为学生打开实验室的大门

以前我们学校实验室真可以说是一块禁地,有领导参观或做大型公开课才使用,平时可谓是聋子的耳朵——配饰。 我们看了2000年7、8期《小学自然教学》之后,深受启发。大师们精彩的课堂实录、专家的教学经验、同行的教学体会使我们受益非浅,我们自然组教师认真地坐下来,大家根据我校的实际情况探讨改进自然教学的好方法,经过再三研究,我们决定向学生开放实验室。目的在于培养学生的学习兴趣,提高学生的实验能力。我们的想法得到了校领导的支持,学校为我们备足了实验药品和仪器。实验室于新学期向学生开放了,学生们奔走相告,     

为学生打开信任的“大门”

那天我正在走廊上安排学生打扫卫生,这时从校门口急冲冲地走来一个青年男子。只听脚步急促声从楼梯间上来,我寻声走出去,那个人气喘吁吁地说：＂你是程主任吗？我找一下田小二。＂从他的神情,我猜测出肯定发生了异常事,耐心地等待着他往下说：＂今天早上田小二在我家吃饭之后,将房间里充电的手机拿走了,手机本来是开着的,可这时是关机,我怀疑是他已带到学校,麻烦你帮我找一下他。＂听到这里,我若有所思：田小二,又叫田兴,是六年级一班的学生。     

提高学生学习兴趣是打开“封闭式管理”大门的钥匙

时下 ,不少中职学校对学生采取“封闭式管理” ,作息时间表从早六点排到晚十点 ,其间只留午饭、午休和晚饭时间 ,每一节课 ,包括早晚自习都有老师上课或值班 ,自由活动课亦寥若星辰。校门整天紧锁 ,学生偶有出入 ,有关人员便虎视眈眈 ,严加盘查。笔者以为 ,把封闭式教育作为对中职学生的管理手段弊大于利。一、“封闭式管理”导致校园气氛沉闷压抑 ,影响学生情绪 ,更影响学生学习兴趣中职学生是一个特殊的群体 ,他们中大部分人是“双差生” ,其自尊心屡受伤害 ,有自卑感和失落感 ,对学习缺乏兴趣。社会上的网吧、迪厅对他们的诱惑太大太大 ,…     

学生的思想活跃了——变封闭式教育为开放型教育

在我任教的近二十年中,几乎年年都担任班主任工作,出于对教育事业的责任心和班级工作的荣誉感,总是尽心尽职,     

打开家庭“城堡”的大门

孩子脱离母亲呱呱落地,首先进入家庭。家庭是孩子最初的生活场所。也是生活时间最长久的地方。家庭生活对孩子的影响极大,对于孩子性格的形成,甚至可以说是起着“型塑”的作用。家庭是一种比较封闭的社会组织形式。特别是中国的家庭,尤为封闭。“鸡犬之声相闻。老死不相往来。”这是对中国传统家庭严重封闭状态的真实写照。中国北方的“四合院”,四周高高的围墙,大大的屋顶,大门内外的“影壁墙”,把整个院子封得严严的,与外界相隔绝,从建筑文化的角度非常形象     

打开再就业大门的“金钥匙”

失业关系着千百万人的生存。三年前,首都一位颇有声望的经济学家指出:中国90年代的头号难题不是通货膨胀,不是市场萧条,而是失业。那位经济学家说这番话的时候,许多人不以为然。三年之后,当历史的车轮驶入90年代中后期,失业,这一个世界各国普遍面临的社会痼疾,在中国业已成为影响社会发展与安定的一大隐患。 ▲失业救济,有“灵丹妙药”吗? “人是世界上第一个可宝贵的,只要有了人,什么人间奇迹都可以创造出     

敞开实验室大门为素质教育增姿添色--关于中小学开放型实验室的探试

全面推进素质教育,培养具有实践能力和创新精神的高素质人才,是二十一世纪教育的核心。围绕这个核心,教育正在进行课程、教材、考试制度、评估机制等一系列的改革。中小学实验室具备场所、仪器设备、专业技术人员     

为你打开语文的大门

同学们，作为一名从教15年的语文老师，我的确难以给你们描绘出语文有多么美丽，我只能凭着自己的真切感受带你们走进生活，从而亲近语文。     

为学生打开想象的大门

<正>一、语篇的概念小学英语教学的目的是培养小学生语言素质和语言交流能力。语篇教学有助于小学生语言能力的发展。在小学英语教学中,语篇可以反映为一个小故事、一篇小短文或一首小歌谣等。有效的语篇教学对学生学习英语影响重大。二、歌谣吟唱的运用对小学英语语篇教学的影响1.吟唱歌谣让语篇趣味易懂小学生活泼好动,直观思维能力强,且具有丰富的想象力。但是仅靠书本上的对话或者短文语篇,学生的思维往往容易被框定,抑制想象,失去了小学英语本该有的趣味。将语篇中的重点句型引用到歌谣     

为你打开语文的大门

同学们,作为一名从教15年的语文老师,我的确难以给你们描绘出语文有多么美丽,我只能凭着自己的真切感受带你们走进生活,从而亲近语文.     

