对高校教学档案管理的思考

高校教学档案是衡量高校教学管理水平和检验教学质量的重要标志,是高校档案的主体和核心。高校教学档案管理应建立健全领导机构、实行集中统一管理、提高档案人员素质、充分发挥教学档案在高校教学、科研中的作用。     

对当代高校教学档案管理方法的思考

本文结合高校教学档案管理的实际需求,对在当下建立高校教学档案管理系统的必要性进行了分析,以教学档案预立卷为着眼点,研究建立新时期高校教学档案管理系统,实现对教学档案规范、科学、系统管理。     

浅析高校教学档案的作用与管理

高校教学档案具有很重要的保存利用价值。本文简单阐述了高校教学档案是教学管理的重要资源,分析了管理高校教学档案应该注意的问题,并提出了开发利用高校教学档案信息资源的途径。     

浅谈高校教学档案的规范化管理

教学档案是在教学管理和教学实践中形成的对学校有价值的材料;从高校教学档案的内容、教学档案的特点、教学档案管理中存在的问题等几方面论述了对高校教学档案的规范化管理的重要性和必要性。     

“互联网+”环境下以教学档案信息化促进高校教学改革创新

“互联网+”环境下,高校教学档案信息化建设有利于教学档案的保存和利用。本文简要分析了现阶段高校教学档案信息化建设面临的管理模式落后、缺少信息化管理系统、基础设施薄弱、利用方式单一等现实问题,提出了完善规章制度、建立档案管理系统、丰富数字档案资源、更新设备技术、培养人才队伍的相关举措,从而促进高校教学在“互联网+”环境下改革创新发展。     

浅谈档案在高校教育管理中的作用与地位

阐述了档案在高校教育管理中的作用与地位。认为：高校档案真实地反映了学校的教学管理、教学实践、教学研究、学生管理等全过程,是高校教育管理工作的真实记录,高校档案的管理最终是将其再利用于教育管理本身,为高校各项改革服务。     

高校教师业务档案管理刍议

随着国家教育部对高校本科教学工作水平评估的展开,高校档案成为评估的客观依据,各高校注重对高校档案的构建和管理,其中,教师业务档案是高校档案重中之重的教学档案的基础,它体现了高校教学质量和办学水平的保障因素,以高校档案建设为契机构建教师业务档案已成为高校评估工作的重要组成部分。     

高校教学档案建设与管理的思考

高校教学档案对于高校师资队伍建设和教学管理具有重要的作用。然而,目前有些高校在教学档案建立和管理方面仍然存在一些不容忽视的问题。对此,高校必须加强全员教学档案意识,加大规范化建设力度,优化档案管理人员队伍,提高档案管理人员素质,规范教学档案内容,创新档案管理方法,实现教学档案管理的科学化和现代化。     

成人教育教学档案管理刍议

成人教育教学档案是高校成人教育的重要基础工作,是反映成教教学管理和教学活动的真实记录。成人高校的快速发展,对教学档案工作提出了新的要求。本文着重论述了当前成人教育教学档案管理的意义、特点和存在的问题,并提出了加强成人高校教学档案建设的优化措施。     

教学水平评估与高校档案信息管理工作

高校教学水平评估工作，已成为各高校规范化管理的标准。高校档案信息是高校办学过程中各种客观真实、系统全面的有价值信息，高校档案信息已成为高校教学评估重要的内容和对象。同时，高校教学水平评估对提高高校档案馆藏、档案信息化建设、档案法制建设、档案管理水平和服务意识等方面都有很大的促动作用，为高校档案信息管理工作提供了难得的机遇。     

从教学评估看高校教学档案管理

教学工作是高等院校的中心工作,教学档案是高校档案的重要组成部分.高校形成的教学档案,全面地反映了高校最基本的职能活动.建立完备的教学档案,对于迎接"本科教学工作水平评估"起着十分重要的作用,各高校应高度重视教学档案工作.     

加强高校教学档案管理

为了加强高校教学档案管理工作,本文从教学档案在高校档案管理中的重要性开始,就教学档案的形成、使用价值及如何科学化管理教学档案进行了探讨。     

高校教学档案管理的几个问题

高校教学档案管理，是档案管理工作的组成部分，教学档案是反映学校教学活动情况的记录．是评估一个学校的教学成果和教学水平的历史凭证：因此明确教学档案的性质、范围以及加强教学档案的收集整理和利用，对提高高校教学质量具有重要意义。     

浅谈高校教学档案的管理

近年高校教育教学工作的发展迅速,高校档案管理特别是教学档案的科学管理显得尤为重要。本文就高校教学档案的重要作用进行了分析,提出了解决这些问题的一些可行的措施。     

高校教务档案管理的研究与实践

高校教学档案直接反映着高校教育质量和教学管理水平。而真实、完备的教学档案源于规范、系统的教务信息管理。本文结合燕山大学教务档案管理实际阐述了高校教务档案的重要作用和具体内容以及加强档案管理和建设的新举措。     

教学档案数字化管理的几点思考

随着可持续发展理念的贯彻落实。各行各业力求寻找信息化、电子化、数字化的节约资源的发展形势。另外高校教学档案是高校教学活动、管理活动等多种法人行为的基础信息资源。只有发挥教学档案的有序性、有效性、共享性才能实现高校教学质量、教学活动水平的提升。因而教学档案数字化管理成为学校、社会等相关人士关注的焦点。本文主要对当前教学档案数字化管理展开分析,探究教学档案数字化管理的内涵特点、面临的问题和未来教学档案数字化管理的方向,旨在推动教学档案数字化管理能够适应网络化的现代社会。     

高校档案利用与校园文化建设问题初探

高校档案是高等学校教育教学发展过程的真实记录,是高校教学、科研、管理等各项事业的完整记载,是珍贵的文化财富,是高校历史发展的结晶。随着高等教育的不断发展,其特有的历史记录功能和教育功能越来越突显出来。利用高校档案参与校园文化建设,不仅是高校档案利用工作的创新,而且也是校园文化建设的内在需求。     

浅谈高校教学档案的有效管理

本文从高校教学档案的形成入手,着重阐述了教学档案收集难的主要原因及如何做好教学档案的有效管理。     

高校本科教学工作水平评估与图书馆评估档案建设

文章通过分析本科教学工作水平评估的背景和目的以及图书馆评估档案材料作用,阐述了在高校开展本科教学工作水平评估的必要性、高校图书馆在评估中的作用及档案材料建立要求,提出了高校图书馆评估档案材料立档理论及范畴。     

浅谈高校教学档案的开发与利用

当前,很多的高校教学档案在基础业务拓展、现代化管理水平提高以及工作人员专业素质提升等方面都普遍存在许多不协调因素。因而,为了能够更好地开发与利用高校的教学档案,我们需要不断的更新观念,进一步落实高校教学档案的基础业务拓展工作,全面提升工作人员的综合素质水平,同时充分运用观代化的科学畸乏术,努力推动高校教学档案管理的现俐艺进程。