美术活动设计三则及评析

欢乐的曲线(小班) 目的:1.结合游戏引导幼儿学画不同方向的曲线,体验美术活动的乐趣。2.培养幼儿大胆作画及互相合作的能力。准备:绉纸彩带,彩色笔,事先贴有小鱼的大画纸,录有快慢两段音乐的磁带,教具鱼一条。过程:一、让彩带跳舞。1.与幼儿一起手持彩带,随着音乐有节奏地舞动,在游戏中感受曲线。2.引导幼儿跟着音乐边舞动彩带,边观察曲线。     

体育活动方案三则及评析

设计意图: 有一次,阳台上晾着几条彩绸横幅,孩子们兴奋地在横幅下钻来钻去,有的则在垂挂到地面的横幅上打滚。见此情景,我便设想利用这一材料来引导幼儿探索滚动动作。为了充分挖掘这一材料的多种用途,我在彩绸边缘缝上纽扣,使之可根据需要连接。     

大班美术活动两则

活动目标 1.引导幼儿感受连环画形象鲜明、色彩明快、线条清晰的特征。 2.引导幼儿欣赏连环画中主要的人和物画得大一些并画在主要位置的画面布置,帮助幼儿发展构图能力。 3.引导幼儿通过对连环画单页画面与整个故事关系的探讨,知道连环画是由多幅画面构成的。     

活动评析五则

活动评析五则雪花纷飞，自夜至晨至午，时大时小，地面已积雪半尺。课间，队员们总是奔到操场上搭戏。这节课一Ｆ，大伙又涌向操场，但是他们又得住了：雪地上站着两排人，有高有矮，有男生也有女生，哦，不是一个班的，而是队干部。大队辅导员李老师５０岁了，也站在雪中...     

美术活动三则

(一)清水泼画孩子们都喜欢玩水,在教学中,我开展了“清水泼画”的活动。我先让幼儿观察:一杯水往地上直倒与横泼有何不同;不同容器里的水倒在地上有无异处;同样一杯水一下就倒完与断断续续地倒下去又有何不同。幼儿小心翼翼地端着水到操场上去泼,在泼画过程中,幼儿情绪高昂,气氛活跃。孩子们不停地来报告,说泼出了太阳、刺猬、小马、大苹果、飞蝶、鸡妈妈带小鸡去晒太阳等等。一个幼儿告诉我说,轻轻地倒水与用力倒出的图画不一样呢。每     

美术游戏两则

蜘蛛织网目的:尝试用硬材料操作;活动手臂大肌肉群。准备:平底的各种形状的硬盒子、玻璃珠(或木珠),与盒子形状、大小配套的白纸(或色纸),几种浓度适中的水粉颜料。玩法:把纸放进盒子,在纸上随意滴上几滴颜料,放入一粒或几粒珠子,然后双手握盒,让珠子在盒内向各个方向抖动,来回几次,就可完成。     

美术游戏两则

蜘蛛织网 目的:尝试用硬材料操作;活动手臂大肌肉群。 准备:平底的各种形状的硬盒子、玻璃珠(或木珠),与盒子形状、大小配套的白纸(或色纸),几种浓度适中的水粉颜料。 玩法:把纸放进盒子,在纸上随意滴上几滴颜料,放入一粒或     

美术教案两则

一、绘画“森林铁路”教学目的:发展儿童的想象力,激发他们对森林动物的深厚感情,培养孩子对集体活动的兴趣。教五岁儿童画火车,要求他们正确绘出车厢的形状、车轮的位置,处理好车轮与车厢的大小比例关系,并教他们画森林和林间动物(鼠、小刺猬、小白兔等等);教六岁儿童画车厢和森林旅客,在画林间动物时,应当尽量描绘出动物生动活泼的形象。材料:孩子共用的大绘画纸,及个人用的绘画纸。准备工作:课前阅读有关的神话故事,观看有关图片;让孩子们在教室里举办图片展览,展出鼠、刺     

学生习作评析两则

追求——生命的双脚梁焕娥没有比人更高的山,没有比脚更长的路。漫漫人生,便是无数追求的延续与集合。人生是一个不断追求的历程,没有追求的人生,他的生命是残疾的。(首句饱蘸哲理,开篇便点出“追求”在     

