心理训练在冬季两项射击运动中的应用研究

冬季两项运动的特殊性决定了心理素质对运动员的训练和比赛具有重要的作用,运动员除了应提高技战术水平、身体素质以外,心理素质的加强也是极其重要的,运用文献资料法、实验法等从冬季两项运动的项目特点入手,研究心理训练在冬季两项中射击中的意义及作用。研究渐进性放松训练、生物反馈训练、表象训练等心理训练对运动员肌电值以及射击成绩的影响并提出常用的心理训练方法,以便为冬季两项运动员提高射击运动成绩,增强心理素质打下良好的基础。     

运动员赛前不良心理及调控研究

运动比赛的最后胜负,不单纯地决定于技术和身体素质方面的差距,在很大程度上决定于运动员的心理素质。本文对赛前运动员不良心理状态、产生原因及克服途径进行分析研究,旨在使运动员能集中注意力,充分发挥自身潜能和取得好成绩,以供同仁参考。     

培养飞碟运动员心理调控能力探讨研究

我国在飞碟射击项目中有着光辉的历史,因其比赛规则和制胜规律的特殊性,运动员在飞碟射击项目中必须承担其他项目不可比拟的心理负荷.决赛必须从零开始,要做到想赢不怕输,才能在比赛中取得胜利.决赛中,运动员在高负荷和高干扰的情况下,高质量的完成技术操作流程,对运动员的心理调控能力提出了极高的要求.飞碟运动教练员不仅要培养运...     

浅析射击运动员的心理训练方法

射击运动员比赛成绩的好坏与稳定,除了技术水平之外,更重要的是与比赛发挥相关联的心理能力的训练和提高。只有技术训练而没有良好的心理能力作保证,其竞技能力永远是低下的。因此,射击运动员的心理训练显得尤为重要,正确的心理训练方法也是心理训练取得良好效果的重要保障。     

钢琴演奏中紧张心理的调控

在钢琴演奏中,不仅必须具备良好的演奏技术,还需要一个良好的心理状态,这在整个钢琴演奏中起着至关重要的作用。本文分析了在钢琴演奏中产生紧张心理的原因,并提出了在钢琴演奏过程中心理调控的方法。     

高校排球运动员比赛不良心理状态的成因与调控

根据高校排球运动的特点,运用生理学和心理学的理论,对运动员的不良心理状态产生的因素进行分析,并提出了具体的调节控制手段和方法,为广大体育教师和教练进行体育教学、训练、比赛提供参考和借鉴。     

钢琴演奏与心理调控能力

视觉控制、触觉控制、听觉控制与运动觉控制是钢琴演奏过程中心理控制的四大要素。本文试图揭示四大要素的基本涵义及相互关系和作用,阐明其对钢琴演奏的影响及对演奏者诠释音乐作品的影响和基本要求。     

图书馆员失衡心理的调控

社会的变革震撼着中国每个角落,图书馆是应社会的发展和需要而产生和发展的,社会的变革,无疑也影响着图书馆,进而对图书馆事业提出了新的更高的要求.作为图书馆事业的主体,图书馆员应该有意识地塑造自己的健康人格,提高自身文化素质,防止失落心理的滋生蔓延,将个人的自我价值与图书馆事业紧密联系起来,这样才能适应瞬息万变的现代社会.     

声乐表演中的心理调控

主要针对歌唱表演中可能产生的多方面的心理障碍表现及原因,揭示歌唱的发声与心理活动的关系,由此得出克服演唱时紧张心理的一些学习方法。     

冰壶运动员的专项心理能力和自我心理调控方法

以冰壶训练为例,阐述心理训练对掌握冰壶动作以及帮助运动员在比赛中稳定情绪,促进技术水平的发挥等方面的重要作用。     

浅析消防指挥员自我调控心理训练方法

本文结合部队当前灭火救援作战实际,提出切实可行的自我调控心理训练方法,旨在提高消防指挥员的心理素质,以便消防指挥员充分掌握灭火救援作战指挥的主动权,提高指挥决策效果,保证灭火救援战斗任务的完成。     

