草穗粘贴

野草草穗(如毛草穗、狗尾草穗、芦苇草穗等)因其毛茸茸,又可弯曲、盘团,因而很适合粘贴各种动物图画(如图)。草穗采来以后,一般要晾晒一两天,蒸发掉一部分水分,待八成干时,才可使用。制作草穗粘贴画,先要设计好图样。粘贴的图样,应选择整体形状接近圆形的动物,做起来既容易又生动形象。先把画好的图形分解成几个部分,然后选好颜色和形状合适的草穗。粘贴时,要对草穗进行必要的剪     

芳草萋萋

有一种草,有像芦苇一般的花絮,然而比它小;有像狗尾草一样的身姿,然而比它纤细。它像一些卑微的草,而它本身也同样卑微。     

小草

<正>有一种草,有像芦苇一般的花絮,然而比它小;有像狗尾草一样的身姿,然而比它纤细。它是一棵卑微的草。这种我不知名字的草,大人们说它叫茅。小时候,河里的冰融化了,燕子回来了,便喜欢牵着羊去放。羊在草地上撒欢地跑,我和伙伴在草地中合眼睡觉。这个时候,我们身边便长满一种鹅黄的芽,像所有草     

芦苇

①那些草从黑色的泥地里长出来,它们和地下的根一样,也是一节一节的,它们有着竹子一样修长的叶子,但是我们的祖先却叫它们芦苇。我不知道这是为什么,父亲告诉我:"芦苇到秋天的时     

下基层 谈感想

我是中央电大的青年教师,今年四月,我们来到丰南县教委,开始了为期一年的锻炼学习。几个月过去了,来时嫩绿的麦苗已结 穗成熟进入了收获季节,草泊中成千上万亩芦苇已没过头顶随风飘摇,我们的锻炼学习,也取得了很大的收获。作为一种体验,我给大家谈谈这体验中的一些感受。     

扁穗牛鞭草花粉生活力检测方法的比较

利用碘-碘化钾(I2-KI)法、氯化三苯基四氮唑(TTC)法及过氧化物酶法测定了扁穗牛鞭草(hem-arthria compressa)的花粉生活力.结果表明:碘-碘化钾法不适合扁穗牛鞭草花粉生活力的检测,TTC法和过氧化物酶法能有效快速的测定花粉活力,适合扁穗牛鞭草花粉生活力的检测和定性分析.     

离爱情最近的草——《诗经·蒹葭》随想

"蒹葭,是离爱情最近的草。它比玫瑰平易……是东方人的爱情证物。"一位评《诗经》的女子如是说。我想,蒹葭确切地说是古代人的爱情证物吧。我不知道现代的女孩还有没有爱恋芦苇的——站在湖边清风拂过青衫净眉,感伤的也只     

芦苇

那些草从黑色泥地里长出来,它们和地下的根一样,也是一节一节,它们有着竹子一样修长的叶子,但是我的祖先却叫它们芦苇。我不知道这是为什么,父亲告诉我,芦苇到秋天的时候,就开一大团一大团的白花,冬天的时候死去,第二年春天再活过来;而竹子不开花,竹子一开花就永远地死去了,再活不过来。     

芦苇

那些草从黑色泥地里长出来,它们和地下的根一样,也是一节一节,它们有着竹子一样修长的叶子,但是我的祖先却叫它们芦苇.我不知道这是为什么,父亲告诉我,芦苇到秋天的时候,就开一大团一大团的白花,冬天的时候死去,第二年春天再活过来;而竹子不开花,竹子一开花就永远地死去了,再活不过来.     

蒹葭

【注释】 ①蒹（jian）：没长穗的芦苇。葭（jia）：初生的芦苇。苍苍：茂盛的样子。白露：露水是无色的,因凝结成霜呈现白色,所以称“白露”。     

水边的芦苇——大班环境教育活动

活动目标关注目标:关注周围环境中的芦苇及与人类的关系。知识目标:认识芦苇,知道芦苇的外形特征和功用。技能目标:学会用芦苇的叶、茎进行编织及种植芦苇的技能。态度目标:培养幼儿热爱大自然的情感,反对破坏芦苇生长的行为。参与目标:自觉参与保护自然环境的行为,做到不破坏芦苇的生长。活动准备资料准备:多媒体画面(l)～(4)。材料准备:收割的芦秆、芦花、芦叶,彩纸、彩笔、橡皮泥,种植芦苇用的工具、砂石等。活动过程绿精灵的话小朋友,你看到过芦苇吗?走,让我们一起去找找它吧。瞧,水边的芦苇茎秆柔韧,风吹不折,多美啊!细长的芦苇日夜守…     

