当前未成年人思想道德缺陷的原因与对策

未成年人是祖国未来的建设，是中国特色社会主义的接班人。目前未成年人健康成长的良好环境正在逐步形成，“热爱祖国，积极向上，团结友爱，明礼貌”依然是当代中国未成年人精神世界的主流。但是，我们也必须看到，未成年人的思想道德还存在着缺陷，一些不良的思想品行，正在未成年人身上蔓延。如：一些未成年人理想信念模糊，价值观念错位；部分未成年人唯我独尊，个人主义至上；有的未成年人辨别是非能力不强，没有树立正确的人生观，盲目追星；有些未成年人不遵守社会公德，不诚实守信，缺乏社会责任感和积极进取精神；少数未成年人法制意识淡薄，违法犯罪现象增多。社会上还存在种种不利于未成年人健康成长的社会环境和消极因素，严重影响着未成年人身心的健康成长，未成年人的思想道德建设面临着严重的挑战。因此，正确认识当前未成年人思想道德缺陷的原因，并寻求解决这一问题的对策，是进一步加强和改进未成年人思想道德的迫切需要。     

未成年人思想道德现状及成因分析

一、未成年人思想道德现状及存在的问题面对国际国内形势的深刻变化,未成年人思想道德建设,面临着许多新情况和新问题。市场经济自身的弱点和消极因素给未成年人的健康成长带来了一些影响;互联网及其他渠道传播的一些腐朽落后文化和有害信息对未成年人的成长产生了不良作用;不利于未成年人健康成长的种种社会消极因素和思想观念依然存在,诱发青少年违法犯     

中职学校未成年人思想道德教育存在的问题与对策

加强与改进未成年人思想道德建设是全面贯彻德育首位方针,推进素质教育的客观要求。当前,中职学校未成年人思想道德教育存在着观念偏差、方式缺乏创新、环境欠佳、队伍缺乏等问题,需要我们采取切实有效的对策,以提高学校对未成年人思想道德教育的实效性,促进未成年人的健康成长。     

未成年人思想道德现状及成因分析

一、未成年人思想道德现状及存在的问题 面对国际国内形势的深刻变化,未成年人思想道德建设,面临着许多新情况和新问题.市场经济自身的弱点和消极因素给未成年人的健康成长带来了一些影响;互联网及其他渠道传播的一些腐朽落后文化和有害信息对未成年人的成长产生了不良作用;不利于未成年人健康成长的种种社会消极因素和思想观念依然存在,诱发青少年违法犯罪的因素增多;学校德育的空洞无力,使各种消极影响乘虚而入.经调查研究发现,未成年人思想道德情况以及存在的问题主要具体表现为以下几个方面.     

积极实施“六大工程”扎实推进未成年人思想道德建设

进一步加强和改进未成年人思想道德建设．促进未成年人健康成长，这是历史的重大使命．是全社会的共同职责。然而，面对新形势和新任务，未成年人思想道德建设工作还存在许多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节。本文就如何积极创新载体，采取扎实有效的措施，切实加强未成年人思想道德建设谈几点认识。     

学校如何加强和改进未成年人思想道德建设

目前,加强和改进未成年人思想道德建设已成为全社会关注的重要话题,积极营造有利于未成年人健康成长的良好氛围,是全社会的共同责任。面对国际国内形势的深刻变化,未成年人思想道德教育面临着新的挑战和新的课题,学校、家庭、社会教育要齐心协力,认真落实《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《意见》)抓好未成年人思想道德教育,为孩子打造健康成长的空间。而学校作为对未成年人进行思想道德教育的主渠道,无疑承担着更为重要的责任,那么学校如何加强未成年人思想道德建设呢?笔者认为,各级各类学校必须…     

改进思想政治课教学 引导未成年人健康成长

一、未成年人的健康成长离不开学校思想政治课教学 1．学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道 学校办学方向要求对未成年人进行思想道德教育。学校是培养人才的重要场所，更是未成年人健康成长的摇篮。未成年人身心发展尚未成熟，人生观、世界观正在逐步形成，他们的思想行为具有很大的不确定性。尤其需要学校长期扎实有效的德育工作和教师的言传身教与示范引导，帮助其确立科学的人生观、世界观、价值观，培养优良的思想道德索质。     

加强学生休闲时段管理的思考

中共中央国务院于2004年2月26日发布了<关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>(以下简称<意见>).<意见>指出:"未成年人思想道德建设工作还存在许多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节……还存在种种不利于未成年人健康成长的社会环境和消极因素;学校教育中重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践的现象依然存在,推进素质教育的任务艰巨,教师职业道德建设有待进一步加强."     