幼儿园打击乐活动设计三则及评析

A段①乙日一x=F粤活泼 任王履三曲⑥陈巴比口·山臼﹂11x,;尸,:甲,;严一\尹:;些坦卫}旦丝遏卫}渔卫、旦卫}迎二矍二里卫}渔卫坦卫556马0/一一~\随恤}o。自丝渔恤{逊二隧恤000}XOX0X0乙勺一x10⑨巨比日〔00吼〔勺O马02 1 23 10561 530⑩5610356 53吸…}争.:二}卿.:.里矍二里旦}鱼坠互旦I互通上5。356 53X0⑩2 1 23 10X0B段X今X今X乡X乡X么一{X乡一X么X乡 挤4。0芍0 X 01,。l 。…}沉重 ︸ 八O。 怡.f6。-一二二二二3#25-X一一一m「I23#25﹃‘二八O二,奋二八O二衅,‘.。八0.。l管石蔺万舔飞,X~-~击656-X--~X一~一X一-一}XD,leses…     

歌表演活动设计三则及评析

作品分析: 这首歌曲通过两只小鸭亲亲小嘴巴、说说悄悄话等情景来表现同伴之间的团结友爱,旋律平和,歌词非常口语化且富有童趣。目的: 1.学唱歌曲,重点唱准歌曲的第二句。     

数学教育活动设计三则及评析

目的:1.引导幼儿区分圆形、三角形、正方形,初步感知图形之间的转换关系。2.培养思维的灵活性,激发幼儿学习数学的兴趣。准备:1.较大、较厚的纸制成的一条“小路”,上面镂刻大小不同的圆形、三角形、正方形“土坑”(如图一),将镂刻下来的图形贴上色纸即成彩色的“石块”(其中将个别○、□两等分)。2.小狗头饰一个。过程:一、观看情境表演     

中班美术活动设计三则及说明

目的:1.运用颜色和图案间隔排列的方法对称装饰鳞片。2.体验相互关心、相互帮助的快乐。准备:1.在画纸上画一条没有鱼鳞的大鱼,幼儿人手一张半圆形纸。2.鱼鳞范画三张,纸制小鱼(作教具)三条。过程:1.情景导入     

建造长城——中班美术活动设计及评析

目的:知道长城是世界上最长的墙,激发民族自豪感。准备:1.在活动室布置有关长城的图片和模型。2.薄纸板、蜡笔、透明胶带纸、剪刀、小型积木、火柴盒若干。     

玩具小人——大班美术活动设计及评析

目的:1.运用绘画形式表现人物的各种动态。2.培养绘画活动中的创造能力。准备:1.用大泡沫板布置一个“舞台”,上面粘上橡皮泥做的用来固定玩具小人的底座。2.每个幼儿自带一个可活动的玩具小人。3.水彩笔、画板、铅画纸等作画工具和材料。过程:一、引起兴趣1.你们先玩一玩自己带来的玩具小人吧。玩的时候,可以与旁边的小朋友谈谈你是怎么玩的。2.教师有目的地引导幼儿将玩具小人摆出各种不同的动态。3.你们发现玩具小人的哪些地方     

小小建筑师——中班美术活动设计及评析

目的:1.培养对生活美的感受力。2.认识房屋建筑的外形特征,运用几何形画出几种房屋。准备:1.欣赏过各种房屋建筑。2.范例若干张,各种形状的房门、窗户、屋顶、墙体的贴绒教具。过程:一、引起兴趣我们欣赏过许多漂亮的房屋,那些都是建筑师们动脑筋设计出来的。今天我们也来做个小小建筑师,设计自己最喜欢的房屋。     

中班投掷课教案设计及试教评析两则

这两份体育教案,是上海市幼教体育中心教研组设计的,同一内容,两种教法,各具特色。教案体现了“以幼儿为主体,以教师为主导”的精神,能发挥幼儿的积极性、主动性和创造性,较好地解决运动量和活动的密度问题。试教中,执教老师能根据本园本班的实际情况,因地制宜,因材施教,因此教学效果较好。现刊登如下。     

班队活动设计两则

“小蜜蜂”学家政活动思路: 学习家政是少先队劳动教育的基础内容之一。所谓“家政”指的是家庭生活领域内的一系列劳动内容和形式,如自我服务类、家庭杂务类、烹饪缝补类等。“小蜜蜂”是勤劳的象征,用“小蜜蜂”代表低年级小朋友,使活动充满趣味性和吸引力。开展“小蜜蜂”学家政主题活动,让队员通过自我服务劳动,学会做部分家务,学会照料自己的生活,锻炼独立生活能力,进而学会为集体服务、为同伴服务,逐步增强公益劳动意识。