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邢智 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1993,(1)
《马克思主义教育学说引论》,由华中师范大学出版社出版了.这本近30万字的专著倾注着作者刘芹茂先生的毕生心血,是他殚思竭虑的结晶体,也是作者对教育改革新形势的思考与探索。马克思主义教育学说是一株常研常新之树。尽管马克思主义教育传入中国以来,教育理论工作者从各个不同的侧面,探隐索微,但毫无怀疑地遗留了两个方面的问题:一是留下了一些空白,影响人们对马克思主义教育的全面认识,也极大程度地减弱了马克思主义教育学说的丰富性;二是在对马克思主义教育学说研究过程中,“各以心臆度之”,导致“各取所需”,使马克思主义教育学说本身变形、走样、实用化。刘芹茂先生的《引论》,在许多地方填补了空白,同时也矫正了以前许多不正确的看法。作者在论述“个人的全面发展”时,看到 相似文献
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《马克思主义与当代社会思潮》简评姚洪芳王霁博士主编的《马克思主义与当代社会思潮──当代社会走向中的思潮论争》一书，已由中国人民大学出版社出版。本书是为研究生、博士生编写的“思潮”课教材，属于中国人民大学新编百余种教材之一。这是一本具有特色的政治理论课... 相似文献
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作为中国现代文学史上最重要的文艺理论家之一,瞿秋白是中国化的马克思主义文艺理论的重要奠基者和开拓者.本文尝试从马列著作的译介、文艺本质论、文艺大众化三个方面来挖掘瞿秋白的马克思主义文艺思想,深入研究瞿秋白在构建当代形态的中国马克思主义文艺理论思想体系中的重要作用. 相似文献
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杨敬方 《乐山师范学院学报》2012,(9):112-115
《晨报副刊》是五四时期著名的“四大副刊”之一。改革后的《晨报副刊》是传播马克思主义的重要阵地,它大力宣传马克思主义唯物史观,对社会主义进行了探讨,对苏俄“十月革命”进行较为全面的介绍,在五四时期对马克思主义的传播作出了贡献,也为中国共产党在中国的成立创造了一定的条件。 相似文献
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顾志文 《中学语文教学参考(初中生版)》2022,(15):35-37
《醉翁亭记》的传播过程比较波折,在流传的过程中,虽然传播范围较广,影响力较大,但也出现了诸多质疑的声音。文章对欧阳修《醉翁亭记》的传播发展,做一个简单的分析和研究。 相似文献
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朱振亚 《鞍山师范学院学报》1983,(1)
《礼记》中的《乐记》不是一部乐理学,它讨论的重点是艺术的本质和社会作用.人们知道,古时,诗、舞、乐三者总是结合在一起的,《乐记》中也明确指出:“诗,言其志也;歌,咏其言也;舞,动其容也.三者本于心,然后乐器从之.”因此,我们可以把它称为我国古代的第一部初具体系的“艺术论”.我们说它初具体系是说它各篇之间内容上有明显的联系.既汲取诸家之言,又明显地贯穿着儒家的政教思想.它把“礼、乐、刑、政”做为“四极”并列,力图使艺术为巩固封建秩序服务,其政治倾向是非常明显的.西汉仍处于我国封建社会的上升、巩固时期.《乐记》的编篡整理者实际是为封建统治者制订文艺理论和文艺政策的参谋部.虽然受时代,阶级的局限,但他们为当好参谋.力图探索艺术的特 相似文献
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马振宏 《咸阳师范学院学报》2007,22(5):63-67
巴赫金是20世纪最重要的思想家之一。他在哲学、美学、诗学、语言学、符号学及人类学等学科均有重大建树。至今,人们对于巴赫金的学术特色仍然难以确定。从巴赫金的许多著作和大量论文看,他有意或无意地按照马克思主义的立场、观点、方法分析了文学艺术的许多问题,这种情况是我们在研究巴赫金时不能忽视的。 相似文献
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熊大材 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1992,(2)
反对《讲话》的人往往以否定《讲话》的科学性为突破口,进而全盘否定《讲话》。经过这几年的论辩,大家看得很清楚,《讲话》所论述的基本原理包含着推不倒、攻不破的客观真理性,经过战斗的洗礼,它的科学性愈益显露出耀眼的光辉。当然,《讲话》发表在抗日战争最艰苦的时 相似文献
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罗国杰同志主编的《马克思主义伦理学》一书,已由人民出版社出版。这是建国以来出版的第一本马克思主义伦理学教科书,它在一定程度上反映了我国伦理科学的研究成果。马克思主义伦理学是关于道德、特别是关于共产主义道德的科学,它在无产阶级革命和社会主义建设中有着特殊的重要作用。我们党和毛泽东同志一贯重视用共产主义道德教育广大党员和人民群众。在革命战争年代,中国人民解放军实施的《三大纪律八项注意》,对于人民军队的建设和贯彻执行党的各项正确的政策,以及提高人民军队的战斗力,都曾起了重大作用。全国解放以后,特别是六十年代初期开展的“学雷锋”活动,曾经把全国人民的道德风尚提高到一个新的境界,对于社会主义革命和建设事业产生了巨大的积极影响。毛泽 相似文献
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宋斌 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1993,(5)
由张家骧教授、万安培副教授主持编写的《马克思主义经济学说在中国的传播、运用与发展》(40万字),1993年4月由河南人民出版社出版。该书是一部系统阐述马克思主义经济学说在中国传播、运用与发展的学术论著。它史料翔实、考证严肃认真、研究全面深入,对有关经济事实评价公允,重点总结并论述了社会主义经济 相似文献
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段成夫 《淮北职业技术学院学报》2008,7(2):19-21
马克思主义是一个过程,其发展的行程是一个斗争的历程,是在与各种反马克思主义思潮数次交锋的胜利中前行的,道路曲折,前途光明。在我国当前的社会主义实践中,对马克思主义的发展必须建立在坚持和继承的基础上,同时还要防止对马克思主义的种种曲解。 相似文献
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刘顺良 《昭通师范高等专科学校学报》1987,(Z1)
毛泽东作为马克思主义的大理论家,对马克思主义哲学曾经作出过多方面的贡献,其中对马克思主义认识论的丰富和发展尤为突出。《实践论》就是他的哲学认识论的代表作。我想可以从两个大的方面进行探讨。 一、对马克思主义认识论基本原理的丰富和发展。 《实践论》对马克思主义认识论基本理论的丰富和发展包括四个方面: (一)提出了以认识和实践为基本矛盾的认识体系。毛泽东以前的马克思主义经典作家,尽管论述过实践是认识的基础,理论应与实践相结合,但都没有明确地把认识和实践当作认识论的基本矛盾来 相似文献
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《北京师范大学学报(社会科学版)》1997,(2)
《亚太地区经济发展多元化研究》简评邹华生亚太地区经济的长足发展和迅速崛起，已广为世人瞩目，与环大西洋地区经济发展的相对缓慢相比，亚太经济在短短不到２０年的时间里，以年平均增长率６％的强劲势头保持高速态势，这在世界经济史上是绝无仅有的。因此，深入研究亚... 相似文献
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白玉文 《河北广播电视大学学报》2004,9(2):68-68
李彦敏教授主编的《马克思主义哲学原理》。由河北大学出版社在2003年8月正式出版了。与很多同类教科书不同的是，这本新著给马克思主义哲学原理教材的改革注入了新的活力。该书既贴近马克思主义的哲学文本，又能与时俱进，贴近现实；既吸收了近年来哲学理论界的一些重要 相似文献