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课文题目是课文的眼睛,它是一篇文章的高度概括,是文章内蕴的一个窗口,透过它,可以了解文章的内容和实质,窥视文章的思路,理清文章的脉络,把握文章的中心,体会文章的精髓所在。抓住它的特点进行研读,有利于把握教学的切入点,或开门见山,或管中窥豹,使教师教得轻松,学生学得愉快,从而顺利地完成教学任务。 相似文献
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正孔子日:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"兴趣,对于学习是非常重要的。我们可以在语文教学中运用一些朗朗上口的小口诀,调动学生的学习兴趣,从而帮助学生掌握一些难记忆、较深奥的知识。一、识字教学1.用小口诀帮助记忆形近字形近字的比较、运用是一个教学难点,很多老师会采用多种教学手段。例如,把形近字放入一句话中加以理解再区分,或者用红笔标出易错部位加深记忆,这也能取得一定的效果。 相似文献
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对文学的热爱,让我们走在一起。然而,创作谈何容易?九易其稿,未必黄沙淘尽始得金。前辈作家、学者有大量著述,与青年人探讨作文奥义。本期请来两位在中文系摸爬滚打多年的“准专家”,结合中学生的积累与特点,作出推荐。——编者 相似文献
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我们把平时做的一个个小实验在发现问题后,对材料进行有效地换取和改进,提高学生观察的效果。 相似文献
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同学少年:11:10:46听说你小小年纪却有个绰号叫"长老",这是怎么回事?王黎冰:11:11:13呵呵。可能是因为我的文字和大多数同龄人相比,太过平实,不够"叛逆"、不够"时尚"吧。对于现在流行的"玄幻"类作品,我既不喜欢读,也不喜欢写。同学少年:11:14:25"反潮流"并不一定是坏事,《同学少年》的很多读者朋友都很喜欢你朴实无华 相似文献
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今年６月２７日下午，来自吉林省９个市（州）的德育工作者，走进了吉林市二十七中学，一场别开生面的“家校合作，共同育人”综合知识竞赛即将开始。台上是教师、学生和家长，台下是家长、学生和教师，４支参赛队准备就绪，充满了信心。首先进行的是个人必答题，请问：“《家教指南》的封面语是什么？”答：“陪伴家长、孩子的良师与益友，沟通学校、家庭的纽带与桥梁。”请问：“２００１年《家教指南》的第一个栏目是什么？”答：“说儿道女”……，接下来的小组必答题和抢答题把比赛带进了高潮，学生抢答，家长补充，教师纠正，充分体现… 相似文献
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<正>插图,顾名思义,就是插在文字中间,帮助说明内容的图画。图文并茂的教材编排,不仅符合中低年级学生的年龄和认知特点,也有利于提高学生学习语文的兴趣,更好地理解课文内容,培养观察、想象和语言表达等能力。但在平时的阅读教学中,插图的价值是否充分体现了呢?我们的大多数教师并没有准确把握插图与课文的关系,尤其是多媒体普 相似文献
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正物理学是一门以实验为基础的自然科学,实验是物理学的基石,新课标将物理实验探究提升到了前所未有的高度.利用手边的简易器材完成简单有趣的物理实验,既能激发学生的物理学习兴趣,又能代替复杂实验装置解决实际的物理问题,这是新课标所提倡的.吸管在日常生活中很常见,随手可得,本文谈一谈吸管这一简单器材在初中物理教学中的应用. 相似文献
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活动目的: 以“假日活动小队”为单位开展活动,带领队员们走进社会、大自然,在丰富多彩的实践活动中培养他们热爱大自然、热爱劳动、珍惜劳动成果的良好品质。活动过程: 1、采草莓:队员亲自到大棚里,了解草莓的生长情况,亲手采摘草莓,感受劳动的快乐和收获的喜悦。2、知草莓:采访当地的农民和技术员,向他们了解 相似文献
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这里谈的“小练笔”就是围绕某一个重点或中心,进行范围小、篇幅短的习作练习。在阅读教学中,有计划地指导学生进行小练笔,不仅可以减缓作文的坡度,提高学生的习作能力,而且可以促进学生加深对课文内容的理解。我们如能很好地借助语文课本上的范例进行有效的小练笔,那么对提高写作水平是大有裨益的。 相似文献