乒乓球运动员赛前心理变化分析与调控

随着现代乒乓球运动竞技水平不断的提高,竞争也更加激烈,只凭借技、战术水平和身体条件是不够的,更要具备心理方面的优势。心理因素对训练和比赛的影响越来越大,所以,在训练中广泛采用各种手段和方法,对运动员心理过程施加影响,培养提高运动员的心理素质,为训练和比赛创造优异成绩做好心理准备,只有这样才能充分发挥运动员的实际水平。     

声乐技巧学习与表演时的心理调控

歌唱是在心理调控下的用声音进行艺术再现与创造的活动。人的知觉、感觉、记忆、思维、情感以及个性特征等心理因素，贯穿于声乐技巧学习与表演的全过程。因此，对于声乐技巧学习与表演时的心理调控的探讨，对于克服怯场心理。进行完整而适度的声乐作品再创作。具有重要的理论指导和实践推动的意义。     

调控员工心理状态 提高高校管理效能

在高校管理中,如何调控员工心理状态,使管理工作的效能得以提高成为日渐受人关注的话题。本文就管理者如何关注员工心理状态,关注员工心理状态的意义,心理状态的特点,以及调控心理状态的途径与方法等方面进行了颇具见地的阐述。它所呈现的是一个更加合乎“人情”、“人性”的管理层面,理论与实践并重,知识与方法并举,也许对高校同行的管理工作有所补益。     

文科数学教学中师生疲软心理的调控

文科数学教学似乎陷入了可悲的两难境地：一方面,面对数学基础参差不齐的文科学生。常听到不少教师抱怨,另一方面,文科学生却经常抱怨数学一直是令他们最为头痛的学科,数学课是最枯燥无味的课程,教学老师是最乏味的老师。笔者认为教师不仅要更新教学理念,重新审视自己的教学;更应该研究学生的心理。注重方法。使师生共同走出这种疲软心理的沼泽。     

浅谈射击心理训练方法

在射击训练中,我们不仅要掌握武器常识、射击学理和射击技能,更重要的还要提高射击心理素质。针对射击心理训练方法进行了论述。     

声乐技巧学习与表演时的心理调控

歌唱是在心理调控下的用声音进行艺术再现与创造的活动.人的知觉、感觉、记忆、思维、情感以及个性特征等心理因素,贯穿于声乐技巧学习与表演的全过程.因此,对于声乐技巧学习与表演时的心理调控的探讨,对于克服怯场心理,进行完整而适度的声乐作品再创作,具有重要的理论指导和实践推动的意义.     

城市贫困人口形成原因及社会心理的引导与调控

我国社会正处于转型期,由于下岗失业人员的增加和社会保障体系的不健全等原因使城市中出现了贫困人口,这一群体在心理上表现为期望失落感、相对剥夺感、焦虑心理和怀旧心理。社会应积极帮扶救助贫困人口,对这一群体的心理进行引导与调控,才能保障社会的长治久安,繁荣稳定。     

浅谈心理调控对声乐表演的重要作用

人们常说人最大的敌人莫过于自己,遇到困难时内心的恐惧与紧张是最难克服的。歌唱艺术是人的精神产品,歌唱者在演唱技巧和声乐表演上,自始至终都贯穿着复杂的心理活动。良好的心理素质以及正确的心理调控是歌唱者提高演唱水平的重要基石,更是歌唱者在声乐表演时完整表现艺术作品的有利保障。     

浅谈心理调控对声乐表演的重要作用

人们常说人最大的敌人莫过于自己,遇到困难时内心的恐惧与紧张是最难克服的。歌唱艺术是人的精神产品,歌唱者在演唱技巧和声乐表演上,自始至终都贯穿着复杂的心理活动。良好的心理素质以及正确的心理调控是歌唱者提高演唱水平的重要基石,更是歌唱者在声乐表演时完整表现艺术作品的有利保障。