未成年人思想道德建设的社会合力体系研究

未成年人的思想道德建设是关系广大青少年健康成长,关系亿万家庭切身利益,关系国家前途和民族命运的重大议题。要形成政府、社会、学校、家庭的巨大合力,才能不断推进未成年人思想道德建设进程。本文分析了我国未成年人思想道德存在的主要问题,探讨了未成年人不良思想道德形成的现实原因,并提出解决问题的长效机制,以构建未成年人思想道德建设合力的体系框架。     

加强学生休闲时段管理的思考

中共中央国务院于2004年2月26日发布了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出:“未成年人思想道德建设工作还存在许多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节……还存在种种不利于未成年人健康成长的社会环境和消极因素;学校教育中重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践的现象依然存在,推进素质教育的任务艰巨,教师职业道德建设有待进一步加强。”《意见》一针见血地指出了学校在未成年人思想道德建设工作中存在的问题,必须引起中小学教育工作者的高度重视。一、表现在贯彻《意见》的过程中,各…     

情感体验:品德形成的好办法

未成年人的思想道德建设是公民道德建设的重要内容,在公民道德建设中处于基础地位。加强未成年人的思想道德建设,是社会发展的迫切需要,也是促进下一代健康成长的迫切需要。我们必须以对党和国家前途命运高度负责的态度,充分认识新形势下进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重要性、紧迫性,增强做好未成年人思想道德建设各项工作的自觉性、坚定性。我国一向重视对未成年人进行思想道德教育。然而,德育的缺陷也不容忽视,德育工作与未成年人的身心发展和思想、生活实际相脱节的情况也时有发生。紧张的中考刚刚拉下帷幕,老师与学生都长长地…     

关心未成年人成长人人有责

2004年2月26日,中共中央、国务院下发了《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。《意见》以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深刻分析了我国未成年人思想道德建设面临的形势,全面阐述了加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务,明确提出了加强和改进未成年人思想道德建设的要求,对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设具有十分重要的指导意义。《意见》下发之后,各级领导干部高度重视,各有关部门认真贯彻落实,正在努力为未成年人健康成长创造良好的环境。     

未成年人道德培养教育之对策研究

未成年人是祖国的未来,能否健康成长直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。正确认识和准确把握未成年人成长发育的规律,理性研究和分析未成年人思想道德教育存在问题和面临的挑战,通过学校、家庭、社会和教育机构的五动联动,帮助未成年人养成良好道德行为和习惯,保障未成年人健康成长。     

以强烈的责任感做好未成年人思想道德教育工作

做好未成年人思想道德教育工作,可促进未成年人健康成长.我们站在构建和谐社会的高度,切实增强责任感和使命感,努力做好未成年人思想道德教育工作.     

加强未成年人思想道德建设的对策

前不久,中共中央、国务院颁发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,接着,中共中央又隆重召开了全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议。这充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对广大未成年人健康成长问题的高度重视与关心,同时也为未成年人的健康成长提供了极好的机遇。为了促进我省未成年人思想道德建设工作,本刊特开设了《思想道德建设》栏目,编发了一组相关文章。希望教育工作者和社会各界人士为本栏目撰稿。     

未成年人思想道德教育要讲究“六性”

未成年人是国家的希望与未来 ,肩负着振兴中华民族伟大复兴的历史史命 ,可以说未成年人的思想道德状况直接关系着国家的兴衰存亡、关系着社会主义事业是否后继有人。因此 ,营造未成年人健康成长的社会环境与良好氛围尤为重要。作为一名教育工作者特别是教育第一战线的教师 ,更应该站在历史的潮头 ,自觉履行教书育人的神圣职责。那么 ,怎样对未成年人开展行之有效的思想道德教育呢 ?笔者认为 ,行之有效的思想道德教育必须要搞好“六性”。一、未成年人思想道德教育要体现时代性经济全球化、政治多极化、文化多元化的当今信息时代 ,既有急流 ,…     

浅谈当前未成年人思想道德教育的缺陷及对策

当前,我国未成年人思想道德教育的状况总的来说是好的,但未成年人在思想道德方面存在的缺陷也很明显,造成这一现象的原因何在呢？     

谈未成年人思想道德教育--学校、家庭、社会合力为孩子打造健康成长空间

胡锦涛总书记在加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上指出：“要坚持把全党重视、全社会共同参与作为重要举措,不断增强推进未成年人思想建设的合力。”积极营造有利于未成年人健康成长的良好氛围,是全社会的共同责任。面对国际国内形势的深刻变化,未成年人思想道德教育面临着新的挑战和新的课题,学校、家庭、社会教育要齐心协力,     

增进"减负"的德育效应

在<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>中,把"切实减轻中小学生课业负担"作为加强未成年人思想道德建设的一项重要措施,这充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对中小学生健康成长的高度重视和关心,为目前正在全国热火朝天进行的"减负"工作确立明确的目标奠定了良好的基础.     

注重“五育”切实加强未成年人思想道德建设

“自古英雄出少年”，未成年人是祖国的希望，他们的健康成长关系着国家的兴衰成败。为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，适应新形势，新任务的要求，济宁乔羽学校注重“五育”并举，切实加强未成年人思想道德建设，取得了较好的效果。