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<正> 蓝牙无线技术是信息技术发展的一个热点。它代表宽带无线接入技术的一个发展方向。该技术在1994年由爱立信公司提出,1998年爱立信、1BM、Inter等9家公司联合开发了蓝牙1.0标准,于1999年7月向全球公布。在短短几年里,全球已有2500多家公司先后加盟Rluetooth SIG(特别利益集团)包括国内30多家公司企业,可以说对该技术的如此关注和支持是前所未有的。 相似文献
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文章介绍了蓝牙(bluetooth)技术和无线局域网技术,并将蓝牙技术应用于无线局域网的组建,给出了组网方案和实例,具有一定的应用意义。 相似文献
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无线短信技术在高校图书馆中的应用研究 总被引:14,自引:0,他引:14
颜志军 《图书馆工作与研究》2004,(6):64-66
本文分析了无线短信技术在高校图书馆中的应用范围,介绍了我校图书馆短信息服务系统的应用和实施,并对图书馆短信息服务系统的结构、功能和效益进行了阐述和分析。 相似文献
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丁夷 《图书馆工作与研究》2011,(5):39-42
本文根据蓝牙技术低成本性、伸缩性和移动性等特点,提出了一个基于蓝牙无线网络的图书馆信息服务体系。这种服务体系在构建和谐社会,方便读者学习,拓展图书馆服务功能,提高图书馆运行效率等方面具有重要意义。 相似文献
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文章结合深圳图书馆长短信服务平台建设的实践,从技术上阐述了长短信技术的原理和技术优势,图书馆开展短信服务的设计思路、系统技术架构和主要功能,同时提出了短信服务平台建设中需要注意的问题,揭示了短信服务在图书馆自动化服务中的重要性,展现了深圳图书馆短信服务平台一年多来良好的运行效果,并系统地描绘了在图书馆自动化过程中应用短信服务的美好前景和宏伟蓝图. 相似文献
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赛博格的产生、发展与技术物有着密切的关联。随着越来越多与人形成紧密关系的技术物的出现,“赛博格”得以从军事、医疗和文艺创作领域进入日常生活中,促使交往主体从“人”向“赛博格”转变。笔者立足于耳机这一具体的技术物,试图揭示出技术物作为交往主体转变的重要因素,如何对人们的日常交往行为产生影响。研究发现,当技术物作为交互对象时,能够对空间进行改造,并让人们获得一种全新的存在方式——“半在场”或“半缺席”;在人际交流中,技术物能够增加交往中的边界,以自身的媒介技术逻辑影响交往行为;而当其作为“赛博格”身体的一部分时,技术物则能够起到展示姿态和反映关系的作用,赛博格的身体得以凸显。 相似文献
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目前,以微博为代表的多种自媒体异军突起,凭借其微端口传播机制广泛应用于信息服务,在信息传播媒介这个百花争艳的舞台上逐渐处于主导地位。其中,微信,一款通过网络快速发送语音短信、视频、图片和文字。支持多人群聊的手机聊火软件独树一帜,经过三年时间的发展,以用户冲破3亿大关的傲人成绩成为当下炙手可热的即时通讯工具, 相似文献
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视频图像传输是支撑电视监控的一项功能,其可以分为有线、无线两种形式,其中,有线传输出现的时间较早,应用表现也非常突出,因此开始迅速普及。但是随着应用范围的扩张,人们发现视频图像有线传输存在应用条件上的限制,如当监控点与中央控制端距离过远,会导致有线传输运作质量大幅下滑,且出现巨大的成本。因此,通过不断的研究,视频图像无线传输应运而出。视频图像无线传输突破了有线传输的距离、成本限制,让视频图像传输的应用价值得到提升,而微波技术是实现无线传输的重要技术,因此,要对视频图像无线传输进行应用,必须对微波技术有深刻的认知,本文将对此展开相关研究。 相似文献
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颜志军 《图书馆理论与实践》2006,(3):26-27
分析了无线技术对图书馆的冲击和影响,提出了在无线技术支持下的“以读者为中心”的图书馆读者服务模式,并阐述和分析了该服务模式的特点和效果。 相似文献
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分析了RFID技术在高校图书馆应用的必然,并对RFID系统的功能定位和模式进行了阐述,最后论述了RFID技术应用对图书馆服务功能产生的影响,进而对高校图书馆的服务模式及馆员素质提出了几点看法。 相似文献
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基于无线射频RFID技术的图书馆自动化管理系统 总被引:2,自引:0,他引:2
近年来,随着网络技术的提升和信息服务的扩展,图书馆界迫切需要一种更新更完善的自动化管理系统解决方案,基于射频识别技术(简称RFID)的“电子标签”由此应运而生。RFID属于一种非接触式的自动识别技术,已经成为21世纪全球自动识别技术发展的主要方向,它的应用同样将给图书馆现代化管理带来革命性的变化。 相似文献
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电话语音呼叫服务当前越来越广泛地应用到了商业、服务业等领域。对该系统的基本原理进行了介绍,并就图书馆开展此项服务的价值、面临的问题进行了探讨。对部分图书馆语音服务系统现状作了调查,提出开展电话呼叫服务需要注意的问题。 相似文献
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利用短信、电话高效的服务功能,将大学生在校的成绩、学习评价结果、预警信息及时通知学生家长和本人.克服传统的信函邮寄周期长、互动性差的缺点,弥补网络查询的不足。系统分数据准备和数据服务两大部分,包括学生学习信息采集、学习评价处理、通知对象筛选、通知预约、评价(预警)结果通知或查询功能。服务方式包括电话通知或查询、短信通知或查询、电子邮件通知、网页查询,可实现互动。评价信息具有积极的导向作用。 相似文献