日本采取严厉措施打击邪教

1999年11月18日,日本众议院以“超常速度”审议通过了“团体限制法案”和“破产特例措施法案”。这两法案虽未特定具体的适用对象,但却明确地规定必须是“在过去10年内有过无区别大量杀人行为”的团体,而符合这一条件的只有“奥姆真理教”。“奥姆真理教”是80年代日本“新兴宗教热”中出现的“最激进”的邪教组织。东京地铁沙林     

日本采取改革措施 努力提高教师素质

日前,本刊记者随东北师大赴日本教育考查团出访了日本东京、仙台两市以及宫城县内城市中学、农村、山村、渔村等中学,就有关问题进行了调查研究,并索取大量资料。其间,我们还采访了日本文部省有关官员,提供很多信息.现分专题,撰写文章.供广大读者思考、借鉴。     

采取更多措施,提高随班就读工作质量

我国大陆的随班就读工作已经开展20余年了,随班就读已经成为特殊儿童教育安置的一种重要方式.在普通学校随班就读的特殊儿童人数已经大大超过在特殊学校的人数.随班就读工作的开展虽然提高了残疾儿童的入学率、促进了全社会教育观念的转变、推动了普通学校素质教育的开展,但在很多地区,随班就读工作的整体质量仍不理想,甚至令人堪忧.虽然近几年来,国家和地方做了一些努力,但没有从根本上改变随班就读工作的局面.可以说,随班就读工作已经成为特殊教育领域最为薄弱的一个环节.     

略论朝鲜、日本对儒家文化的传承

古代中国是儒家文化的发源地。它以其博大精深的内涵渐次影响到邻近国家。其中,位于东亚的朝鲜、日本对儒家文化的传承最为明显。由此形成了以中华儒家文化为核心的东亚文化圈。     

日本需要更多的优秀教师

要加强学校的教学内容,必须保持和提高教师的质量。为此,日本文部省开始考虑改革教师的选拔录用办法。为商讨具体对策,成立了由有识之士组成的“调查研究合作者会议”,并于1994年5月2日上午召开了首次会议,决定用两年时间议定具体改革办法。目前要商讨     

保加利亚对成人业余教育采取新措施

保加利亚成年人的教育,在基本上完成了扫盲的任务以后,已进到继续提高成年公民的科学和文化知识水平的阶段。这样,就需要在新的情况下,采取一些新的措施。保加利亚进行业余普及文化教育工作最普通的组织是读书组。这是祖国阵线、青年团和工会把各个系     

日本对内蒙古东部地区朝鲜移民的统治

日伪统治时期,日本帝国主义有计划、有目的地向我国东北移植朝鲜人,实行"日人植鲜、鲜人植满"的政策,利用东北肥沃的土地进行粮食生产。内蒙古东部地区紧邻东三省,随着二十一条及有关条约的签订,日本侵略者的势力也进入该地区。侵占内蒙古东部的大片土地并建立水田农场,驱使朝鲜移民种植水稻,为日本的侵略战争服务。朝鲜移民在异国他乡从事艰苦的水田生产,承受着中国封建地主、军阀以及日本殖民势力的欺压奴役。在艰苦的环境下开发了内蒙古东部地区的水田事业,客观上为内蒙古东部地区的农业发展作出了贡献。     

不法原因给付与民事制裁措施

对于不法原因给付,世界各国均作出了“不得请求返还”的规定,我国民法没有类似规定,司法实践中有的判决给付违法无效、财产返还,有的由人民法院根据《民法通则》规定给予没收给付财产的民事制裁措施。这里从不法原因给付的概念、构成、“给付”的效力、国外“不得请求返还”的立法理由及其争议,以及对无效返还和没收充分处理方式的评述,探索合理的解决途径,同时对我国民事制裁制度提出置疑。     

日本策动朝鲜浪人对中国东北的走私

采取对华走私的“特殊贸易”,是日本政府一贯推行的“大陆政策”的重要环节和必要补充。九一八事变前后,日本利用吞并朝鲜后的地理优势,策动朝鲜浪人大肆对中国东北地区进行猖獗的走私活动,这是20世纪30年代日本对华走私狂潮的前奏。与朝鲜接壤的龙井村、珲春、安东等海关辖区,朝鲜浪人的走私最为猖狂,也最具代表性。其走私的方式主要有徒步走私、骑自行车走私、通过铁路走私等几种。朝鲜浪人的走私如此猖狂,主要是因为关税的提高使走私者和商人有利可图,在日本的包庇与纵容下,朝鲜浪人充当了日本对华走私的马前卒,而中方缉私力量薄弱,缺乏法律保障对进出口货物进行有效的监管。     

日本采取多种手段解决失业问题

日本的失业问题从十年前“泡沫经济”破灭后便日趋严峻,去年年底,完全失业率高达5.6％,创历史最高记录。目前,日本正在采取各种对策,创造和扩大就业机会,实现就业形式多样化。 ——刺激经济活力创立发展新产业 迄今为止,日本在发展经济方面积累的重要经验之一,就是向科学技术寻求解决困难的办法,应用新的科学技术成果开拓新的市场。日本把生命科学和生物技术、信息通信技术、新材料技术等基础性高新科技     