培训打开再就业大门的“金钥匙”

失业关系着千百万人的生存。三年前,首都一位颇有声望的经济学家指出:中国90年代的头号难题不是通货膨胀,不是市场萧条,而是失业。那位经济学家说这番话的时候,许多人不以为     

打开学校大门把“社区”请进来

北京市西城区陶然亭小学充分利用和挖掘学校资源,把学校作为开展志愿服务的基地,面向社区打开了学校的大门,把"社区"请进了学校,开展了社区开放日的志愿服务活动. 陶然亭小学的社区开放日活动从2010年开始至今,每月开展一次活动,面向社区居民、家长、学生近5000人次开展了38次开放活动.每次活动前,学校都对服务的志愿者进行一次规范的上岗再培训,使志愿者清楚活动规则,掌握相应活动的技能,便于活动中进行安全要求的提醒和活动技能的指导.学校从参与活动人员的兴趣出发来安排开放活动项目,有拉坯制作、陶泥制作,还有篮球、羽毛球、滚铁环、呼啦圈、空竹等体育项目.新学期学校还将开放图书阅览室,配备了近万册图书,同时还可进行电子图书的阅读.因为学校的精心安排和志愿者周到的服务,每次参与活动的人员都高高兴兴而来,意犹未尽而归.     

打开友善大门

从小到大,我一直生活在自己的小圈子里,一个人怡然自得.我不容许别人闯进我的生活,害怕打破这份宁静与安逸;我也从不走进他人的生活,因为那样我会感到拘谨与不安.     

如何为学生打开自信的大门

一位优秀的人民教师,应采取不同的教育方法与策略面对心态各异的学生。面对一些性格内向、自闭的学生,教师要为他们打开一扇宽敞的大门,让他们感受到快乐和舒展;面对某些骄傲自满的学生,教师则要适时让他们品尝到失败与挫折的滋味,教他们学会踏实读书,谦逊做人。     

为学生打开文言文学习的大门

文言文是语文教学的重难点,也是学生语文学习的难点。因此,教好文言文在初中文言文学习入门阶段尤为重要。如何才能突破文言文教学重难点,帮助学生开好头、起好步,打开文言文学习的大门呢?结合实践,探讨翻译文言文的"1234"法,以期为是学生打开文言文学习。     

如何为学生打开自信的大门

河南省内黄县一乡镇中学初三班主任李老师抱怨说:"感冒半个多月了,一直这样靠吃药维持上课。"她打开抽屉,里面竟然放满了大大小小的药瓶药盒。"为什么不去治病?"笔者问她。"一来怕耽误学生功课,病假后得抓紧给学生补课,而补习效果根本     

打开儿童通往“理性世界”的大门

正近期,区里举行"同课异构"教学活动,课题是人教版小学数学四年级上册《商的变化规律》。以下是其中一位教师的教学片段。通过对一组除法算式的观察,学生得出了对于"商不变规律"的猜想,接下来教师引导学     

以“自学能力”打开英语王国的大门

“生态课堂”是人本主义的课堂,强调以学生的发展为本：《英语新课程标准》指出“激发和培养学生学习兴趣,树立学生自信心,养成良好学习习惯和策略”应放在首位．“关注学生情感态度是英语课程的重要课程目标”．同时明确指出教学活动应延伸到课堂之外的学习和生活中。加强和重视学生英语自主学习能力的培养,既是使学生适应信息时代的要求。又是使学生真正实践自主、合作、探究的学习方法,达到英语课程标准学习目标的要求。     

培训，打开再就业大门的“金钥匙”

培训，打开再就业大门的“金钥匙”张晓明失业关系着千百万人的生存。３年前，首都一位颇有声望的经济学家指出：中国９０年代的头号难题不是通货膨胀，不是市场萧条，而是失业。那位经济学家说这番话的时候，许多人不以为然。３年之后，当历史的车轮驶入９０年代中后期，...