢比:好的,妈妈。妈妈:。卢比:早餐准备好了、妈妈,给我些面包。妈妈:卢比,亲爱的,该起床了卢比:好的,妈妈。妈妈:。卢比:早餐准备好了、妈妈,给我些面包。妈妈:卢比,亲爱的,该起床了卢比:好的,妈妈。妈妈:。卢比:早餐准备好了、妈妈,给我些面…     

我是从哪里来的

一些幼儿常常会提出这样的问题:“妈妈,我是从哪里来的?”这时妈妈的回答往往是哄骗,例如,“你是拣来的”、“你是别人送来的”、“你是从妈妈肚脐眼里生出来的”等等,有的妈妈还责骂孩子:“真不害臊,你问什么不好,为什么要问这个问题?”这些回答,常会给孩子     

思品课两难问题教学初探

两难问题,是一个具有道德情境的问题,问题的答案主要有两种可能,让学生对其做出选择,但无论选择哪一种答案,都令人进退两难。例如:红红是个二年级的学生,思品课上老师要求同学们自己的事情自己做。于是,睡觉前她要自己洗脚,可妈妈说:“妈妈给你洗,自己洗不干净。”早晨起床后红红要自己叠被子,妈妈又说:“听妈妈的话,小孩子只要好好学习就行了,这些事由妈妈帮你做。”红红是个很听话的孩子,不知该听谁的话。你说红红应该怎样做?这一问题,妈妈的话与老师的要求相矛盾,听妈妈的话,就违背了老师的要求,按老师的要求做,妈妈又不同意,左右为难,这就构成了两难问题。     

怎样解释评价结果

【小明学得好吗】在生活中,常会看到这样的情境:妈妈知道小明昨天考试了,也知道教师批改试卷很及时,所以小明一进家门,妈妈就问:“考了几分啊?”小明答:“92分。”妈妈的问题是否到此为止,不再有其他问题了呢?答案是否定的。现实生活中,妈妈一般还有其他问题要问,比如:最高分是多少啊?你的同桌(朋友)考了几分啊?这次考试,你排名第几啊?部分家长甚至还可能会问如下问题:班级平均分是多少啊?你哪里做错了?因为什么才做错的?     

一煮就“脸红”的龙虾

今天是我的生日,妈妈带我去吃我最想吃的盱眙龙虾。哇,好大好香的龙虾!我抓起最大的一个,剥了就吃。妈妈说:"吃归吃,吃完了我要考你一个问题。"我随口说:"你问吧。"妈妈说:"煮熟的龙虾是什么颜色?"我得意地说:"这么简单的问题,还好意思问!3岁小孩都能看出来,当然是红色的啦。"妈妈又问:"龙虾为什么变红?""这个吗,大概是酱油放得太多了吧。"我漫不经心地说。这时妈妈严肃地说:"小霖,回答问题不能想当然,要有科学依据。"被妈妈一说,我的脸也像龙虾一样红了,"妈妈,我错了,这个问题等我查了资料再回答,好吗?"     

迂回曲折收放自如--人教版课标教材小学语文二年级(上)《植物妈妈有办法》课堂教学实录片段与评析

片断一师:蒲公英娃娃是怎样离开妈妈的?生1:蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃,只要有风吹过,孩子们就纷纷出发。师:你用课文中的句子来回答问题,可以。如果能把课文中的句子变成自己的话说一说就更好了。生2:蒲公英娃娃拿着妈妈给的降落伞,风一吹,它们就离开了妈妈。     

幸福

摘　要： 　　我有几个问题总想问问妈妈.终于有一天,在吃饭时,我开口了. 　　问题一:妈妈,你小时候盼望过节吗? 　　妈妈说:"当然,当然盼望啦!"我说:"我盼望的指数偏低,无所谓!"……     

妈妈的怀抱

有个问题,能正确回答的人不多,这个问题是:当一个妈妈抱着孩子睡觉时,孩子喜欢把头靠在妈妈的左胳膊上,还是右胳膊上?正确答案是:左胳膊。我也曾怀疑过此结论的真实性,便格外留意了一下那些表现母爱的名画,结果让我大吃一惊:名画上的妈妈们,大都是用左胳膊抱着孩子的。为什么?因为人的心脏是在胸腔的左侧,只有这样抱,才能确保孩子清晰地听到妈妈的心跳——孩子从小在妈妈的子宫里长大,听惯了妈妈的心跳声,只有这样抱他们,他们才会有安全感,才会睡得特别甜美。这的确让人感慨万千!那么,现在就让我们来欣赏一下《妈妈的怀抱》吧!     

这样回答对不对——参加家庭教育大奖赛有感

在幼儿园举办的“家庭教育大奖赛”上,家长们兴致勃勃地认真回答着主持人提出的问题。“妈妈和女儿小珍都穿着裙子,但天气突然转凉了,外婆要小珍换穿裤子,可是小珍指着妈妈说:‘妈妈也穿着裙子呢!’那么妈妈应该怎么办呢?”主持人提出了这样一个问题。几位家长迅速地举起手来。一位家长果断地回答说:“妈妈也应该换上裤子,给孩子做个榜样。要求孩子做到的自己也必须做到。”另外几位家长马上赞同。     

友谊商店

小小跟妈妈上街时,经常注意商店的招牌。一天,她指着马路对面的商店问妈妈:“那个友谊商店卖什么呀!”“卖东西呗,什么都有。”“那为什么要叫友谊商店?”妈妈觉得这个问题提得怪,不好回答,就反问小小:“为