日本将采取对研究生在企业长期培训制度

日本文部科学省从2005年开始在大学导入研究生在企业长期实践培训制度，以适应企业对研究生的要求。据统计，日本的研究生在近十年内增加了一倍。但是企业界普遍反映现有毕业生缺乏专业以外的知识和能力，也缺乏创新能力。因此提高研究生质量成为重要课题。     

采取特殊措施 办好特殊教育

近几年来，随着我国经济和社会的迅速发展，特殊教育取得了明显的成效，并呈现出良好的发展态势。但与其它各类教育相比．特殊教育还不能很好地适应社会发展的需要．仍是一个薄弱环节，并成为社会关注的一个突出问题。     

采取切实措施 加强学科建设

学科建设状况是一个学校教学、科研水平的综合反映，同时也是人才培养质量的总体标志。几年来，我校在学科建设方面做了不少工作，形成了一批优势学科，发展了一批适应社会发展要求的新兴学科。但也存在着一些问题，如不解决将制约和影响我校的进一步发展，本文拟根据我校学科现状的调查情况，提出几点意见。一、我校学科建设的现状我校现有学科涉及理、工、文、管等多个大类，每个学科之间水平参差不齐，有国家、省部级重点学科，博士点学科、硕士点学科和一般学科。从我们调查分析情况看，我校学科建设主要有以下几个方面的特点。l、已经…     

采取切实措施 增加农民收入

保持农民收入稳定增长．是开拓农村市场的基础,是发展农业和农村外济的出发点和落脚点．改革开放以来一农民收入增K有涨有落,1978年平1984年,农民收入增长较快,达到年增长16s．5％,尔后逐渐落下来,1991年,增长仅为1．9％,此后逐渐回升到1996年年的9％,1997年增幅反有回落,为46％,1998年增幅4．3％.面付农民收入增长速度减缓的情况。各地在发展农村经济、增加农民收入万面,采取切实措施,进行成功的探索．积累了许多经验。一、调整优化农业生产结构,引导农民生产质优价高的农产品。面对逐步形成的农产品买万市场,R有不断优化农…     

高三复习课应更多地采取诊断式教学法

在最近的一次听课中,一位青年教师的“诊断式教学法”,让我有种眼前一亮的感觉,感觉这位教师的教学方式充分展示了兴趣点教学的优势。     

采取多种措施 抓好德育工作

随着改革开放的深化和市场经济的发展，学校德育工作将面临严峻的挑战。如何顺应时代的要求，抓好学校德育工作呢？几年来，我校积极探索管理途径，充分发挥教师的主导作用，依靠社会力量，优化育人环境，强化学科渗透，有效地开展德育工作。一、明确德育目标，加强德育管理。”学校德育工作包括政治教育、思想教育、品德教育等。政治教育主要是带助学生从小坚持四项基本原则，坚持社会主义方向。思想教育主要是教育学生树立辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观和无私奉献、全心全意为人民服务的人生观。道蚀教育主要是培养学生具有高尚的道…     

采取有力措施 全面推广电化教学

职业学校提高教学质量，必须推广电化教学。要购置电化设备，武装电化教宣；加强电化教师队伍建设；制定电化教学目标，强化教学督导力度；在专业课教学中，循序渐进地走力推广电化教学。     

采取扎实措施普及初等教育

新平彝族傣族自治县前进公社他拉大队党支部认真贯彻十二大精神和中央(1980)84号、(1983)16号文件精神,坚持“两条腿走路”的办学方针,实事求是,因地制宜,采取让公房、修修补补排危房、群众集资添置课桌凳等有力措施,改善办学条条,努力普及初等教育。1.把原生产队的仓库,腾出500平方米给学校做教室,解决了缺校舍的问题。     

采取特殊措施办好特殊教育

近几年来,随着我国经济和社会的迅速发展,特殊教育取得了明显的成效,并呈现出良好的发展态势.但与其它各类教育相比,特殊教育还不能很好地适应社会发展的需要,仍是一个薄弱环节,并成为社会关注的一个突出问题.     

采取切实措施 贯彻落实义务教育法

党的十一届三中全会以来,山西省的经济和文化教育事业有了较快的发展,但从各地区来看,发展很不平衡。根据这一实际情况,在去年贯彻落实《中共中央关于教育体制改革的决定》时,我们制定了一个分阶段、有步骤实施九年制义务教育的规划。《中华人民共和国义务教育法》颁布后,省人民政府经过反复讨论修改,并提请今年5月召开的省人大第六届第四次会议审议通过,公布了《山西省实施<中华人民共和国义务教育法>的办法》。我们根据山西省经济、文化发展的现状,把全省划分为三类地区,对实施义务教育法提出了不同要求:第一类,城市市区和县城及少数经济、文化发达的乡镇,在普及初等教育的基础上,1990年前普及初级中等教育;第二类,经济、文化中等发展程度的九百多个乡镇,1987年前普及初等教育,1995年前普及初级中等教育;第三类,经济、文化不发达的九百多个乡镇,1990年前后基本普及初等教育,到本世纪末普及初级中等教育。这三类地区的人口数分别占全省人口总数的20％、50％和30％左右。目前,各地、县从当地的实际情况出发,正在制订贯彻落实义务教育法的具体规划和措施。