海洋鱼──大班科学活动设计

活动目标1．通过了解海洋鱼类的多样性，培养幼儿的分类和概括能力。2．使幼儿了解各种感官和多种方法对学习的作用，培养幼儿概括、有序的语言表达能力，以及爱动脑、爱探索的良好习惯。3．教育幼儿热爱鱼类，增强环保意识。活动准备1．“海洋鱼类”及“海洋污染”的VCD光盘。2．海洋鱼类模具每组若干。3．字卡：“海洋鱼”“学习”“看”“听”“说”“做”“想”“眼”“耳”“嘴”“脑”“手”。4．要求幼儿提前一周收集有关海洋鱼的资料，每人至少带一本书，了解1～2种海洋鱼。活动过程一、激发兴趣导语：小朋…     

海底世界(教案)

一、教学要求:1. 自学生字词,读懂课文,使学生知道海底是个景色奇异、物产丰富的世界,激发学生探索大自然奥秘的兴趣。2. 了解课文是怎样抓住事物特点进行叙述的。二、教学时间:两课时。三、教具:有关海洋动植物、矿物挂图。     

大班“两片贝”科学活动

活动目标 1.引导幼儿观察两片贝的外形特征,了解其生活习性和多样性。 2.引发幼儿内在的探究动机和兴趣,探索两片贝开合、喷水等活动现象与其身体构造的关系。 3.培养幼儿动脑动手、积极探索的品质。 活动准备 1.环境布置:海底世界。 2.实物:两片贝、锅、碗、毛巾、餐巾、牙签、石块、塑料管、弹簧、两片贝头饰等。     

《音乐游戏——海底总动员》活动设计

<正>一、活动目标1.创设故事情境,吸引幼儿乐于参与"救援"的节奏游戏中来,体验海底潜水、躲避鲨鱼找回"音符宝贝"的乐趣。2.让幼儿参与游戏,锻炼幼儿模仿"小鱼"游泳、躲避鲨鱼的表演能力,同时也锻炼幼儿在遇到危险时的应变能力。3.幼儿参与游戏的同时能够说出节奏密语,找回"音符宝贝",学会音符节奏的知识。二、活动准备1.知识经验准备:认识四分音符、八分音符并能单独说出音符的节奏。     

海底逍遥游,海底两万里不是梦

令人神往的海底漫游 对于天性好奇的人类来说,所有陌生的地方,都充满了神秘色彩,等待着我们投入毕生的精力去探索和发现.由于受到数千米深度的海水阻隔,探索海洋,揭开海洋的神秘面纱无疑是最困难的.而且,就人类目前已有的发现来看,在大洋的深处还生活着无数长相奇特、与陆地迥然不同的生物,更增添了海底的神秘气质,吸引科学家们想尽办法投身秘境.同时,海洋的深不可测也激发了科幻作家们的创作热情,有关海洋的科幻作品层出不穷.     

大班社会活动:《收获玉米的“苦与乐”》

正活动目标:1.帮助幼儿在劳动中体会到玉米带给他们的别样乐趣。2.培养幼儿的想象力,激发他们的创作思维。3.启迪幼儿热爱劳动、热爱劳动人民的情感。活动准备:1.环境准备:秋季是成熟的季节,种植园里的玉米成熟了。2.材料准备:5个塑料袋子、垃圾桶、玉米地旁的平坦地面。3.安全知识准备:提前向幼儿介绍在地里劳动要注意的安全事项。4.教具准备:录音机、《劳动最光荣》歌曲磁带、5张八开纸。     

美丽的大海——大班半日主题活动设计

活动要求: 1.让幼儿知道大海是神奇、美丽的,海底有许多动植物和丰富的矿产。2.通过多种活动,发展幼儿的动手、动脑能力,培养他们的协作精神。活动过程: 一、晨间活动: 老师和幼儿一起将搜集到的有关大海的图片布置     

认识算盘——大班常识活动设计

活动目的:1.通过参观、谈话,丰富幼儿对算盘结构、种类的感知;了解算盘的功用和简单的发展史。2.激发幼儿对家乡的热爱之情和民族自豪感。活动准备:1.联系确定有关参观事宜,准备参观用车。2.通知幼儿准时到园。3.准备当天上午的点心。活动过程:一、准备出发1.今天,老师带大家去国华算盘厂参观算盘博物馆,那里的算盘可多了,我们一起去看看有些什么样的算盘。2.提醒幼儿注意安全,要有礼     

小动物吃什么——小班科学活动

活动目标 1,通过观察了解不同动物有不同食性, 2.引导幼儿用观察、尝试、探究、讨论的方法客观记录事实,培养幼儿爱小动物的情感和探索的兴趣。 活动准备 1.物质准备 各种实物:小鸡、小鸭、小兔,小米、小鱼、虾、玉米面、葱和菜叶。 教具:小动物头饰和图片,食物图片。 2.经验准备 通过平时聊天,了解幼儿目前的生活经验,找到教育目标与幼儿     

地球是我家——大班环保教育系列活动设计

第一个主题:地球是我家目的:初步认识人与自然环境的关系,懂得要爱护周围的环境。准备:地球仪、镜子、棉花,有关动植物生长及环境保护的图书、图片等。活动一认识地球仪 1.引导幼儿观察地球仪,认识几种明显的标志,如海洋、河流、山脉、陆地、城市等。 2.让幼儿在地球仪上找出中国     