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<正>1.图文日记。灵动流畅的文字,色彩明丽的插图,配上妙趣横生的标题,组成了饶有情趣的图文日记,这可是低年级小朋友的最爱,充满童真的插图极大地愉悦了孩子们写日记的心情,让日记变得不再枯燥;另一方面,绘画即是反映孩子观察所得,形象的图画与语言的描述提高了学生观察的仔细程度。形态各异的树叶日记、芬芳扑鼻的花瓣日记、憨态可掬的照片日记、精彩纷呈的邮票日记、简洁明了的表格日记 相似文献
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新《纲要》中指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。因此,幼儿园的安全工作是“老生常谈”,为了取得更多安全保障,每个幼儿园都是动足了脑筋。而家长接送幼儿这一环节,因为人员流动性和人数的众多而成为幼儿园安全工作中的一个重要环节,签名接送、卡片、磁卡等多种形式应运而生。我园根据自身条件和实际情况,选择了一种纸制的接送卡,签上幼儿姓名和班级,反面印有日历,方便教师在每天相应的格子里做记号,以此作为家长接送交接的凭证。日子久了,从这小小的接送卡片上,我们找到了它所隐含的特殊的教育价值,让它的作… 相似文献
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造句训练是小学语文基本功训练的一项专门内容,是训练和提高学生理解、运用词语的有效手段.指导学生用词造句的过程,也是发展学生思维、提高学生思维能力的过程. 相似文献
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国企故事:在上海宝钢冷轧厂流传着一个“一把刷子”的故事:汽车用钢板的成品率不高一直是冷轧厂的一个重大技术难题。一个工人偶然看到运来的钢卷两端有些废屑,就拿了把刷子,把两边给刷干净了,结果这批钢板成品率一下就上来了。从此以后,轧钢卷两边要用刷子刷就成了标准工序了。与发达国家相比,我们国家在许多领域技术落后是一个现实。改变这个现实的途径之一是引进外部的先进技术。但是,在现实操作中,我们取来了现成的先进的东西,却未必能转化为生产的高效率。对此,“一把刷子”的故事给了我们有益的启示。一是对产业技术领域而言,各种技术… 相似文献
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如何提高学生的习作能力?如何让学生写出自己的真情实感?如何培养学生良好的写作习惯?如何治疗学生的各种习作病……是每位语文教师关注的话题。一学期单凭课本上每单元规定的那几篇作文是远远不够的,平时必须经常进行一些小练笔。小练笔的优点:课文大多是文质兼美的经典范文,在学习这些课文的过程中会有各种不同的情感体验,这些体验是学生进行作文的良好素材。随阅读进行的小练笔就起到了让学生把情感及时写下来的作用,为今后的习作积累丰厚 相似文献
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我本来已经走出了教室,但想一想这件事还是得解决,于是又回到了教室,慢悠悠地走到她的身边。“你下课后就换到陈玲边上的位置去坐。”语气尽量透着亲和劲,看似轻描淡写,实际上从几天前我就已经开始预谋着今天这一幕了。为了这一刻,我特地在昨天的课上表扬了她一把,不知这一铺垫效果如何。正在早读的她愣了一下,但随即硬生生地冒出一句:“我不想坐第一排。”我的心冷了一下,感觉触到了一个大麻烦。事情并没有我想象中的那样——我一说,她马上点头表示同意。虽说她平时不爱多说话,也不是那种调皮的学生,但看得出,她很不喜欢我的这一安排。“坐… 相似文献
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教学的大智慧是由一个个容易被忽视的教学细节积淀而成的。教学细节看似平常,平常中蕴含智慧;看似简单,简单中孕育深刻。对教学细节的把握源于对文本的深刻理解以及对教学艺术的娴熟运用。同样的文本,同样的学生,为什么不同的老师教学效果有很大的差异？我想这不在于教学整体安排上有多大出入,而在于对教学细节处理上的差别。 相似文献
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语文教材是最好的写作例文。把阅读教学和写作训练紧密结合起来,注意操作策略,以读导写,以写促读,良性互动,实现阅读教学与写作教学的双赢。有言道"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟";杜甫说"读书破万卷,下笔如有神";教育家叶圣陶也说:"语文教材无非是个例子,凭这个例子,要学生能够举一 相似文献
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