铁线草

以前在乡下工作,走过田角地头,常见一种不起眼的小草。它紧贴地表,匍匐前进,不论泥土厚薄都能窜出10多米远不驻足。一次暴雨,洪水泛滥,垮塌了不少河岸沟堤。县里组织抗洪抢险,我在劳动中发现,凡是垮塌的河岸沟堤,十有八九见不到这种小草的踪迹。而有它踪迹的地段,虽狂浪凶野,泥石横流,岸堤却安然无恙。我蹲下身看它的长势,发现它每喷发出一截草节都要扎根。轻轻扒开草节下的泥土看,它的须根纤细,但根根巴地,无比柔韧。它是不扎稳须根决不向前延伸的。一根根这样的小草啊,纵横交织,为河岸沟堤穿上了一件翠碧的护身铁甲。狂浪扑击它,泥石冲撞…     

"差别"话题作文指导

阅读下面一则材料,按要求作文。草和花有没有什么分别?一位老园艺师说:"其实,每一种草都是一种花:狗尾草是开花的,它的花朵就是狗尾巴似的绿穗穗;蒲公英的花朵是金黄色的,秋天结满了降落伞似的小绒球;荠荠草的花朵有米粒那么大,像早晨被太阳镀亮的晶莹的露珠。"栽在精美花盆里的花都是一种草,而生长在田地边和山野里的草也是一种花。就像人一样,无论生长在哪里,都是一种草,也是一种花。没有一种草是不会开花     

会辨别方向的草

你知道“指南草”吗?它是生长在我国内蒙古大草原上的一种稀有植物——野莴苣。当你在草原上旅游一旦迷了路,别急,你只要看看“指南草”所指的方向就知道了。一般来说,“指南草”的叶子基本上垂直地排列在茎的两侧,而且叶子与地面平行,呈南北向排列。为     

从芦苇笔到鹅毛笔——外国笔的发明故事

5000 多年前,古代埃及人用尼罗河畔生长的纸莎草当纸来使用时,书写工具有的是用纸莎草的茎。他们将草茎斜着切断当笔,蘸上用矿物颜料和水调成的“墨水”写字。但纸莎草名为草,实则是种高大的草本植物,它的茎也很粗,像竹管一样。这种“笔”握起来当然不会使人感到舒服,所以,后来埃及人就改用芦苇管作笔了。     

悬肠草

据说有一种草,叫做悬肠草。不知道它的形状,不知道它的颜色。不知道它的滋味,不知道它开花的季节。据说那是伤别的草。看见它的人,就会有离别的悲剧发生.所以人们又叫它离别草。不知道有没有这样的一种草可以寄托人的离     

芦苇飘飞芦花荡

阳光普照、天空蓝蓝,和风轻拂、芦花飘荡,这一片展开的蓝紫丝绒,阳光下犹如软缎一样闪闪发光……(一)夏季,满眼都是绿,最爱静静地听那风吹过芦苇发出的沙沙声。空气里隐约散着沁人的香气,是芦苇中那不知名的香草掺杂着芦叶的清香,让人沉醉。周围都是芦苇,密不透风,只有当风吹动其间才会显出一道缝隙,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气。满眼的芦苇,似乎有些单调,拨开浓密的苇丛,沿着一条弯曲的小径,发现了隐藏在芦苇下那汩汩细流。河上架着一座小桥,清澈的河水映着桥的影子,又被浮萍、浮草缠绕着。桥头细苇飘丝,那纤细的游丝拂…     

你的眼睛里有我

"女娲就捡了很多很多五色石,就是有五种颜色的石头,又采了大把大把的芦苇,芦苇呀,就是一种长得很高的草,长在河边。我们院子里不是种着芒草吗?对,芦苇跟芒草长得很像。"     

角度不同 风景各异

<正>"横看成岭侧成峰,远近高低各不同。"站的角度不一样,所收获的风景与心境自然也不尽相同。人是有思想的芦苇,一千个人心中便有一千个哈姆雷特。角度不同,风景各异。事物的多面性决定了它必将以不同的印象存在于不同人的思想之中。     

肿眼草

爸爸不知从哪里弄来一棵肿眼草,它一点也不好看,爸爸却说它有生命的绿色。我不认为它能够活下来,它只是一棵草——一棵弱小的草。在我家那些美丽的月季、茉莉、君子兰的反衬下,它更显得