大班幼儿“生日”系列活动设计及评析

活动要求: 1.让幼儿了解自己成长的过程,教育他们尊敬成人。 2.通过生日活动,发展幼儿的交往、动手、语言、思维等能力。活动准备: 1.供幼儿自制生日礼物的材料若干。 2.幼儿各自准备生日联欢会的节目。 3.通知家长给自己快过生日的孩子讲讲他出生前后的情况。活动过程: 为使生日活动成为促进幼儿各方面发展的教育活动,也为了给孩子有自己是主人的体验,我们设计了这样一些系列活动:     

金鱼——大班美术教育活动设计

准备:1.幼儿欣赏过其他进行曲。2.小铃、圆舞板、铃鼓若干,音乐磁带一盒。3.请8个大班幼儿准备表演。过程:1.引导幼儿反复听《巡逻兵进行曲》,请幼儿说说自己的感受,如乐曲里有谁,他们在干什么等。2.引导幼儿将自己的感受和想象大胆地讲述给大家听,如乐曲是神气的、有力的,节奏是欢快的等。3.让幼儿边听乐曲边自由地表现巡逻兵的样子,进一步体验巡逻     

水——台湾幼儿园中班主题活动设计及评析

活动设计目的:1.知道水的存在形态与来源。2.了解水的作用。3.提高运用玩水角的能力。4.知道玩水时的安全事项。5.知道自来水的由来。6.初步建立保护水资源的意识。7.略知防范水灾的措施。活动一小水滴的旅行准备:1.水一盆,绒布板一块。2.有关水滴、云彩、雾、雨、小溪、河流、海洋的图片。3.酒精灯、烧瓶、橡皮塞导管等实验用具。过程:1.在活动室内放一盆水,引发幼儿的观察兴趣。2.出示图片,向幼儿说明盆里的水可能来自哪些地方,经过哪几种形态的转变。     

大班线描画活动：苹果姐姐的联想

[活动准备] 1.材料准备:苹果、刀、卡纸、马克笔. 2.经验准备:幼儿有线描画的基础. [活动目标] 1.通过对苹果的观察,运用拟人的方法,创作关于苹果的联想画. 2.调动幼儿的积极性,充分发挥幼儿的想象力、创造力. 3.初步了解线描画黑、白、灰的概念.     

现代文阅读指代义理解六法

一、文意概括法 　　××社华盛顿 10月 23日电，专家们今天说，从销密的卫星数据中整理出新的海底图，其详尽程度是过去海底图的 30倍，把他们与船上探测获得的大比例尺海洋图加在一起，可以使科学家们更加清晰地了解各个不同地点的海洋深度。　　美国国家海洋局和大气管理局的沃尔特·史密斯在记者招待会上说，此外，这些海底图还可以更加清楚地显示数百万年来地球板块是怎样移动的。 　　文中第二段中“此外”指的是 ( ) 　　A.除了可以与船上探测的海洋图合用外 　　B.除准确提供有关海洋深度的丰富数据外 　　C.除从销密数据中所得…     

好玩的布袋宝宝

一、小老鼠运粮食（中、大班） 游戏准备：1.两人一只布袋,海洋球若干 2．幼儿戴上小老鼠头饰,扮成“小老鼠”。     

各种各样的瓶子

一、活动目标1.通过操作、讨论等活动,让幼儿感知各种各样的瓶子及其功用。2.了解各种瓶子与人类的关系,进一步增强幼儿的环保意识。二、活动准备1.环境创设:在科学区内为幼儿收集各种各样的瓶子,办一个瓶子展览。2.帮助幼儿操作材料:油,盐,酱,水,小鱼,鲜花,药片模型。3.知识准备:活动前与家长取得联系,请家长向孩子介绍家中所用的瓶子。4.瓶子乐器表演:在不同的七个瓶子之中分别放入不同量的水,用筷子敲出一定的节奏。三、活动过程(一)参观活动引导幼儿在科学区内自由参观,交流自己的感受,对瓶子有一个初步的认识。教师引导小朋友看一看:这…     

妈妈培育我成长——大班生活经验讲述活动设计

目的:1.通过活动使幼儿回忆自己的成长过程,感受妈妈的培育之恩,培养幼儿热爱妈妈、尊敬妈妈的情感。2.发展幼儿的口语表达能力。准备:1.活动前组织幼儿制作五彩心形花环。2.让幼儿把自己婴幼儿时期的照片布置在“我在妈妈怀抱里成长”的专栏之中。3.事先约请一名幼儿家长有准     

戏剧表演《拔萝卜》之角色竞争活动实录

正活动目标:1.大胆用语言、动作、表情表现不同角色特征。2.根据自己的特长敢于竞争剧本中的角色。3.体验在戏剧活动中的成功乐趣。活动准备:1.材料准备:椅背上贴相关的图片。2.经验准备:(1)已确定各角色扮演人数角色统计图。(2)幼儿已准备用服装、道具、动作、语言等方式来竞争自己的角色。活动过程:一、熟悉《拔萝卜》剧本中的角色1.教师有表情地讲述《拔萝卜》剧本内容。(评析:结合剧本让幼儿熟悉剧本内容,知道各角色及其对话)2.出示角色扮演统计图。     

老母鸡真能干——小班音乐教育

目的:1.引导幼儿学习唱准五声音阶的五个音级的歌曲,启发幼儿表现赞美的情感。2.培养幼儿的听觉记忆能力和初步的节奏模仿能力。准备:1.教师设计各种用来进行听觉练习的节奏片断。2.一只鸡蛋、一幅画有老母鸡的图片。过程:1.说说老母鸡的本领教师拿着鸡蛋,问幼儿这是谁的