老师经常占课，怎么办？

美琪姐姐。你好!我们都很喜欢上体育课,可是,班主任孙老师经常占我们的体育课。同学们很烦恼。难道是我们表现不好她才占课的吗？不!我们表现得很乖的!美琪姐姐．我们怎样才能让老师不占课呢？谢谢!     

老师总是挖苦同学，怎么办？

我的新班主任老是挖苦同学．动不动就说我们“神经病”、“缺心眼儿”,搞得我们的关系很紧张。美琪姐姐。我怎么才能和老师搞好关系呢？     

学生遭遇同学敲诈勒索，怎么办？

有学生悄悄告诉我：班上又有同学向蒙蒙要钱了。我大吃一惊,马上把蒙蒙找来。开始他不肯说,在我的耐心引导下,他开列出向他要钱同学的清单,居然有近二十人!我当即表示帮他追回来：谁知道蒙蒙却哀求道：“老师您不要查了,好吗？”“为什么？”“我怕……”我明白了,同时深感悲哀、担忧,那孩子小小年纪,就学会敲诈同学,还不让告诉老师。遇到这样的情况,我该怎么办呢？（福建刘珊红提供）     

学生发火，老师怎么办？

那年夏天，学校组织学生参观卢沟桥抗日战争纪念馆，返校后已是晚饭时间。 在同学们排队打饭时，我发现少了一个学生——小珏。孩子们七嘴八舌地告诉我，小珏在操场发脾气呢，并且说不吃饭了。     

当老师遭遇学生的玩笑

一节复习课时，我见部分学生把资料乱摆乱放，用时很难找到又极易丢失，就建议学生把资料用夹子夹起来。为了加强效果，我激了他们一下：“咱班有买不起夹子的同学吗？请举手．老师去给你买。”不料话音刚落，就有学生举手。     

当心爱的老师遭到误解

我是一名初一学生,是班里的语文课代表。我非常喜爱语文,而且身为课代表,我会帮老师打理好一切,在成绩上也从不舍糊,所以语文老师很喜欢我,当然我也很喜欢她。读小学时,我的语文成绩优秀是因为老师逼得紧,而自打上中学后,因为有了现在这个语文老师,我从心底里热爱语文这门学科。     

老师，你偏心！

老师：当您收到这封信的时候一定很奇怪，我们刚刚放假，怎么会马上给您写信呢？可是老师只有到了现在我才敢把心里话说出来“老师，您偏心。”     

老师，好好上课

去邻校听了一位青年教师的课。与学生相互问好后，老师说：“同学们好好上课!”学生随即齐声说：“老师好好上课!”老师笑了，同学们也笑了。     

老师，老师

随着职业教育的发展，学校对老师的要求越来越高，生对老师的期望也越来越高。在职业学校，如果老师仅仅只是讲课，为同学答疑解难的话．远远满足不了学生的需求。职业学校的学生需要从老师那里学到更现实的实践操作方法和经验。     

老师，别哭

精彩点评： 题目新颖，像春天的竹笋，又嫩又脆。《老师，别哭》让人有往下看的欲望。文章的结尾点题写法好。 叙事细致是本文一大亮点。小作者对送特殊礼物过程的描写具体而生动。如果只是概述，内容既不充实，又使文章没有感染力。     

谢谢您，郑老师

参加工作已有10年之久了,在这期间,同事不时问我:“小谢,你咋叫‘谢牛’这样一个名字呢?”。多少次,我也记不清了,这个名字犹如一块磁石一般,吸引着周围的人们,不断地引起他们的     

遭遇逆反心理较强的学生怎么办？

本学期我中途接了一个初二的班级。接班不久我就发现,班里有个别学生逆反心理很强,总是与老师“顶牛”“对着干”;总把自己放在老师的对立面上,不仅在口头上排斥、反驳老师,在行动上也总是反其道而行之。任其发展下去,不论对他们个人成长还是整个班集体的健康发展都很不利。对此,有什么好的办法呢？（黑龙江李梅）     

老师，您辛苦了

这一天我和往常一样提前走进初一（八）班教室。一会儿，铃声响起，我刚说：“同学们，今天我们上……”班长突然站起来，“老师，您还没喊起立呢!”     

学生打老师，怎么办？

学生骂老师甚至打老师的现象时有发生,为人师表的教师遇到这种情况怎么办?是放弃自身权益,克制自我,原谅学生的过错?还是强调师道尊严,严惩学生?下面这则鲜活案例也许会给你一些启发。     

老师，请允许学生申辩

一天,我值晚班,刚走到宿舍三楼就听到四楼上一片噪杂声。我疾步走上去看个究竟,只见几位学生正围打在一起,人仰马翻,乱作一团,其中一个小个子同学的手臂上还擦破了点皮。看到我来了,     

对高考作文的误解

高考作文往往成为高考后的热门话题。但是在平时的教学中，老师们却对高考作文有种种误解。     

老师，你为什么不爱笑呢？

有一次,一名学生问我：“老师,你为什么不爱笑呢？其实你笑起来很好看,同学们都喜欢看你笑。”面对学生突如其来的问题,我无言以对。是呀,在学生面前,我为什么总是板着脸呢？我原本是很喜欢笑的呀。     

老师，你就那么高贵吗？

儿子上六年级，朋友和邻居都喜欢他，因为他的嘴特别甜。可是有一天，他问我：“妈妈你猜，我最不愿意招呼的人是谁？”     

你敢不敢，永远坐前排

今天,是闵老师最后一节心理课。三年来,闵老师和同学们一起走过了多少风风雨雨：心烦的时候同学们找她;情绪低落的时候同学们找她;和同学闹别扭、和父母有矛盾、与老师有误解……